Кривоносова Галина Владимировна

1

Курсы повышения квалификации

Год	Тема	Кол-во часов	Место прохождения	После курсовое задание
2010-2011г.	«Системно-деятельностный (компетентностный) подход в преподавании технологии».	72	В Архангельском областном институте переподготовки и повышения квалификации работников образования.	Провести мастер-класс на ГМО по темам: «Оригами из ткани» и Народная кукла «Кукушечка».
25.03.13г.-08.04.13г.	Очно-дистанционный семинар повышения квалификации «Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ОО: психолого-педагогические аспекты».	36 (24 ч.- очное, 12 ч.- дистанционное)	На базе МОУ «Общеобразовательного лицея №3».	Контрольная работа по теме: «Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ОО: психолого-педагогические аспекты».
		108 ч.

1

Учебно — методический комплекс

№	Автор	Название	Изд-во	Год издания	Кол-во экз.
1	Сасова И.А.	Технология 5 класс	«Вентана — Граф»	2009	20
2	Сасова И.А.	Технология 6 класс	«Вентана — Граф»	2009	20
3	Сасова И.А.	Технология  7 класс	«Вентана — Граф»	2008	20
4	Симоненко В. Д.	Технология 5 класс	«Вентана — Граф»	2009	2
5	Симоненко В.Д.	Технология 5 класс	«Вентана — Граф»	2011	20
6	Симоненко В. Д.	Технология 6 класс	«Вентана — Граф»	2009	2
7	Симоненко В.Д.	Технология 6 класс	«Вентана — Граф»	2011	20
8	Сасова И. А.	Метод проектов в технологическом образовании школьников	«Вентана — Граф»	2008	1
9	Симоненко В.Д.	Технология 8 класс	Вентана — Граф»	2006	1
10	Маркелова О. Н.	Технология рукоделия (краткая энциклопедия вышивки).	«Учитель»	2009	1
11	Нессонова В.В.	Организация проектной деятельности 5-9 классы	«Учитель»	2009	1
12	Костикова И.Ю.	Школа лоскутной техники	«Москва»	1997	1
13	Ерёменко Т.	Вышивка	«Аст-Пресс»	2000	1
14	О.А. Кожина	Обслуживающий труд 6 класс	«Дрофа»	2009	1
15	О.А. Кожина	Обслуживающий труд 7 класс	«Дрофа»	2009	1
16	В.Н. Чернякова	Технология обработки ткани 5 класс	«Просвещение»	1999	1
17	В.Н. Чернякова	Технология обработки ткани 6 класс	«Просвещение»	1999	2
18	М.А. Давыдова	Поурочные разработки по технологии 5 класс.	«ВАКО»	2010	1
19	В.Д. Симоненко	Поурочные планы 8 класс.	«Учитель»	2010	1
20	В.Д. Симоненко	Поурочные планы 9 класс.	«Учитель»	2010	1
21	В.Д. Симоненко	Поурочные планы 5 класс.	«Учитель»	2009	1
22	В.Д. Симоненко	Проектирование и изготовление одежды 6 класс.	«Учитель»	2003	1
23	В.Д. Симоненко	Поурочные планы 5 класс (часть 1).	«Учитель -АСТ»	2005	1
24	В.Д. Симоненко	Поурочные планы 5 класс (часть 2).	«Учитель -АСТ»	2005	1
25	И.А. Сасова	Поурочные планы по учебнику И.А. Сасовой 5 класс	«Учитель»	2009	1
26	Н.В. Синицына	Методические рекомендации 6 кл.	«Вентана — Граф»	2008	1
27	Н.В. Синицына	Методические рекомендации 7 кл.	«Вентана — Граф»	2008	1
28	Ю.В.Крупская под редакцией  В.Д. Симоненко	Методические рекомендации  5 кл.	«Вентана — Граф»	2008	2
29	С.Э. МАркуцкая	Тесты по технологии 5-7 классы	«Экзамен»	2006	1
30	Надежда Свеженцева	Плотные узоры для вязания крючком.	«Эксмо»	2009	1
31	Бетти Барнден	Вязание крючком (энциклопедия)	АРТ — РОДНИК	2009	1
32	Кадзоларо, Карла, Казелла, Фьоранджела	Вышиваем крестом (Забавные фигурки)	Издательство Мир книги	2008	1
33	Н.В. Синица В.Д. Симоненко	ТЕХНОЛОГИЯ Технологии ведения дома 5 класс (ФГОС)	«Вентана — Граф»	2014	1
34	Н.В. Синица В.Д. Симоненко	ТЕХНОЛОГИЯ Технологии ведения дома 6 класс (ФГОС)	«Вентана — Граф»	2014	1
35	Н.В. Синица В.Д. Симоненко	ТЕХНОЛОГИЯ Технологии ведения дома 7 класс (ФГОС)	«Вентана — Граф»	2014	1
36	Н.В. Синица	Методическое пособие для учителя 5кл.(ФГОС)	«Вентана — Граф»	2013	1
37	А. Т. Тищенко Н.В. Синица	Технология программа 5-8 кл. (ФГОС)	«Вентана — Граф»	2014	1
38	под редакцией  В.Д. Сасовой	Технология 5 кл.	«Вентана — Граф»	2012	1

1

Рабочие программы

№ п/п	Наименование рабочей программы	Год создания	Кем утверждены
1	Рабочая программа по технологии для 5 класса (базовый уровень под редакцией В.Д. Симоненко).	2013-2014 уч. год	Директором школы № 2 от 30.08.2013 г.
2	Рабочая программа по технологии для 6 класса (базовый уровень под редакцией В.Д. Симоненко).	2013-2014 уч. год	Директором школы № 2 от 30.08.2013 г.
3	Рабочая программа по технологии для 7 класса (базовый уровень под редакцией В.Д. Симоненко).	2013-2014 уч. год	Директором школы № 2 от 30.08.2013 г.
4	Рабочая программа по технологии для 8 класса (базовый уровень под редакцией В.Д. Симоненко).	2013-2014 уч. год	Директором школы № 2 от 30.08.2013 г.
5	Рабочая программа по технологии для 5 класса по ФГОС.	2014-2015 уч. год	Директором школы № 2 от 01.09.2014г.
6	Рабочая программа по технологии для 6 класса по ФГОС.	2014-2015 уч. год	Директором школы № 2 от 01.09.2014г.
7	Рабочая программа по технологии для 7 класса по ФГОС.	2014-2015 уч. год	Директором школы № 2 от 01.09.2014г.
8	Рабочая программа по технологии для 8 класса (базовый уровень под редакцией В.Д. Симоненко).	2014-2015 уч. год	Директором школы № 2 от 01.09.2014г.

1

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная  школа №2»

ПРОГРАММА САМООБРАЗОВАНИЯ 

учителя технологии 

Кривоносовой Галины Владимировны 

на 2012-2015 г.

 

 

 

 1

1

 

Пояснительная записка

           Стратегия модернизации образования в России предъявляет новые требования, определяющие главную цель современной школы – формирование творческой и активной личности ученика. Сегодня объективная закономерность процесса обучения требует такой организации учебной деятельности  обучающихся,  которая учитывала бы их индивидуально-психологические особенности и позволила бы учителю в условиях коллективной работы с классом успешно обучать каждого из них.

     Главными задачами современной школы являются раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире. Важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь готовность обучаться в течение всей жизни.

      Один из целевых приоритетов образования – формирование социально компетентной, мобильной личности, умеющей делать социальный выбор и нести за него ответственность, сознающей и способной отстаивать свою гражданскую позицию, гражданские права. Как видим, современное понимание образовательных достижений сводится не только к освоению учащимися предметных знаний и умений, но и к возможности применения этих знаний на практике (в различных ситуациях реальной жизни, а не только в контексте учебной дисциплины). Выпускник должен обладать целостным социально–ориентированным взглядом на мир в его единстве и разнообразии природы, народов, культур, религий. Это возможно лишь в результате объединения усилий учителей разных предметов.

           Решению этих вопросов способствует использование на уроках современных образовательных технологий, индивидуализация учебно-познавательной деятельности обучающихся, соответствующая материально- техническая база кабинета. Именно над решением этих задач и предстоит работать мне в течение трёх лет. А для того, чтобы результат работы был ощутим, следует самому учителю совершенствовать своё мастерство, обогащать свои знания достижениями современной методики, шагать в ногу со временем, стараться идти на шаг впереди  от своих воспитанников в освоении информационно-компьютерных технологий. Н.И.Луначарский писал: «Искусство воспитателей: открыть Гений, обогатить его познаниями и дать свободу следовать его внушениям». Считаю, что для того, чтобы ученик последовал за учителем, нужно не только учить, но в первую очередь учиться самому каждый день, каждый час. Для этого сегодня есть все возможности: большой выбор научной и методической литературы, Интернет-ресурсы, совершенствование технической базы школы. Этим обусловлено и содержание моей программы самообразования.

 

 

1

Индивидуальная тема: «Формирование  компетенций  обучающихся путём внедрения проектной технологии и исследовательской деятельности в урочное и неурочное время»

Цель:  расширение общепедагогических и психологических знаний с целью расширения и совершенствования технологий для формирования  компетенций  обучающихся   

Период работы над темой: 2012 -2015 гг.

Задачи: 

• овладение достижениями педагогической науки, передовой педагогической практики;
• расширение внедрения исследовательской деятельности в урочное и неурочное время;
• расширение внедрения проектной технологии в урочное и неурочное время;
• корректировка системы критериев оценивания видов компетенций обучающихся;
• мониторинг уровня формирования компетенций  обучающихся;                                                                          

Внедрение технологий:

I. Повышение педагогического мастерства. 

1.1. Создание соответствующей материальной базы.

№ п/п	Содержание деятельности	Сроки	Формы деятельности	Применение	Литература
1	Изучение новых учебных пособий по   технологии.	По мере появления в книжных магазинах, библиотеках.	1.Обзор «Новые учебные пособия технологии ». 2.Обмен опыта работы по использованию методического материала с коллегами.	На семинарах городского и школьного методических объединений.	Литература в помощь школьному учителю по технологии: — поурочные разработки, — методические рекомендации, — уроки  технологии с использованием ИКТ, — внеклассные мероприятия и т.д.
2	Применять онлайновые проекты с использованием Интернет-ресурсов.	По мере необходимости.	Включение материалов сети Интернет в содержание уроков.	Использовать для самостоятельного поиска  обучающимися информации в рамках работы над проектом; для самостоятельного углублённого изучения, для ликвидации пробелов в знаниях, для изучения определённого курса  предметов дистанционно.	— Сайты МО РФ; — Путеводитель «В мире науки» для школьников: http://www.uic.rul-nauka/. — Мегаэнциклопедия Кирилла и Мифодия: http://mega.km.ru.’ -Сайты «Мир энциклопедий», например: http://www.rubricon.ruI; http://www.encyclopedia.ru1
3	Внедрение новых методических приёмов и подходов в преподавании  с применением Интернет-технологий и мультимедийных ресурсов на CD.	В течение трёх лет.	Интернет — урок.	На уроках технологии и внеклассной работе по предмету.
4	Работа над развитием технологической речи  обучающихся, правильным употреблением и произношением  технологических  терминов.	В течение  трёх лет.	Словарные диктанты, зачёты, интеллектуальные игры.	На уроках и внеклассных мероприятиях, на занятиях кружка, при подготовке проектных работ.	Материалы предметных журналов, тестовых заданий, учебных пособий.
5	С целью развития творческих способностей  обучающихся продумать систему  домашних работ  по предметам.	В соответствии с тематическим планом.	Индивидуально.	На уроках и внеклассных мероприятиях, при подготовке к учебно-исследовательским работам, проектам.	— Журнал «Исследовательская работа школьников». -Материалы предметных журналов («Школа и производство») и других пособий.
6	Совершенствовать кружковую работу: разработать программы и  апробировать их.	2013-2014 г.	Занятия в кружке.	участие в конкурсах, конференциях, олимпиадах, обобщение опыта работы на семинаре МО.	1.Все новинки методической литературы. 2. «Учимся, играя». 3. «Технология в кроссвордах» и др. 4. Материалы предметных газет и журналов. 5. «Олимпиады».
7	Систематизировать работу с одарёнными детьми, для чего готовить к урокам карточки с заданиями различной сложности, применять компьютерное тестирование, создание презентаций к урокам, анализировать вопросы и задания олимпиад.	В течение  трёх лет; особенно при подготовке к олимпиадам.	— Индивидуальные занятия; — Консультации; — Олимпиады — Кружок — Работа с одарёнными детьми.	Областные, городские и школьные олимпиады, научно-практические конференции, работа  со слабоуспевающими учениками.	Сборники контрольных работ, тестовых заданий, материалы городских, областных  и всероссийских олимпиад.
8	Работать над индивидуализацией и дифференциацией обучения, с этой целью вести диагностические карты для выявления пробелов в знаниях по  предмету и их устранения. Вести мониторинг уровня знаний  обучающихся.	В течение учебного года, итог подводить в конце каждого триместра.	Тестирование,   тестирование на компьютере.	На уроках технологии.	1.Тестовые задания. 2.Материалы предметных журналов.
9	Вести работу по обновлению оборудования кабинета  технологии в соответствии с современными требованиями Министерства образования и науки РФ и САНПИНа. — Приобрести, новые диски с учебными программами; — создать  базу данных: «Мультимедийные презентации»; «Компьютерные тесты»; «Сайты с онлайнтестами»	В течение трёх лет.	Самообразование.	На уроках и внеурочных занятиях.
10	Пополнять новым материалом папки «Олимпиадные задания», «Внеклассные мероприятия по предмету»,  и другие.	В течение трёх лет.	Самообразование.	На уроках и внеурочных занятиях.

1.2. Обучение на курсах в системе повышения квалификации.

№ п/п	Тема	Сроки	Применение
1			При составлении тематического и поурочного  планирования, на уроках	АОИППК
2			Применение нового стандарта на уроках технологии.	Педагогический сайт «Первое сентября»

1.3. Обучение на семинарах, конференциях 

№ п/п	Тема	Сроки	Применение	Ресурсы
1	Посещение открытых уроков учителей технологии.	По плану работы школьного и  городского МО	При составлении тематического планирования и проведении уроков
2	Интернет — конференции по технологии.	В течение трёх лет.	Создание условий для активной совместной учебной деятельности  обучающихся в разных учебных ситуациях.	Методические разработки, предполагающие использование компьютерных технологий (ИКТ) на уроках   технологии. it-n.ru/communities.aspx?cat_no=2!68&tmp!=com   Школьный сайт: конструктор  сайтов www.edusite.ru
3	Посещение тренингов-семинаров по преподаванию  технологии.	В течение  трёх лет.	Создание условий для активной совместной учебной деятельности  обучающихся в разных учебных ситуациях.	Виртуальная школа Кирилла и Мефодия vip.km.ru/vschoo!
4	Интернет – семинар «Школа для всех».	В течение  трёх лет.	Создание условий для активной совместной учебной деятельности  обучающихся в разных учебных ситуациях.	Сетевые исследовательские лаборатории www.setilab.ru

1.4.Открытые уроки, мастер — классы, внеклассные мероприятия, публичные выступления педагога 

№ п/п	Наименования мероприятий	Уровень	Примерные сроки выполнения
1	Размещение материала из опыта работы на сайтах.	Школьный	В течение  пяти лет
2	Обобщение опыта работы на городских  методических объединениях.	Городской	2-3 раза в год
3	Открытый урок по технологии	Городской	октябрь

II. Участие в конкурсах 

№ п/п	Наименования мероприятий	Уровень, источники	Примерные сроки выполнения
1	Школьная олимпиада по технологии	Школьный	октябрь
2	Городская олимпиада по технологии	Городской	ноябрь
3	Областная олимпиада по технологии	Областной	январь
4	Учебно-исследовательская конференция для старшеклассников «Ломоносовские чтения» посвященная М.В. Ломоносову	Школьная	январь
5	Учебно-исследовательская конференция для старшеклассников «Ломоносовские чтения» посвященная М.В. Ломоносову	Городская	февраль
6	Учебно-исследовательская конференция для обучающихся 5-8 классов «Юный исследователь», посвященная М.В. Ломоносову	Городской	март
7	Участие в городских выставках в «Школе исскуств ГАММА»	Городской	февраль
Ожидаемые результаты самообразования
1.     Создание прочной базы знаний, умений, навыков по предмету Технология. 2.     Сохранение  качества знаний обучающихся по технологии. 3.     Сохранение здоровья обучающихся. 4. Повышение уровня сформированности ключевых компетенций по технологии у обучающихся всех классов: — учебно – познавательной; — информационной; — коммуникативной. 5.     Повышение уровня сформированности ключевых компетенций по предмету Технология по всем классам.

Перечень публикаций в профессиональных зданиях

и средствах массовой информации

Учебный год	Издание	Тема
2014-2015 г.	Журнал «Вечерний Котлас» за № 25 от 20 июня 2014г., стр. 31.	«Третий год в призёрах»

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Уровень	Дата и формы обобщения и распространения ПО
2012-2013 год
Муниципальный	30 апреля 2013г. Выступление и мастер-класс на городском методическом объединении по теме: «Энкаустика».
2013-2014 год
Муниципальный	24 января 2014г. Выступление на городском методическом объединении по теме: «Инновационный подход к конструированию современного урока технологии».
Муниципальный	25 апреля  2014г. Проведен мастер – класс по народной тряпичной кукле «День и ночь»
Муниципальный	25 апреля  2014г. Проведен мастер – класс «Плетение из ниток обережного пояса (фенечки)»
Российский	16 мая 2014г. Публикация  на сайте InfoUrok.RU  (методическая разработка «Бутерброды и их виды») Свидетельство №105721051633
2014-2015 год
Российский	22 сентября 2014г. Публикация  на сайте InfoUrok.RU (Рабочая программа по технологии 5-7кл. по ФГОС). Свидетельство № 182773092215
Российский	25 сентября 2014г. Публикация  на сайте InfoUrok.RU  (Методическая разработка «Физиология питания» для 5 кл.). Свидетельство №184915092555
Школьный	16  ноября 2014г. Выступление на педсовете по теме: «Профессиональный стандарт педагога»
Муниципальный	22 января 2015г. Выступление на городском методическом объединении по теме: «Использование метода проектов на уроках технологии для формирования УУД».
Муниципальный	24 апреля  2015г. Проведен мастер – класс по народной тряпичной кукле «Курочка-зернушка».
2015-2016 год
Школьный	06.10.2015г. Выступление на ШМО по теме: «Развитие профессиональной компетенции педагога как фактор повышения квалификации образования в условиях подготовки к введению ФГОС».
Российский	26.11.2015г. Создала свой персональный сайт на сайте InfoUrok.RU.       Сертификат № 29310
Российский	26.11.2015г. Публикация  на сайте InfoUrok.RU (Внеклассное мероприятие ток-шоу «Властелин вкуса» для учащихся 7 классов). Свидетельство № ДВ-194924

Использование современных образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе

Технология	Область использования	Результативность
		В деятельности учителя	В деятельности  учеников
Проектная технология	Преподавание предмета «Технология».	Возможность самореализации учащихся	Участие в конкурсах, учебно-исследовательских конференциях «Ломоносовские чтения».
Модульная технология	Преподавание предмета «Технология».	Позволяет одновременно оптимизировать учебный процесс, обеспечить развитие познавательной и личностной сферы учащихся	Участие в учебно-исследовательских конференциях, конкурсах.
Технология развивающего обучения	Индивидуальная работа с учащимися при разработке индивидуальных проектов.	Возможность права выбора деятельности учащихся, путей решения проблемы	Качественное усвоение материала
Личностно-ориентированное обучение	Индивидуальная работа с учащимися при разработке индивидуальных проектов.	Возможность самореализации учащихся	Участие учащихся в олимпиадах по предмету «Технология»
Создание проблемных ситуаций	Преподавание предмета «Технология», проработка и выполнение творческих проектов	Развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся	Качественное усвоение материала
Разноуровневая дифференциация	Преподавание предмета «Технология»	снятие перегрузок в усвоении учебного материала	Успешность обучения учащихся с разными способностями
Компьютерные	Преподавание предмета «Технология»	Возможность самореализации учащихся, развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся	Качественное усвоение материала

Организация и охват учащихся разными формами внеурочной работы по предмету

Формы внеурочной деятельности	% охвата (от общего числа обучающихся)
2012-2013
Кружок «Оригами 3D»	20 учащийся (11,2%)
2013-2014 год
Кружок «Оригами 3D»	25 учащихся  (15,6%)
Кружок «На все руки от скуки»	7 человек (4,1%)
Выпуск школьных газет «Технология»»  к неделе предметов художественно-эстетического цикла.	7 человек (4,1%)
2014-2015 год
Кружок «Оригами 3D»	23 учащихся (14,7%)
Кружок «На все руки от скуки»	9 человек (4,9%)
Выпуск школьных газет «Технология» и «Одежда 21 века»  к неделе предметов художественно-эстетического цикла.	15 человек (7,3%)

 Конкурс рукотворных новогодних игрушек «Будет у ёлки красивый наряд» МУК «Лимендский Дом культуры»

Фамилия, имя	Класс	Награждение
Дерягина Светлана	6В	Диплом в номинации «Символ года»
Перевощикова Анастасия	5А	Благодарность

Межрегиональная передвижная выставка- «Рождественский вернисаж» проходивший в рамках VII межрегионального фольклорного фестиваля- конкурса «Рождественский перезвон» 2014-2015 уч. год

Уровень	Фамилия,имя	Класс
межрегиональный	Кирилова Алёна	6В
межрегиональный	Коковина Екатерина	6В
межрегиональный	Перевощикова Анастасия	5А
межрегиональный	Гущина Дарья	5А

Конкурс «Кукла своими руками»

Уровень	Фамилия, имя, класс.	Название работы	Техника исполнения	Место
2012-2013 год
Муниципальный	Подсекина Милана, 5Б кл.	«Масленица»	Авторская текстильная кукла
Муниципальный	Климовская Кристина, 5В кл.	«Невеста»	Авторская текстильная кукла
Муниципальный	Гостева Елена, 7Б кл.	«Юбилей»	Авторская текстильная кукла	II
Муниципальный	Грязнова Екатерина, 7Б кл.	«Соня»	Кукла Тильда
Муниципальный	Грязнова Екатерина, 7Б кл.	«Русская богиня плодородия»	Авторская текстильная кукла
Муниципальный	Прошутинская Анна, 7Б кл.	«Русская женщина»	Авторская текстильная кукла
Муниципальный	Борисова Надежа, 7А кл.	«Дульсинея»	Кукла Тильда
Муниципальный	Паутова Валентина, 8Б кл.	«Ляляка»	Авторская текстильная кукла	II
Муниципальный	Перякова Полина, 8Б кл.	«Марьюшка»	Авторская текстильная кукла
2013-2014
Муниципальный	Грязнова Екатерина, 8Б кл.	«Полли»	Авторская текстильная кукла
Муниципальный	Подсекина Милана, 6Б кл.	«Японка»	Авторская текстильная кукла	II
Муниципальный	Подсекина Милана, 6Б кл.	«Снегурочка»	Кукла Тильда
Муниципальный	Ситникова Маргарита, 6В кл.	«Аннушка»	Кукла Тильда
Муниципальный	Виноградова Алёна, 5Г кл.	«Петрушка»	Авторская текстильная кукла
Муниципальный	Кривоносова Карина, 4Б кл.	«Рошель»	Кукла Тильда
2014-2015
Муниципальный	Чан Лана, 6А кл.	«Маша»	Авторская текстильная кукла
Муниципальный	Кирилова Алёна, 6В кл.	«Зернушка»	Авторская текстильная кукла
Муниципальный	Коковина Катя, 6В кл.	«Маруся»	Авторская текстильная кукла
Муниципальный	Перевощикова Анастасия, 5А кл.	«Мотильда»	Авторская текстильная кукла
Муниципальный	Гущина Дарья, 5А кл.	«Алёнушка»	Авторская текстильная кукла
Муниципальный	Кривоносова Карина, 5Б кл.	«На ярмарку»	Авторская текстильная кукла

 2012-2013 год

2013-2014 год

2014-2015 год

Количество учащихся принимавших участие  в школьной выставке «Фенечки»

№п/п	Фамилия, имя	Класс
1	Грязнова Екатерина	9Б
2	Аскерова Карина	7А
3	Леонтьева Кристина	7А
4	Худякова Валерия	7Б
5	Кривоносова Карина	5Б
6	Яковлева Лиза	5Г
7	Шошкина Алина	5Г

Выставка-конкурс детского декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства «Пасха красная»

Уровень	Имя, Фамилия, класс	Название работы	Техника исполнения	Место
2012-2013 год
Межрегиональный	Верещагина Ирина, 5А кл.	«Пасхальное яйцо»	Модульное оригами	Диплом победителя
Межрегиональный	Третьякова Полина, 5А кл.	«Пасхальное чудо»	Модульное оригами
2013-2014 год
Региональный	Павлова Анастасия, 7А кл.	«Пасхальная корзинка»	Сухое валяние
Региональный	Грязнова Екатерина, 8Бкл.	«Курочка-наседка»	Работа с текстилем	Диплом специалиста
Региональный	Тупицина Светлана, 5В кл.	«Волшебный петушок»	Изделия из бумаги и картона
2014-2015 год
Межрегиональный	Баева Ольга, 8А кл.	«Весёлая пасха»	Лоскутная техника
Межрегиональный	Павлова Анастасия, 8А кл.	«Вербное воскресенье»	В технике «валяние»
Межрегиональный	Дерягина Светлана, 6В кл.	«Пасха»	Вышивка	Диплом победителя

2012-2013 год

2013-2014 год

2014-2015 год

Районный конкурс «Моя мамочка» МОУ ДОД «Центр дополнительного образования детей» п. Шипицыно 2014-2015 уч. год

Уровень	Фамилия, имя	Класс	Название работы
Районный	Трубина Полина	5А	«Святое семейство»
Районный	Гусева Диана	6А	«Волшебная шкатулка»
Районный	Карпова Анна	7В	«Тапотульки для мамульки»
Районный	Харионовская Екатерина	7В	«Цветы для мамы»
Районный	Баева Ольга	8А	«Мамин характер» , «Пусть всегда будет солнце»

Программы школьных кружков

№ п/п	Наименование разработок	Год создания
1	Программа кружка «Оригами 3D»	2012-2013 уч. год
2	Программа регионального компонента «Традиционные изделия нашего Севера» (5-8 класс)	2013-2014 уч.год
3	Программа кружка «На все руки от скуки» для 5-6 кл.	2013-2014 уч. год
4	Программа кружка «Плетение фенечек»	2014-2015 уч. год
5	Программа кружка «Вышивка»	2014-2015 уч. год

Внеклассное  мероприятие

18.05.2015г. Межшкольная игра «Умницы» для учащихся 5-х классов.

Участники: 5А МОУ «СОШ №2» и 5Б МОУ «СОШ №18».

Технические, информационно-коммуникативные средства обучения

№	Наименование ТСО	Марка	Год приобретения	Инвентарный № по школе
1.	Мойка двойная		2006г.	010.6.8632
2.	Мойка двойная		2006г.	8633
3.	Холодильник	LG	2006г.	1.010.4.0003
4.	Электроплита 2-х конф.	Мечта	2006г.	1.010.4.3819
5.	Электроплита 4-х конф.	CS46100	2006г.	1.010.4.0004
6.	Электроплита 4-х конф.	CS46100	2006г.	1.010.4.0006
7.	Электроплита 4-х конф.	CS46100	2006г.	1.010.4.0007
8.	Миксер	Bosch	2009г.	1.0104.0087
9.	Машина посудомоечная	Ariston	2009г.	1.010.4.0086
10.	Компьютер	Samsung	2010г.	010.4.0108
11.	Многофункциональное устройство	Canon	2010г.	1.010.4.0152
12.	Блендер	Bosch	2015г.
13.	Электрочайник	Tefal	2010г.	1.010.4.3820
14.	Электрочайник	Tefal	2010г.	1.010.4.0001
15.	Швейная машина с электр. прив.	Family SL 3016S	2006г.	1.010.4.2680
16.	Швейная машина электр. прив.	Janome Jem	2006г	1.010.4.2660
17.	Швейная машина электр. прив.	Janome Jem 743-03	2006г.	1.010.4.2670
18.	Швейная машина электр. прив.	Janome JB 1108	2011г.	013.4.0001
19.	Швейная машина электр. прив.	Janome 843	2011г.	013.4.0003
20.	Швейная машина электр. прив.	Janome 943-055	2011г.	013.4.0004
21.	Швейная машина электр. прив.	Janome 1143	2011г.	013.4.0002
22.	Швейная машина электр. прив.	Janome 843	2011г.	013.4.0008
23.	Швейная машина электр. прив.	Janome 943-055	2011г.	013.4.0004
24.	Швейная машина электр. прив.	Janome 1143	2011г.	013.4.0002
25.	Оверлок	Janome MyLock 204D	2006г.	1.010.4.2690
26.	Оверлок	Janome  ML4952	2011г.	013.4.0005
27.	Оверлок	Janome  ML492	2011г.	013.4.0009
28.	Машина швейная ручная		1988г.	0138178
29.	Машина швейная ручная		1988г.	0138180
30.	Машина швейная ручная		1988г.	0138181
31.	Машина швейная ручная		1988г.	0138182
32.	Машина швейная ручная		1988г.	0138183
33.	Машина швейная ручная		1988г.	0138184
34.	Машина с электрическим приводом		1988г.	0138177
35.	Утюг	Tefal	2006г.	1.010.4.0002
36.	Электроутюг	Vitek	2006г.	1.010.4.3821
37.	Паровой утюг	Tefal	2006г.	1.010.4.3822
38.	Доска гладильная 3шт.
39.	Музыкальный центр	Samsung
40.	Манекен

Стенды в кабинете ТЕХНОЛОГИЯ

№	Название стенда	Год издания
1	Масленица	2014г.
2	Пасха	2014г.
3	Стили в одежде	2015г.
4	Всё о проекте	2014г.
5	История и культура Архангельской области	2014г.
6	Одежда и промыслы Архангельской области	2014г.
7	Игрушки и игры  Архангельской области	2014г.
8	Овощи	2012г.
9	Охрана труда (кулинария)	2014г.
10	Охрана труда (швейное дело)	2014г.
11	Новый год	2013г.
12	История предмета Технология	2013г.
13	Бытовая швейная машина	2013г.
14	Вредные добавки к пище	2013г.

Список  справочной и методической литературы в кабинете

№	Автор	Название	Изд-во	Год издания	Кол-во экз.
1	Сасова И. А.	Метод проектов в технологическом образовании школьников	«Вентана — Граф»	2008	1
2	Маркелова О. Н.	Технология рукоделия (краткая энциклопедия вышивки).	«Учитель»	2009	1
3	Нессонова В.В.	Организация проектной деятельности 5-9 классы	«Учитель»	2009	1
4	Костикова И.Ю.	Школа лоскутной техники	«Москва»	1997	1
5	Ерёменко Т.	Вышивка	«Аст-Пресс»	2000	1
6	М.А. Давыдова	Поурочные разработки по технологии 5 класс.	«ВАКО»	2010	1
7	В.Д. Симоненко	Поурочные планы 8 класс.	«Учитель»	2010	1
8	В.Д. Симоненко	Поурочные планы 9 класс.	«Учитель»	2010	1
9	В.Д. Симоненко	Поурочные планы 5 класс.	«Учитель»	2009	1
10	В.Д. Симоненко	Проектирование и изготовление одежды 6 класс.	«Учитель»	2003	1
11	В.Д. Симоненко	Поурочные планы 5 класс (часть 1).	«Учитель -АСТ»	2005	1
12	В.Д. Симоненко	Поурочные планы 5 класс (часть 2).	«Учитель -АСТ»	2005	1
13	И.А. Сасова	Поурочные планы по учебнику И.А. Сасовой 5 класс	«Учитель»	2009	1
14	Н.В. Синицына	Методические рекомендации 6 кл.	«Вентана — Граф»	2008	1
15	Н.В. Синицына	Методические рекомендации 7 кл.	«Вентана — Граф»	2008	1
16	Ю.В.Крупская под редакцией  В.Д. Симоненко	Методические рекомендации  5 кл.	«Вентана — Граф»	2008	2
17	С.Э. МАркуцкая	Тесты по технологии 5-7 классы	«Экзамен»	2006	1
18	Надежда Свеженцева	Плотные узоры для вязания крючком.	«Эксмо»	2009	1
19	Бетти Барнден	Вязание крючком (энциклопедия)	АРТ — РОДНИК	2009	1
20	Кадзоларо, Карла, Казелла, Фьоранджела	Вышиваем крестом (Забавные фигурки)	Издательство Мир книги	2008	1
21	Н.В. Синица	Методическое пособие для учителя 5кл. (ФГОС)	«Вентана — Граф»	2013	1
22	А. Т. Тищенко Н.В. Синица	Технология программа 5-8 кл. (ФГОС)	«Вентана — Граф»	2014	1

Раздаточный материал для организации деятельности

№	Класс	Технологические карты по технологии	Год издания	Кол-во
1	8-9 кл.	Приготовление песочного теста и формование печенья из него.	2012г.	4 шт.
2	8 кл.	Приготовление бисквитного теста и выпечка пирога с яблоками.	2012г.	4 шт.
3	9 кл.	Приготовление жидкого дрожжевого теста для блинов.	2012г.	4 шт.
4	8-9 кл.	Приготовление сдобного теста и формование пирожков с капустой.	2012г.	4 шт.
5	9 кл.	Приготовление бисквитного теста и оформление торта «Алёнка».	2012г.	4 шт.
6	8 кл.	Приготовление печенья «Улитка»	2012г.	4 шт.
7	8-9 кл.	Приготовление простого пресного теста и формование вареников.	2012г.	4 шт.
8	8-9 кл.	Приготовление жидкого дрожжевого теста для блинов.	2012г.	4 шт.
9	9 кл.	Приготовление картофельных зраз.	2012г.	4 шт.
10	8-9 кл.	Приготовление печенья «Рогалики»	2012г.	4 шт.
11	9 кл.	Приготовление и формование изделий из дрожжевого теста (сдоба).	2012г.	4 шт.
12	5 кл.	Приготовление свеклы в сметане.	2012г.	4 шт.
13	5-6 кл.	Приготовление свеклы с чесноком и орехами.	2012г.	4 шт.
14	6-7 кл.	Блинчики с картофелем.	2012г.	4шт.
15	9 кл.	Котлеты картофельные.	2012г.	4 шт.
16	8 кл.	Вареники с картофелем.	2012г.	4 шт.
17	8-9 кл.	Приготовление печенья «Парашютики»	2012г.	4 шт.
18	5 кл.	Приготовление винегрета с яблоками.	2012г.	4 шт.
19	5 кл.	Приготовление салата «Здоровье».	2012г.	4 шт.
20	9 кл.	Картофель фаршированный.	2012г.	4 шт.
21	5-6 кл.	Приготовление салата «Диетического»	2012г.	4 шт.
22	7-9 кл.	Приготовление жидкого теста и формование блинчиков с начинкой.	2012г.	4 шт.
23	9 кл.	Рулет картофельный с грибами.	2012г.	4 шт.
24	9 кл.	Приготовление борща холодного.	2012г.	4 шт.
25	5-6 кл.	Приготовление салата «Домашний».	2012г.	4 шт.
26	9 кл.	Шаньги с картофелем.	2012г.	2 шт.
27	9 кл.	Рагу из овощей.	2012г.	2 шт.
28	5 кл.	Приготовление салата «Новый»	2012г.	1 шт.
29	9 кл.	Приготовление плова.	2012г.	1 шт.
30	9 кл.	Приготовление Азу.	2012г.	1 шт.
31	9 кл.	Приготовление капустных котлет.	2012г.	1 шт.
32	9 кл.	Приготовление борща из свежей капусты.	2012г.	1 шт.
33	9 кл.	Приготовление рассольника Домашнего.	2012г.	1 шт.
34	5 кл.	Технологическая обработка фартука.	2012г.	10 шт.
35	5  кл.	Тетрадь на печатной основе по моделированию фартука.	2013г.	12шт.
36	6-7 кл.	Последовательность выполнения аппликаций.	2013г.	5шт.
37	5кл.	Карта-задание «Моделирование фартука» (6 видов фартука).	2015г.	6 шт.
38	5 кл.	Карта контроля практического задания по моделированию фартука.	2015г.	6 шт.

 

Муниципальное общеобразовательное учреждение

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» 

Паспорт

Учебного кабинета №8 

Кабинет: Технологии (кулинария, швейное дело) 

Фамилия, имя, отчество учителя:

Кривоносова Галина Владимировна

 

Кабинет – помещение, предназначенное для специальных занятий с необходимым для этого оборудованием.

Учебный кабинет – учебное помещение школы, оснащённое наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится методическая, учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися.

Цель паспортизации учебного кабинета:

Проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов образования, определить основные направления работы по проведению учебного кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения

Фамилия, имя, отчество ответственного за кабинет	Кривоносова Г.В.
Фамилия, имя, отчество учителей, работающих в кабинете	Кривоносова Г.В.
Класс, ответственный за кабинет	—
Площадь кабинета в м2	70,9
Число посадочных мест	18

 

КУЛИНАРИЯ

Материалы по охране труда и безопасности:

• Стенд по безопасным условием труда
• Папка по безопасным условиям труда (инструкция по охране труда в кабинете Технологии, при проведении демонстрационных опытов, при проведении лабораторных работ и работ лабораторного практикума)
• Аптечка
• Средства первичного пожаротушения (огнетушитель порошковый)
• Средства индивидуальной защиты (диэлектрические резиновый коврик- 4 штуки)
• Акт-разрешение на проведении занятий в кабинете технологии.
• Наличие журнала учёта инструктажа учащихся по охране труда и оценки их знаний (Журнал оформляется при проведении с учащимися кружковой работы или факультативных занятий)

Опись имущества кабинета

№	Наименование имущества	Количество
1.	Доска 3-х элементная	1
2.	Тумба под плакаты	1
3.	Стол для учителя 2-х тумбовый	1
4.	Стул полумягкий для учителя	1
5.	Стол обеденный (разм. 150*70см) 6 мест	7
6.	Стол обеденный 4 мест	2
7.	Шкаф широкий закрытый	5
8.	Шкаф широкий со стеклом	2
9.	Шкаф для одежды	1
10.	Умывальник с тумбой	1
11.	Стол ученический	1
12.	Стулья ученические	19

 Примечание: опись составляется исходя из наличного имущества и его количества.

Инертная ведомость на технические средства обучения

учебного кабинета

№	Наименование ТСО	Марка	Год приобретения	Инвентарный № по школе
1.	Мойка двойная		2006г.	010.6.8632
2.	Мойка двойная		2006г.	8633
3.	Холодильник	LG	2006г.	1.010.4.0003
4.	Электроплита 2-х конф.	Мечта	2006г.	1.010.4.3819
5.	Электроплита 4-х конф.	CS46100	2006г.	1.010.4.0004
6.	Электроплита 4-х конф.	CS46100	2006г.	1.010.4.0006
7.	Электроплита 4-х конф.	CS46100	2006г.	1.010.4.0007
8.	Миксер	Bosch	2009г.	1.0104.0087
9.	Машина посудомоечная	Ariston	2009г.	1.010.4.0086
10.	Компьютер	Samsung	2010г.	010.4.0108
11.	Многофункциональное устройство	Canon	2010г.	1.010.4.0152
12.	Электрочайник	Tefal	2010г.	1.010.4.3820
13.	Электрочайник	Tefal	2010г.	1.010.4.0001

Комплект оборудования для кабинета технологии

№	Наименование	Кол-во
1.	Доска разделочная	20
2.	Лоток д/с приборов	3
3.	Нож кухонный (разделочный)	13
4.	Ножницы	3
5.	Тёрки	14
6.	Подставка под горячее	4
7.	Чайник заварочный	4
8.	Кастрюля (4л, 3л, 2л, 1л)	25
9.	Вафельница	3
10.	Форма для орешков	1
11.	Лопатки	10
12.	Нож консервный	2
13.	Сахарница	2
14.	Чайник эмалированный	4
15.	Мясорубка	4
16.	Дуршлаг	2
17.	Наборы для специй	4
18.	Скалка	6
19.	Овощерезка	1
20.	Кружка мерная	1
21.	Половик	5
22.	Шумовка	3
23.	Селедочница	4
24.	Блюдца чайные	21
25.	Тарелки под первое большие	65
26.	Сушилка для ложек	4
27.	Овощечистка	9
28.	Нож для рыбы	1
29.	Молоток	1
30.	Миксер	3
31.	Блюдо эмал.	4
32.	Стаканы	8
33.	Кружки	10
34.	Фартук	20
35.	Тарелка порционная (суповая)	20
36.	Салатник	2
37.	Салатник  средний	4
38.	Салатник маленький	14
39.	Тарелка порционная под  горячие	70
40.	Набор посуды для сервировки 6 перс.	1
41.	Сковорода	4
42	Сковорода для блинов	4
43.	Вилки	30
44.	Ложки столовые	30
45.	Ложки чайные	30
46.	Блендер	1

                               

 Перспективный план развития кабинета

№

Что планируется

Кол-во

Сроки

Ответственный

Результат

2015-2016 год

1.	Швейные белые нитки	25 шт
2.	Швейные черные нитки	15 шт
3.	Иглы	30 шт

 Занятость кабинета

Урочные часы работы кабинета

№ урока	Понедельник		Вторник	Среда		Четверг	Пятница
1.			6В кл.
2.			6В кл.
3.	5А кл.		8А кл.	8В кл.			6А кл.
4.	5А кл.		6Б кл.	5Б кл.		5Г кл.	6А кл.
5.	6Г кл.		6Б кл.	5Б кл.		5Г кл.	5В кл.
6.	6Г кл.	7В кл.		7А кл.	7Б кл.		5В кл.
7.	8Б кл.	7В кл.		7А кл.	7Б кл.

Библиотека

Методическая литература

№	Автор	Название	Изд-во	Год издания	Кол-во экз.
1	Е.И.Ермакова	«Основы кулинарии 8-11 класс»	М.:Просвещение	1993	3
2	Л.В. Боброва	«Технология» 5-9 кл. (Уроки с использованием ИКТ, внеклассные мероприятия).	«Учитель»	2009	1

Учебная документация

(учебные программы, учебные планы, экзаменационные билеты,

 инструкция по охране труда, нормативы освещения и т.д.)

№ п/п	Название	Год
1	Инструкция по охране труда при проведении занятий ИОТ-068	2007
2	Инструкция № 30.16 по охране труда для обучающихся при работах в мастерской обслуживающего труда	2007
3	Инструкция по охране труда при работе с электрическим утюгом ИОТ-043	2007
4	Инструкция по охране труда при кулинарных работах ИОТ-044	2007
5	Инструкция по охране труда при работе с кухонной электроплитой Иот — 045	2007
6	Инструкция по охране труда при работе с тканью ИОТ -042	2007
7	Инструкция № 28.1по электробезопасности в образовательном учреждении	2007
8	Инструкция № 28.3 по оказанию первой помощи пострадавшему	2007
9	Инструкция по пожарной безопасности в учреждении ИОТ — 001	2007
10	Инструкция по охране труда в кабинете кулинарии	2010
11	Инструкция при работе в учебной мастерской	2010
12	Инструкция при работе с тканью	2010
13	Инструкция при работе при кулинарных работах	2010
14	Инструкция при работе с электрическим  утюгом	2010
15	Инструкция по охране труда в мастерской по обработке ткани	2010
16	Должностная инструкция учителя технологии	2011
17	Азбука безопасности
18	Памятка по проведению инструктажа неэлектротехнического персонала
19	Журнал по охране труда	2010
20	Журнал по охране труда	2011
21	Региональный компонент общего образования Архангельской обл. (разработанная АО ИППК РФ) под редакцией Н.В. Веревкиной.	2011
22	Примерная программа основного общего образования по направлению «ТЕХНОЛОГИЯ. ОБСЛУЖИВАЮЖИЙ ТРУД»  Авторы программы: В.Д. Симоненко, Ю.Л.Хотунцев	2005
23	Тематическое планирование по технологии (5,6,7,8,9,11 классы) (Базовый уровень под редакцией В.Д. Симоненко).	2008-2009
24	Тематическое планирование по технологии (5,6,7,8 классы) (Базовый уровень под редакцией В.Д. Симоненко).	2009-2010
25	Тематическое планирование по технологии 5-8 класс. (Базовый уровень под редакцией И.А. Сасовой).	2011-2012
26	Тематическое планирование по технологии 5 класс (Базовый уровень под редакцией В.Д. Симоненко).	2012-2013
27	Тематическое планирование по технологии 6 класс (Базовый уровень под редакцией В.Д. Симоненко).	2012-2013
28	Тематическое планирование по технологии 7 класс (Базовый уровень под редакцией В.Д. Симоненко).	2012-2013
29	Тематическое планирование по технологии 8 класс (Базовый уровень под редакцией В.Д. Симоненко).	2012-2013
30	Программа курса «Модульное оригами 3D»	2011
31	Программа по самообразованию «Формирование компетенций обучающихся путём внедрения проектной технологии и исследовательской деятельности в урочное и неурочное время»	2012-2015

 Дидактический  и раздаточный материал

№	Класс	Технологические карты по технологии	Год издания	Кол-во
1	8-9 кл.	Приготовление песочного теста и формование печенья из него.	2009г.	4 шт.
2	8 кл.	Приготовление бисквитного теста и выпечка пирога с яблоками.	2009г.	4 шт.
3	9 кл.	Приготовление жидкого дрожжевого теста для блинов.	2009г.	4 шт.
4	8-9 кл.	Приготовление сдобного теста и формование пирожков с капустой.	2009г.	4 шт.
5	9 кл.	Приготовление бисквитного теста и оформление торта «Алёнка».	2009г.	4 шт.
6	8 кл.	Приготовление печенья «Улитка»	2009г.	4 шт.
7	8-9 кл.	Приготовление простого пресного теста и формование вареников.	2009г.	4 шт.
8	8-9 кл.	Приготовление жидкого дрожжевого теста для блинов.	2009г.	4 шт.
9	9 кл.	Приготовление картофельных зраз.	2009г.	4 шт.
10	8-9 кл.	Приготовление печенья «Рогалики»	2009г.	4 шт.
11	9 кл.	Приготовление и формование изделий из дрожжевого теста (сдоба).	2009г.	4 шт.
12	5 кл.	Приготовление свеклы в сметане.	2009г.	4 шт.
13	5-6 кл.	Приготовление свеклы с чесноком и орехами.	2009г.	4 шт.
14	6-7 кл.	Блинчики с картофелем.	2009г.	4шт.
15	9 кл.	Котлеты картофельные.	2009г.	4 шт.
16	8 кл.	Вареники с картофелем.	2009г.	4 шт.
17	8-9 кл.	Приготовление печенья «Парашютики»	2009г.	4 шт.
18	5 кл.	Приготовление винегрета с яблоками.	2009г.	4 шт.
19	5 кл.	Приготовление салата «Здоровье».	2009 г.	4 шт.
20	9 кл.	Картофель фаршированный.	2009г.	4 шт.
21	5-6 кл.	Приготовление салата «Диетического»	2009 г.	4 шт.
22	7-9 кл.	Приготовление жидкого теста и формование блинчиков с начинкой.	2009г.	4 шт.
23	9 кл.	Рулет картофельный с грибами.	2009г.	4 шт.
24	9 кл.	Приготовление борща холодного.	2009г.	4 шт.
25	5-6 кл.	Приготовление салата «Домашний».	2009г.	4 шт.
26	9 кл.	Шаньги с картофелем.	2009г.	2 шт.
27	9 кл.	Рагу из овощей.	2009г.	2 шт.
28	5 кл.	Приготовление салата «Новый»	2009г.	1 шт.
29	9 кл.	Приготовление плова.	2009г.	1 шт.
30	9 кл.	Приготовление Азу.	2009г.	1 шт.
31	9 кл.	Приготовление капустных котлет.	2009г.	1 шт.
32	9 кл.	Приготовление борща из свежей капусты.	2009г.	1 шт.
33	9 кл.	Приготовление рассольника Домашнего.	2009г.	1 шт.

Видео-аудио материалы

№	Класс	Название	Количество
1	9 кл.	Кавказская кухня 55 мин	1
2	5-9 кл.	Оксфордская видео энциклопедия для детей 1 часть	1
3	5-9 кл.	Оксфордская видео энциклопедия для детей 2 часть	1
4	5-9 кл.	Оксфордская видео энциклопедия для детей 3 часть	1

Методические разработки

№ п/п	Название папок	Класс	Год
1	Рыба и морепродукты	6 кл	2000
2	Блюда из мяса	7-8 кл	2000
3	Супы	8-9 кл	2010
4	Овощи	5 кл	2000
5	Фрукты и ягоды	6-7 кл	2010
6	Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий	6 кл	2010
7	Всё о чае	5 кл	2000
8	Горячие напитки	5 кл	2000
9	Рецепты по кулинарии (1)	5-9 кл	2000
10	Рецепты по кулинарии (2)	5-9 кл	2000
11	Конспекты уроков по кулинарии	5 кл	2010
12	Конспекты уроков по кулинарии	6 кл	2010
13	Конспекты уроков по кулинарии	7 кл	2010
14	Конспекты уроков по кулинарии	8 кл	2010
15	Орехи
16	Кухонные мелочи
17	Сладости	7-9 кл	2000
18	Национальная кухня	9 -11 кл	2000
19	Молочные продукты	6 кл	2010
20	Растительное масло	8-9 кл	2000
21	Специи	9 кл	2000

Настенные плакаты, таблицы, карты, схемы.

1. Первичная обработка продуктов
2. Форма нарезки продуктов
3. Приёмы тепловой обработки продуктов
4. Соотношение меры и массы некоторых продуктов
5. Схемы приготовления мясного бульона
6. Схемы приготовления заправочного супа
7. Схемы приготовления мясных котлет
8. Схемы приготовления отварной и жареной рыбы
9. Схемы приготовления сырников
10. Схемы приготовления омлета
11. Схемы приготовления каши
12. Схемы приготовления дрожжевого теста
13. Схемы приготовления песочного теста
14. Схемы приготовления теста для блинов, оладий
15. Схемы приготовления винегрета
16. Организация рабочего места и правила техники безопасности

Швейное дело

Инертная ведомость на технические средства обучения учебного кабинета

№	Наименование ТСО	Марка	Год приобретения	Инвентарный № по школе
1.	Швейная машина с электр. прив.	Family SL 3016S	2006г.	1.010.4.2680
2.	Швейная машина электр. прив.	Janome Jem	2006г	1.010.4.2660
3.	Швейная машина электр. прив.	Janome Jem 743-03	2006г.	1.010.4.2670
4.	Швейная машина электр. прив.	Janome JB 1108	2011г.	013.4.0001
5.	Швейная машина электр. прив.	Janome 843	2011г.	013.4.0003
6.	Швейная машина электр. прив.	Janome 943-055	2011г.	013.4.0004
7.	Швейная машина электр. прив.	Janome 1143	2011г.	013.4.0002
8.	Швейная машина электр. прив.	Janome 843	2011г.	013.4.0008
9.	Швейная машина электр. прив.	Janome 943-055	2011г.	013.4.0004
10.	Швейная машина электр. прив.	Janome 1143	2011г.	013.4.0002
11.	Оверлок	Janome MyLock 204D	2006г.	1.010.4.2690
12.	Оверлок	Janome ML4952	2011г.	013.4.0005
13.	Оверлок	Janome ML492	2011г.	013.4.0009
14.	Машина швейная ручная		1988г.	0138178
15.	Машина швейная ручная		1988г.	0138180
16.	Машина швейная ручная		1988г.	0138181
17.	Машина швейная ручная		1988г.	0138182
18.	Машина швейная ручная		1988г.	0138183
19.	Машина швейная ручная		1988г.	0138184
20.	Машина с электрическим приводом		1988г.	0138177
21.	Утюг	Tefal	2006г.	1.010.4.0002
22.	Электроутюг	Vitek	2006г.	1.010.4.3821
23.	Паровой утюг	Tefal	2006г.	1.010.4.3822
24.	Доска гладильная 3шт.
25.	Музыкальный центр	Samsung
26.	Манекен

Дополнительное образование

Назв. кружка	ФИО	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
Оригами 3D	Кривоносова Г. В.	1ч.		1ч.

Библиотека

Учебники и методическая литература

№	Автор	Название	Изд-во	Год издания	Кол-во экз.
1	Сасова И.А.	Технология 5 класс	«Вентана — Граф»	2009	20
2	Сасова И.А.	Технология 6 класс	«Вентана — Граф»	2009	20
3	Сасова И.А.	Технология  7 класс	«Вентана — Граф»	2008	20
4	Симоненко В. Д.	Технология 5 класс	«Вентана — Граф»	2009	2
5	Симоненко В.Д.	Технология 5 класс	«Вентана — Граф»	2011	20
6	Симоненко В. Д.	Технология 6 класс	«Вентана — Граф»	2009	2
7	Симоненко В.Д.	Технология 6 класс	«Вентана — Граф»	2011	20
8	Сасова И. А.	Метод проектов в технологическом образовании школьников	«Вентана — Граф»	2008	1
9	Симоненко В.Д.	Технология 8 класс	Вентана — Граф»	2006	1
10	Маркелова О. Н.	Технология рукоделия (краткая энциклопедия вышивки).	«Учитель»	2009	1
11	Нессонова В.В.	Организация проектной деятельности 5-9 классы	«Учитель»	2009	1
12	Костикова И.Ю.	Школа лоскутной техники	«Москва»	1997	1
13	Ерёменко Т.	Вышивка	«Аст-Пресс»	2000	1
14	О.А. Кожина	Обслуживающий труд 6 класс	«Дрофа»	2009	1
15	О.А. Кожина	Обслуживающий труд 7 класс	«Дрофа»	2009	1
16	В.Н. Чернякова	Технология обработки ткани 5 класс	«Просвещение»	1999	1
17	В.Н. Чернякова	Технология обработки ткани 6 класс	«Просвещение»	1999	2
18	М.А. Давыдова	Поурочные разработки по технологии 5 класс.	«ВАКО»	2010	1
19	В.Д. Симоненко	Поурочные планы 8 класс.	«Учитель»	2010	1
20	В.Д. Симоненко	Поурочные планы 9 класс.	«Учитель»	2010	1
21	В.Д. Симоненко	Поурочные планы 5 класс.	«Учитель»	2009	1
22	В.Д. Симоненко	Проектирование и изготовление одежды 6 класс.	«Учитель»	2003	1
23	В.Д. Симоненко	Поурочные планы 5 класс (часть 1).	«Учитель -АСТ»	2005	1
24	В.Д. Симоненко	Поурочные планы 5 класс (часть 2).	«Учитель -АСТ»	2005	1
25	И.А. Сасова	Поурочные планы по учебнику И.А. Сасовой 5 класс	«Учитель»	2009	1
26	Н.В. Синицына	Методические рекомендации 6 кл.	«Вентана — Граф»	2008	1
27	Н.В. Синицына	Методические рекомендации 7 кл.	«Вентана — Граф»	2008	1
28	Ю.В.Крупская под редакцией  В.Д. Симоненко	Методические рекомендации  5 кл.	«Вентана — Граф»	2008	2
29	С.Э. МАркуцкая	Тесты по технологии 5-7 классы	«Экзамен»	2006	1
30	Надежда Свеженцева	Плотные узоры для вязания крючком.	«Эксмо»	2009	1
31	Бетти Барнден	Вязание крючком (энциклопедия)	АРТ — РОДНИК	2009	1
32	Кадзоларо, Карла, Казелла, Фьоранджела	Вышиваем крестом (Забавные фигурки)	Издательство Мир книги	2008	1
33	Н.В. Синица В.Д. Симоненко	ТЕХНОЛОГИЯ Технологии ведения дома 5 класс (ФГОС)	«Вентана — Граф»	2014	1
34	Н.В. Синица В.Д. Симоненко	ТЕХНОЛОГИЯ Технологии ведения дома 6 класс (ФГОС)	«Вентана — Граф»	2014	1
35	Н.В. Синица В.Д. Симоненко	ТЕХНОЛОГИЯ Технологии ведения дома 7 класс (ФГОС)	«Вентана — Граф»	2014	1
36	Н.В. Синица	Методическое пособие для учителя 5кл.(ФГОС)	«Вентана — Граф»	2013	1
37	А. Т. Тищенко Н.В. Синица	Технология программа 5-8 кл. (ФГОС)	«Вентана — Граф»	2014	1
38	под редакцией  В.Д. Сасовой	Технология 5 кл.	«Вентана — Граф»	2012	1

Видео-аудио материалы

№	Класс	Название дисков	Количество
1	8 класс	Конструирование брюк с применением Компьютерных технологий для выполнения расчётов	1
2	5-8 класс	Образовательные программы и стандарты	1
3	5-9 класс	Вышивка крестом	1
4	5-9 класс	Библиотека учителя технологии (Москва)	2
5		Документы по технологии	1
6	5-7 класс	Машиноведение (Конспекты, презентации уроков)	1
7	5-8 класс	Материаловедение по программе И. А. Сасовой	1
8	7-8 класс	Технология «ведение домашнего хозяйства»	1
9	5-9 класс	Оригами 3D	1
10	9 класс	Элективный курс «гигиена девушки»	1
11	5-9 класс	Фильмы «Северная вышивка», «Северный костюм»	1
12		Методические материалы	1
13	5-9 класс	Электронный журнал по вышивке	1
14	8 класс	Вышивка шёлковыми лентами	1
15	6 класс	«Творческая работа в технике «Изонить»	1
16	7 класс	«Нетканые и термоклеевые материалы. Уход за одеждой из химических волокон»	1
17	7 класс	«Виды, свойства химических волокон и тканей из них»	1
18	6 класс	«Моделирование прямой юбки»	1
19	8 класс	«Банкет» урок- практикум	1
20	7 класс	«Метод фокальных объектов»	2
21	8 класс	«Метод морфологического анализа»	2
22	10 класс	«Отделка изделий. Обработка настрочного волана»	1
23	8 класс	«Проектирование плечевого изделия. Деловая игра «Модель – школьная форма»»	1
24	6 класс	«Причёски для девочек»	1
25	5-8 класс	Энциклопедия «Русская кухня»	1
26	5-7 класс	«Текстильное творчество»	1
27	5-9 класс	Коллекция схем для вышивки крестом	1
28	5-9 класс	Учебное пособие для учителей и учащихся	1

Дидактический материал

№	Класс	Технологические карты по технологии	Год издания	Кол-во
1	5 кл.	Технологическая обработка фартука.	2012г.	10 шт.
2	5  кл.	Тетрадь на печатной основе по моделированию фартука.	2013г.	12шт.
3	6-7 кл.	Последовательность выполнения аппликаций.	2013г.	5шт.
4	5кл.	Карта-задание «Моделирование фартука» (6 видов фартука).	2015г.	6 шт.
5	5 кл.	Карта контроля практического задания по моделированию фартука.	2015г.	6 шт.

Настенные плакаты, таблицы, карты, схемы

«Спектр Комплексный проект средств обучения ЗАО «Интерсигнал» СП; 1997г.»

Вязание крючком общие сведения

Вязание крючком. Приёмы вязание

Вязание крючком. Условные обозначения. Часть 1

Вязание крючком. Условные обозначения. Часть 2

Вязание спицами. Общие сведения

Вязание спицами. Условные обозначения Часть 1

Вязание спицами. Условные обозначения Часть 2

Технология изготовления швейных изделий

Классификация ручных стежков и строчек

Классификация машинных швов

Классификация краевых швов

Классификация отделочных швов

Технология изготовления фартука

Технология обработки накладных карманов

Технология обработки юбки

Технология обработки выточек

Технология обработки кокеток

Технология обработки горловины и пройм

Технология обработки застёжек

Технология обработки воротников

Технология обработки прорезных карманов

Технология обработки низа рукавов

Материаловедение

Классификация текстильных волокон

Натуральные растительные волокна

Натуральные животные волокна

Прядение Системы прядения и продукты процесса прядения

Виды пряжки

Символы по уходу за одеждой

Текстильные переплетения

Машиноведение

Универсальная машина бытового назначения

Регулировки и уход за швейной машиной

Машина 51 класса ПМЗ

Электробезопасность

Техника безопасности при ручных и машинных работах

Методические разработки

№ п/п	Название папок	Класс	Год
1	Олимпиадные задания	9-11 кл	2009
2	Олимпиада	5-11 кл	2010
3	Олимпиада	7-11 кл	2011
4	Работа над проектом	5-8 кл	2010
5	Построение фартука	5 кл	2010
6	Моделирование фартука	5 кл	2011
7	Построение ночной сорочки	6 кл	2010
8	Моделирование ночной сорочки	6 кл	2011
9	Построение юбок	7 кл	2010
10	Моделирование юбок	7 кл	2011
11	Моделирование плечевого изделия.	8 кл	2011
12	Поясное изделие. Брюки.	8 кл	2011
13	Пособие по конструированию	5-11 кл	2010
14	Учебник-тетрадь по разделу «Конструирование и моделирование одежды»	8 кл	2011
15	Учебник-тетрадь  по «Конструированию и моделированию юбки»	7 кл	2011
16	Виды ручных стежков и строчек	5 кл	2010
17	Терминология  ручных работ	5 кл	2011
18	Бытовая швейная машина	5-7 кл	2010
19	Машинные швы	5-8 кл	2011
20	Химические волокна	7 кл	2011
21	Ткани растительного происхождения	5 кл	2010
22	Машинная игла	5 кл	2010
23	Ткани животного происхождения	6 кл	2010
24	Контрольно- измерительные материалы	5-8 кл	2010
25	Домашняя экономика	8 кл	2011
26	Внеклассные  мероприятия по предмету	5-8 кл	2011
27	Текстильная кукла	5-6 кл	2010
28	Программа регионального компонента «Традиционные изделия нашего Севера»	5-8 кл	2012
29	Технология ведения дома Ремонт помещений	8 кл	2010
30	Интерьер дома (жилища)	7 кл	2011
31	Программа по учебному курсу и кружок «Вышивание»	5-8 кл	2011
32	Северная вышивка	5-9 кл	2010
33	Вышивка	5-7 кл	2009
34	Вязание крючком	5-8 кл	2009
35	Вязание салфеток крючком	8-9 кл	2009
36	Оригами 3D	5-6 кл	2010
37	Оригами 3D (Новый год)	5-6 кл	2010
38	Оригами 3D (Япония)	5-6 кл	2010
39	Оригами 3D	5-6 кл	2010

Медиатека, средства наглядности и демонстрации

№	Класс	Название дисков	Количество
1	8 класс	Конструирование брюк с применением Компьютерных технологий для выполнения расчётов	1
2	5-8 класс	Образовательные программы и стандарты	1
3	5-9 класс	Вышивка крестом	1
4	5-9 класс	Библиотека учителя технологии (Москва)	2
5		Документы по технологии	1
6	5-7 класс	Машиноведение (Конспекты, презентации уроков)	1
7	5-8 класс	Материаловедение по программе И. А. Сасовой	1
8	7-8 класс	Технология «ведение домашнего хозяйства»	1
9	5-9 класс	Оригами 3D	1
10	9 класс	Элективный курс «гигиена девушки»	1
11	5-9 класс	Фильмы «Северная вышивка», «Северный костюм»	1
12		Методические материалы	1
13	5-9 класс	Электронный журнал по вышивке	1
14	8 класс	Вышивка шёлковыми лентами	1
15	6 класс	«Творческая работа в технике «Изонить»	1
16	7 класс	«Нетканые и термоклеевые материалы. Уход за одеждой из химических волокон»	1
17	7 класс	«Виды, свойства химических волокон и тканей из них»	1
18	6 класс	«Моделирование прямой юбки»	1
19	8 класс	«Банкет» урок- практикум	1
20	7 класс	«Метод фокальных объектов»	2
21	8 класс	«Метод морфологического анализа»	2
22	10 класс	«Отделка изделий. Обработка настрочного волана»	1
23	8 класс	«Проектирование плечевого изделия. Деловая игра «Модель – школьная форма»»	1
24	6 класс	«Причёски для девочек»	1
25	5-8 класс	Энциклопедия «Русская кухня»	1
26	5-7 класс	«Текстильное творчество»	1
27	5-9 класс	Коллекция схем для вышивки крестом	1
28	5-9 класс	Учебное пособие для учителей и учащихся	1