Страницы меню навигации

Охрана труда в образовательной организации

ИНСТРУКЦИЯ ПО ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ РАБОТНИКОВ НЕЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА ОО, КОТОРЫМ ПРИСВАИВАЕТСЯ I ГРУППА

 

СОГЛАСОВАНО:                                                                                               УТВЕРЖДЕНО:

Председатель профкома ОО

 

__________ ФИО                                                                                          ___________ ФИО

Протокол № ___ от __________20     г.                       Распоряжение №____ от _____20     г.

ИНСТРУКЦИЯ ПО ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТИ

ДЛЯ РАБОТНИКОВ НЕЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА ОО,

КОТОРЫМ ПРИСВАИВАЕТСЯ I ГРУППА

I. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ

1.1. Группа I по электробезопасности распространяется на неэлектротехнический персонал, выполняющий работы, при которых может возникнуть опасность поражения электрическим током.

1.2. Присвоение группы I по электробезопасности осуществляется в виде проведения инструктажа, который должен завершаться проверкой знаний в форме устного опроса и (при необходимости) проверкой приобретенных навыков безопасных способов работы или оказания первой помощи при поражении электрическим током с регистрацией в Журнале учета присвоения группы I по электробезопасности.

1.3. Присвоение I группы проводится работником из числа электротехнического персонала имеющимгруппу не ниже III, назначенным распоряжением руководителя организации.

1.4. Лица с I группой по электробезопасности должны иметь представление об опасности электрического тока, о мерах безопасности при работе с электрооборудованием, знать и практически оказывать первую доврачебную помощь при электротравме.

1.5. Присвоение I группы по электробезопасности проводится с периодичностью не реже одного раза в год.

1.6. Непосредственный руководитель вновь принятого работника обязан организовать проведение инструктажа для присвоения I группы.

1.7. Если работник не прошел инструктаж на I группу по электробезопасности, он отстраняется от самостоятельной работы. (Работник освобождается только от самостоятельной работы, а не от работы вообще.)

1.8. Перечень должностей и профессий сотрудников, требующих присвоения I группы по электробезопасности, утверждается приказом по предприятию. К таким сотрудникам относятся персонал, занятый:

  • работой с применением ПЭВМ, мультимедийного оборудования и оргтехники и т.п.;
  • работой в помещениях, где имеется электрооборудование;
  • уборкой производственных помещений предприятия.

1.9. Электроустановки представляют для человека большую опасность, и органы чувств человека не могут на расстоянии обнаружить наличие напряжения на оборудовании, так как электрический ток не имеет запаха, цвета и бесшумен.

1.10. Неспособность организма человека обнаруживать ток до начала его действия приводит к тому, что работник не осознает реально имеющейся опасности и не принимает своевременно защитных мер.

1.11. Опасность поражения электрическим током характерна еще и тем, что пострадавший не может оказать себе помощь, а при неумелом оказании помощи может пострадать и тот, кто оказывает помощь.

1.12. Приблизительно половина несчастных случаев, связанных с поражением электрическим током, происходит во время профессиональной деятельности пострадавших. По некоторым данным электротравмы составляют около 30 % общего числа всех травм на производстве и, как правило, имеют тяжелые последствия. По частоте смертельных исходов электротравматизм в 15-16 раз превосходит другие виды травм.

1.13. Неэлектротехнический персонал должен:

  • соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка и установленный режим труда и отдыха;
  • выполнять работу, входящую в должностные обязанности или порученную администрацией, при условии, что обучен правилам безопасного выполнения этой работы;
  • применять безопасные приемы выполнения работ;
  • уметь оказывать первую помощь пострадавшим.

1.14. Работник, допустивший нарушение или невыполнение требований настоящей инструкции, рассматривается, как нарушитель производственной дисциплины и может быть привлечен к дисциплинарной ответственности, а в зависимости от последствий — и к уголовной; если нарушение связано с причинением материального ущерба, то виновный может привлекаться к материальной ответственности в установленном порядке.

  1. ВОЗДЕЙСТВИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА НА ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ОРГАНИЗМ

2.1. Электрический ток оказывает на человеческий организм биологическое, электролитическое и термическое воздействие.

2.2. Биологическое выражается в раздражении и возбуждении живых клеток организма, что приводит к непроизвольным судорожным сокращениям мышц, нарушению нервной системы, органов дыхания и кровообращения. При этом могут наблюдаться обмороки, потеря сознания, расстройство речи, судороги, нарушение дыхания (вплоть до остановки). При тяжелойэлектротравме смерть может наступить мгновенно.

2.3. Электролитическоевоздействие проявляется в разложении плазмы крови и других органических жидкостей, что может привести к нарушению их физико-химического состава.

2.4. Термическое воздействие сопровождается ожогами участков тела и перегревом отдельных внутренних органов, вызывая в них различные функциональные расстройства. Возникающая электрическая дуга вызывает местные повреждения тканей и органов человека.

2.5. По степени тяжести электротравмы классифицируются по четырем степеням:

  • I степень – судорожное сокращение мышц без потери сознания;
  • II степень – судорожное сокращение мышц и потеря сознания;
  • III степень – потеря сознания и нарушение функций сердечной деятельности и дыхания;
  • IV степень – клиническая смерть.

2.6. Ожоги подразделяются на четыре степени:

  • I степень – покраснение кожи;
  • II степень – образование пузырей;
  • III степень – обугливание кожи;
  • IV степень – обугливание подкожной клетчатки, мышц, сосудов и т.п..

2.7. Виды поражения электрическим током:

  • электрические ожоги, подразделяются на токовые (контактные), дуговые и комбинированные;
  • электрические метки (знаки) – специфические поражения кожи электрическим током;
  • металлизация кожи – проникновение в верхние слои кожи мельчайших частиц металла (сварочные работы), расплавившегося под воздействием электродуги;
  • механические повреждения – следствие резких непроизвольных судорожных сокращений мышц под действием тока или падения с высоты при освобождении от действия электрического тока;
  • электроофтальмия – поражение органов зрения (электродуга);
  • электрический шок – своеобразная тяжелая нерворефлекторная реакция организма, сопровождающаяся серьезными расстройствами кровообращения, дыхания, обмена веществ;
  • электрический удар – возбуждение живых тканей организма электрическим током, сопровождающееся непроизвольным судорожным сокращением мышц.

2.8. Тяжесть электротравм зависит от силы тока, проходящего через человека, рода тока, времени воздействия, физиологического состояния организма (индивидуальные свойства) и условий внешней среды.

2.9. Сила тока. От ее величины зависит общая реакция организма. Предельно допустимая величина переменного тока 0,3 мА. При увеличении силы тока до 0,6-1,6 мА человек начинает ощущать его воздействие, происходит легкое дрожание рук. При силе тока 8-10 мА сокращаются мышцы руки (в которой зажат проводник), человек не в состоянии освободиться от действия тока. Значения переменного тока 50-200 мА и более вызывают фибрилляцию сердца, что может привести к его остановке.

2.10. Род тока. Предельно допустимое значение постоянного тока в 3-4 раза выше допустимого значения переменного, но это — при напряжении не выше 260-300 В. При больших величинах он более опасен для человека ввиду его электролитического воздействия.

2.11. Сопротивление тела человека. Тело человека проводит электричество. Электризация происходит тогда, когда существует разность потенциалов между двумя точками в данном организме. Важно подчеркнуть, что опасность несчастных случаев с электричеством возникает не от простого контакта с проводом, находящимся под напряжением, а от одновременного контакта с проводом под напряжением и другим предметом при разнице потенциалов. Сопротивление тела человека слагается из трех составляющих: сопротивлений кожи (в местах контактов), внутренних органов и емкости человеческого кожного покрова. Основную величину сопротивления составляет поверхностный кожный покров (толщиной до 0,2 мм). При увлажнении и повреждении кожи в местах контакта с токоведущими частями ее сопротивление резко падает.

2.12. Сопротивление кожного покрова сильно снижается при увеличении плотности и площади соприкосновения с токоведущими частями. При напряжении 200-300 В наступает электрический прорыв верхнего слоя кожи.

2.13. Продолжительность воздействия тока. Тяжесть поражения зависит от продолжительности воздействия электрического тока. Время прохождения электрического тока имеет решающее значение для определения степени телесного повреждения. Например, морские рыбы (электрические угри скаты) производят чрезвычайно неприятные разряды, способные вызвать потерю сознания. Тем не менее, несмотря на напряжение в 600 В, силу тока 1 А сопротивление примерно в 600 Ом, эти рыбы не способны вызвать смертельный шок, поскольку продолжительность разряда слишком мала — порядка нескольких десятков микросекунд.

2.14. При длительном воздействии электрического тока снижается сопротивление кожи (из-за потовыделения) в местах контактов, повышается вероятность прохождения тока в особенно опасный период сердечного цикла. Человек может выдержать смертельно опасное значение переменного тока 100 мА, если продолжительность воздействия тока не превысит 0,5 с.

2.15. Путь электрического тока через тело человека. Наиболее опасно, когда ток проходит через жизненно важные органы — сердце, легкие, головной мозг.

2.16. При поражении человека по пути «правая рука — ноги» через сердце человека проходит 6,7 % общей величины электрического тока. При пути «нога — нога» через сердце человека проходит только 0,4 % общей величины тока.

2.17. С медицинской точки зрения прохождение тока через тело является основным травмирующим фактором.

2.18. Частота электрического тока. Принятая в энергетике частота электрического тока (50 Гц) представляет большую опасность возникновения судорог и фибрилляции желудочков. Фибрилляция не является мускульной реакцией, она вызывается повторяющейся стимуляцией с максимальной чувствительностью при 10 Гц. Поэтому переменный ток (с частотой 50 Гц) считается в три-пять раз более опасным, чем постоянный ток, — он воздействует на сердечную деятельность человека.

2.19. Под индивидуальными особенностями человека (или физиологическим состоянием) подразумевают: болезни кожи, сердечно-сосудистой системы, легких, нервные болезни и все, что увеличивает темп работы сердца (усталость, возбуждение, испуг, алкоголь, жажда), способствует увеличению тяжести поражения током.

2.20. Условия внешней среды и сами помещения, в которых находится электроустановки, являются факторами влияющими на тяжесть поражения электрическим током.

2.21. Помещения делятся на три категории:

  • помещения без повышенной опасности;
  • помещения с повышенной опасностью;
  • особо опасные помещения.

2.22. Помещения с повышенной опасностью характеризуются наличием в них хотя бы одного из следующих условий:

  • токопроводящая пыль, сажа;
  • сырость – относительная влажность воздуха длительно превышает 75%;
  • высокая температура воздуха – длительно превышает 35°С;
  • токопроводящий пол – металлический, железобетонный, каменный, земляной;
  • возможность одновременного прикосновения к имеющим соединение с землей металлическим элементам технологического оборудования или металлическим конструкциям здания и металлическим корпусам оборудования.

2.23. Особо опасные помещения характеризуются наличием:

  • высокой влажности воздуха – близко к 100%, «капает с потолка»;
  • химически активной среды, разрушающе действующей на изоляцию электрооборудования;
  • одновременным наличием двух или более признаков помещений с повышенной опасностью.

2.24. Помещения без повышенной опасности, т.е. в которых отсутствуют все указанные выше условия.

2.25. Категории безопасных помещений, где используются электроустановки, не существует. Опасность поражения электрическим током в любых помещениях существует всегда!

2.26. Обо всех обнаруженных неисправностях работники извещают непосредственного руководителя. Начало работы в этом случае допускается после устранения неисправностей и только после получения разрешения от непосредственного руководителя.

  1. ПРИЧИНЫ ПОРАЖЕНИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ТОКОМ

3.1. Прикосновение человека к не заизолированным токоведущим частям электроустановки.

3.2. Прикосновении к металлическим частям электроустановок, оказавшимся под напряжением в результате нарушения изоляции при неисправном заземляющем устройстве.

3.3. Неисправностьэлектроустройств (оборудования, приборов, пусковых устройств, проводов, заземления).

3.4. Применение в помещениях с повышенной и особой опасностью переносных ламп и электроинструментов более высокого напряжения, чем установлено правилами.

3.5. Нарушении правил и инструкций по эксплуатации электрооборудования.

  1. ВНЕШНИЕ ПРИЗНАКИ НЕИСПРАВНОСТИ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ УСТРОЙСТВ

4.1. Внешними признаками неисправности электроустройств являются:

  • наличие трещин и сколов у корпусов приборов и пусковых устройств, ненадежное их крепление на основах;
  • наличие оголенных токоведущих частей;
  • ненадежное скрепление элементов электроустройств (плохое соединение половинок штепсельной вилки, ослабленное крепление штырей) могущие вызвать короткое замыкание;
  • потертость, подпалы, изломы на подводящих шнурах, особенно в месте входа шнура в колодку штепсельной вилки и прибор;
  • неплотная посадка штепсельной вилки в розетку;
  • появление дыма, специфического запаха горящей резины или пластмассы, перегрев и искрение.

4.2. При появлении неисправностей электроустройство следует обесточить, а переносные приборы выключить, отсоединить от сети и сообщить непосредственному руководителю.

  1. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ

5.1. Оборудование с внешним питанием в зависимости от способа защиты от поражения электрическим током подразделяются на IV класса:

  • электрооборудование I класса безопасности в дополнении к основной изоляции имеет заземляющий контакт вилки сетевого шнура или зажим на корпусе с постоянным присоединением к сети, служащим для присоединения доступных для прикосновения металлических частей к внешнему заземляющему устройству;
  • приборы 0I класса безопасности в дополнение к основной изоляции имеют зажим для присоединения доступных для прикосновения металлических частей к внешнему заземляющему устройству, вилка сетевого шнура не имеет заземляющего контакта;
  • электрооборудование II класса безопасности (с двойной или усиленной изоляцией, имеет, кроме основной изоляции, дополнительную, у ввода сетевого шнура в корпус – знак) и не требует защитного заземления или зануления;
  • приборы III класса питаются от изолированного источника тока с переменным напряжением не более 24 В или постоянным напряжением не более 50 В и не имеют цепей с более высоким напряжением, не нуждаются в защитном заземлении или занулении.

5.2. Если степень защиты (класс) не указана в маркировке на оборудовании или в инструкциях по эксплуатации (паспорте) или они утеряны, то такие приборы должны быть проверены инженерно-техническим персоналом для определения пригодности к дальнейшей безопасной эксплуатации. Запрещается допускать использования таких приборов покупателями (например, холодильники), если неизвестна степень их защиты.

5.3. Для защиты от поражения электрическим током все доступные для прикосновения металлические части оборудования I и 0I классов должны быть заземлены или занулены.

5.4. Непрерывность цепи между зажимом защитного заземления на электроустановке и заземляющей клеммой на щите или шине защитного заземления должна проверяться осмотром персонала в начале каждой рабочей смены. Запрещается подача сетевого питания на электроустановку при нарушении непрерывности цепи защитного заземления.

5.5. В помещении, где эксплуатируется электрооборудование, радиаторы и металлические трубы отопления, водопровода, канализационные и газовые системы должны быть закрыты деревянными решетками или другими диэлектрическими заградительными приспособлениями, а полы должны быть не токопроводящими.

5.6. Персоналу запрещается включать электрооборудование в сеть при поврежденной изоляции шнура питания и корпуса штепсельной вилки, а также других дефектах, при которых возможно прикосновение персонала к частям, находящимся под напряжением.

5.7. При обнаружении неисправности в процессе эксплуатации электрооборудования, персонал должен немедленно отключить неисправный прибор от сети, доложить об этом непосредственному руководителю.

5.8. Работать с неисправным оборудованием запрещается, возобновлять работы можно только после устранения неисправности и наличии соответствующей записи в журнале технического обслуживания лицом, отвечающем за исправность электрооборудования.

5.9. Запрещается отключать электрооборудование путем выдергивания штепсельной вилки из розетки за шнур, усилие должно быть приложено к корпусу вилки.

5.10. Запрещается перевозить тележки по проводам и кабелям, наступать на электрокабели или шнуры электрооборудования, переносить работающие электроустройства или оставлять их без надзора включенными в сеть, бросать штепсельные вилки на пол.

5.11. При подключении стационарного оборудования запрещается использование переходников и удлинителей (кроме специальных стабилизирующих устройств) для чего в помещениях должно предусматриваться достаточное число штепсельных розеток.

5.12. Работникам запрещается использовать электрооборудование, не ознакомившись предварительно с принципом его работы и правилами безопасной эксплуатации (паспорт или инструкция).

5.13. Запрещается проверять работоспособность электрооборудования в неприспособленных для эксплуатации помещениях с токопроводящими полами, сырых, не позволяющих заземлить доступные металлические части (для 0I и I классов).

5.14. Персоналу запрещается самостоятельно устранять неисправности электрооборудования, ремонт осуществляет работник требуемой квалификации и только после отключения прибора от сети.

5.15. Запрещается применять в помещениях электроплитки с открытыми спиралями, электрообогреватели без защитных ограждающих устройств и другие электроприемники, имеющие части под напряжением, доступные для прикосновения.

5.16. Запрещается класть провода переносных ламп и электрифицированных инструментов на влажные поверхности, горячие предметы, в места, где они могут подвергнуться трению, скручиванию, натяжению. Протирать мокрыми тряпками электроустановки, включенные в сеть. Обмывать стены там, где установлены электроприборы, проложены кабели и провода. Производить уборку помещений с помощью поливочного шланга вблизи распределительного устройства и электродвигателей, установленных на полу.

  1. ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПОСТРАДАВШИМ ОТ ДЕЙСТВИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА

6.1. Быстрое отключение от действия электрического тока это первое действие для спасения пострадавшего.

При поражении электрическим током необходимо быстро освободить пострадавшего от действия тока — немедленно отключить ту часть электроустановки, которой касается пострадавший. Когда невозможно отключить электроустановку, следует принять иные меры по освобождению пострадавшего, соблюдая надлежащую предосторожность

6.2. Для отделения пострадавшего от токоведущих частей или провода напря­жением до 1000 В следует воспользоваться канатом, палкой, доской или каким-либо другим сухим предметом, не проводящим электрический ток. Можно оттянуть пострадавшего за одежду (если она сухая и отстает от тела), избегая при этом прикосновения к окружающим металлическим предметам и частям тела пострадавшего, не прикрытым одеждой.

6.3. Для изоляции своих рук следует воспользоваться диэлектрическими перчатками или обмотать руку шарфом, надеть на нее суконную фуражку, натянуть на руку рукав пиджака или пальто, накинуть на пострадавшего сухую материю

6.4. Действовать рекомендуется одной рукой, другая должна находиться за спиной

6.5. На линии электропередачи, когда невозможно быстро отключить ее на пун­ктах питания, можно произвести замыкание проводов накоротко, набросив на них гибкий неизолированный провод достаточного сечения, заземленный за металлическую опору, заземляющий спуск и т.д. Для удобства на свободный конец проводника прикрепляют груз. Если пострадавший касается одного провода, то достаточно заземлить только один провод

6.6. Все, о чем говорилось выше, относится к установкам напряжением до 1000 В. Для отделения пострадавшего от токоведущих частей, находящихся под напряжением выше 1000 В, следует применять диэлектрические боты, перчатки и изолирующие штанги, рассчитанные на соответствующее напряжение. Такие действия может производить только обученный персонал

6.7. После освобождения пострадавшего от действия электрического тока или атмосферного электричества (удара молнии) необходимо провести полный объем реанимации. Пострадавшему обеспечить полный покой, не разрешать двигаться или продолжать работу, так как возможно ухудшение состояния из-за ожогов внутренних органов и тканей по ходу протекания электрического тока. Последствия внутренних ожогов могут проявиться в течение первых суток или ближайшей недели.

6.8. Во всех случаях поражения электрическим током необходимо вызвать врача, независимо от состояния пострадавшего.

6.9. Меры доврачебной помощи зависят от состояния, в котором находится пострадавший после освобождения его от действия тока:

6.10. если пострадавший в сознании, но до этого был в обмороке, или находился в бессознательном состоянии, но с сохранившимися устойчивыми дыханием и пульсом, его следует уложить на подстилку из одежды, расстегнуть одежду, стесняющую дыхание, создать приток свежего воздуха, растереть и согреть тело, удалить из помещения лишних людей и до прихода врача создать полный покой;

6.11. если пострадавший находящемуся в бессознательном состоянии, то ему необходимо давать нюхать нашатырный спирт, опрыскивать лицо холодной водой, а когда он придет в сознание, следует дать ему 15 – 20 капель настойки валерьяны и горячего чая;

6.12. если пострадавший дышит редко и судорожно, но у него прощупывается пульс, необходимо сразу же делать ему искусственное дыхание до появления ровного самостоятельного дыхания или до прибытия врача;

6.13. если у пострадавшего отсутствует дыхание (определяется подъемом грудной клетки) и пульс, нельзя считать его мертвым, так как запас кислорода в организме сохраняется 4 – 8 минут, необходимо немедленно начать делать искусственное дыхание и наружный (непрямой) массаж сердца.

6.14. Переносить пострадавшего в другое место следует только в тех случаях, когда ему или оказывающему помощь продолжает угрожать опасность или когда оказание помощи на месте невозможно.

Правила определения признаков клинической смерти

6.15. Чтобы сделать вывод о наступлении клинической смерти у неподвижно лежащего пострадавшего, достаточно убедиться в отсутствии сознания и пульса на сонной артерии.

6.16. Не следует терять время на определение сознания путем ожидания ответов на вопросы: «Все ли у тебя в порядке? Можно ли приступить к оказанию помощи?» Надавливание на шею в области сонной артерии является сильным болевым раздражителем.

6.17. Не следует терять время на определение признаков дыхания. Они трудноуловимы, и на их определение с помощью ворсинок ватки, зеркальца или наблюдения за движением грудной клетки можно потерять неоправданно много времени. Самостоятельное дыхание без пульса на сонной артерии продолжается не более минуты, а вдох искусственного дыхания взрослому человеку ни при каких обстоятельствах не может причинить вреда.

Если подтвердились признаки клинической смерти.

6.18. Быстро освободить грудную клетку от одежды и нанести удар по грудине. При его неэффективности приступить к сердечно-легочной реанимации.

Правила определения пульса на сонной артерии.

6.19. Расположить четыре пальца на шее пострадавшего и убедиться в отсутствии пульса на сонной артерии.

6.20. Определять пульс следует не менее 10 секунд.

Правила освобождения грудной клетки от одежды для проведения реанимации.

6.21. Расстегнуть пуговицы рубашки и освободить грудную клетку.

6.22. Джемпер, свитер или водолазку приподнять и сдвинуть к шее.

6.23. Майку, футболку или любое нательное белье из тонкой ткани можно не снимать. Но прежде чем наносить удар по грудине или приступать к непрямому массажу сердца, следует убедиться, что под тканью нет нательного крестика или кулона.

6.24. Поясной ремень обязательно расстегнуть или ослабить. Известны случаи, когда во время проведения непрямого массажа сердца печень повреждалась о край жесткого ремня.

Правила нанесения удара по грудине.

6.25. Убедиться в отсутствии пульса на сонной артерии.

6.26. Прикрыть двумя пальцами мечевидный отросток.

6.27. Нанести удар кулаком выше своих пальцев, прикрывающих мечевидный отросток.

6.28. После удара проверить пульс на сонной артерии. В случае отсутствия пульса сделать еще одну-две попытки.

6.29. Нельзя наносить удар при наличии пульса на сонной артерии.

6.30. Нельзя наносить удар по мечевидному отростку.

Внимание!  В случае клинической смерти, особенно после поражения электрическим током, первое с чего необходимо начать помощь, — нанести удар по грудине пострадавшего. Если удар нанесен в течение первой минуты после остановки сердца, то вероятность оживления превышает 50%.

6.31. Если после нескольких ударов не появился пульс на сонной артерии, то приступить к непрямому массажу сердца.

Правила проведения непрямого массажа сердца и безвентиляционной реанимации.

6.32. Расположить основание правой ладони выше мечевидного отростка так, чтобы большой палец был направлен на подбородок или живот пострадавшего. Левую ладонь расположить на ладони правой руки.

6.33. Переместить центр тяжести на грудину пострадавшего и проводить непрямой массаж сердца прямыми руками.

6.34. Продавливать грудную клетку не менее чем на 3-5 см с частотой не реже 60 раз в минуту.

6.35. Каждое следующее надавливание начинать только после того, как грудная клетка вернется в исходное положение.

6.36. Оптимальное соотношение надавливаний на грудную клетку и вдохов искусственной вентиляции легких — 30:2, независимо от количества участников реанимации.

6.37. По возможности приложить холод к голове.

Внимание! При каждом надавливании на грудную клетку происходит активный выдох, а при ее возвращении в исходное положение — пассивный вдох. Когда выделения изо рта пострадавшего представляют угрозу для здоровья спасающего, можно ограничиться проведением непрямого массажа сердца, т.е. безвентиляционным вариантом реанимации. Чтобы непрямой массаж сердца был эффективным, его необходимо проводить на ровной жесткой поверхности.

Правила проведения вдоха ИВЛ способом «изо рта в рот».

6.38. Правой рукой обхватить подбородок так, чтобы пальцы, расположенные на нижней челюсти и щеках пострадавшего, смогли разжать и раздвинуть его губы.

6.39. Левой рукой зажать нос.

6.40. Запрокинуть голову пострадавшего и удерживать ее в таком положении до окончания проведения вдоха.

6.41. Плотно прижаться губами к губам пострадавшего и сделать в него максимальный выдох. Если во время проведения вдоха ИВЛ пальцы правой руки почувствуют раздувание щек, можно сделать безошибочный вывод о неэффективности попытки вдоха.

6.42. Если первая попытка вдоха ИВЛ оказалась неудачной, следует увеличить угол запрокидывания головы и сделать повторную попытку.

6.43. Если вторая попытка вдоха ИВЛ оказалась неудачной, то необходимо сделать 30 надавливаний на грудину, повернуть пострадавшего на живот, очистить пальцами ротовую полость и только затем сделать вдох ИВЛ.

Внимание!  Нет необходимости разжимать челюсти пострадавшего, так как зубы не препятствуют прохождению воздуха. Достаточно разжать только губы

6.44. Первая медицинская помощь должна быть оказана в первые четыре-пять минут после поражения электрическим током. Применяя современные методы оживления в первые две минуты после наступления клинической смерти, можно спасти до 92 % пострадавших, а в течение от трех до четырех минут — только 50 %.

6.45. При поражении электрическим током пострадавший в любом случае должен обратиться к врачу. Через несколько часов могут возникнуть опасные последствия (падение сердечной деятельности, вызванное нарушением функции сердца из-за воздействия электрического тока). Периферические сосудистые нарушения могут обнаруживаться через неделю после травмы. Отмечены случаи, когда спустя несколько месяцев развивалась катаракта.

Инструкцию по электробезопасности разработал:

Зам. дир. _________________ФИО

 

Согласовано:

Специалист по охране труда _________________________ ФИО

«___»  __________20     г.

  

ЛИСТ ОЗНАКОМЛЕНИЯ

 

с инструкцией по электробезопасности
для работников неэлектротехнического персонала АО ИОО,

которым присваивается I группа

Инструкцию изучил и обязуюсь выполнять:

 

№ п/п Ф.И.О. Должность Дата Подпись
1.       
2.       
3.       
4.       
5.       
6.       
7.       
8.       
9.       
10.   
11.   
12.   
13.   
14.   
15.   
16.   
17.   
18.   
19.   
20.   
21.   
22.   
23.   
24.   
25.   
26.   
27.   
28.   
29.   
30.   
31.   
32.   

 

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ТРЕБОВАНИЙ К КОМПЛЕКТАЦИИ ИЗДЕЛИЯМИ МЕДИЦИНСКОГО НАЗНАЧЕНИЯ АПТЕЧЕК ДЛЯ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ РАБОТНИКАМ

Зарегистрировано в Минюсте России 11 апреля 2011 г. N 20452

 

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

ПРИКАЗ

от 5 марта 2011 г. N 169н

 

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ТРЕБОВАНИЙ

К КОМПЛЕКТАЦИИ ИЗДЕЛИЯМИ МЕДИЦИНСКОГО НАЗНАЧЕНИЯ АПТЕЧЕК

ДЛЯ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ РАБОТНИКАМ

 

В целях реализации статьи 223 Трудового кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 1, ст. 3; 2006, N 27, ст. 2878; 2009, N 48, ст. 5717) и в соответствии с пунктом 5.2.100.90 Положения о Министерстве здравоохранения и социального развития Российской Федерации, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 июня 2004 г. N 321 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, N 28, ст. 2898; 2005, N 2, ст. 162; 2006, N 19, ст. 2080; 2008, N 11, ст. 1036; N 15, ст. 1555; N 23, ст. 2713; N 42, ст. 4825; N 46, ст. 5337; N 48, ст. 5618; 2009, N 2, ст. 244; N 3, ст. 378; N 6, ст. 738; N 12, ст. 1427, 1434; N 33, ст. 4083, 4088; N 43, ст. 5064; N 45, ст. 5350; 2010, N 4, ст. 394; N 11, ст. 1225; N 25, ст. 3167; N 26, ст. 3350; N 31, ст. 4251; N 35, ст. 4574; N 52, ст. 7104; 2011, N 2, ст. 339), приказываю:

  1. Утвердить требования к комплектации изделиями медицинского назначения аптечек для оказания первой помощи работникам согласно приложению.
  2. Настоящий Приказ вступает в силу с 1 января 2012 г.

 

Министр

Т.А.ГОЛИКОВА

 

Приложение

к Приказу Минздравсоцразвития России

от 5 марта 2011 г. N 169н

 

ТРЕБОВАНИЯ

К КОМПЛЕКТАЦИИ ИЗДЕЛИЯМИ МЕДИЦИНСКОГО НАЗНАЧЕНИЯ АПТЕЧЕК

ДЛЯ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ РАБОТНИКАМ

 

N п/п Наименование изделий медицинского назначения Нормативный документ Форма выпуска (размеры) Количество (штуки, упаковки)
1 Изделия медицинского назначения для временной остановки наружного кровотечения и перевязки ран
1.1 Жгут кровоостанавливающий ГОСТ Р ИСО 10993-99 <1> 1 шт.
1.2 Бинт марлевый медицинский нестерильный ГОСТ 1172-93 <2> 5 м x 5 см 1 шт.
1.3 Бинт марлевый медицинский нестерильный ГОСТ 1172-93 5 м x 10 см 1 шт.
1.4 Бинт марлевый медицинский нестерильный ГОСТ 1172-93 7 м x 14 см 1 шт.
1.5 Бинт марлевый медицинский стерильный ГОСТ 1172-93 5 м x 7 см 1 шт.
1.6 Бинт марлевый медицинский стерильный ГОСТ 1172-93 5 м x 10 см 2 шт.
1.7 Бинт марлевый медицинский стерильный ГОСТ 1172-93 7 м x 14 см 2 шт.
1.8 Пакет перевязочный медицинский индивидуальный стерильный с герметичной оболочкой ГОСТ 1179-93 <3> 1 шт.
1.9 Салфетки марлевые медицинские стерильные ГОСТ 16427-93 <4> Не менее 16 x 14 см N 10 1 уп.
1.10 Лейкопластырь бактерицидный ГОСТ Р ИСО 10993-99 Не менее 4 см x 10 см 2 шт.
1.11 Лейкопластырь бактерицидный ГОСТ Р ИСО 10993-99 Не менее 1,9 см x 7,2 см 10 шт.
1.12 Лейкопластырь рулонный ГОСТ Р ИСО 10993-99 Не менее 1 см x 250 см 1 шт.
2 Изделия медицинского назначения для проведения сердечно-легочной реанимации
2.1 Устройство для проведения искусственного дыхания «Рот — Устройство — Рот» или карманная маска для искусственной вентиляции легких «Рот — маска» ГОСТ Р ИСО 10993-99 1 шт.
3 Прочие изделия медицинского назначения
3.1 Ножницы для разрезания повязок по Листеру ГОСТ 21239-93 (ИСО 7741-86) <5> 1 шт.
3.2 Салфетки антисептические из бумажного текстилеподобного материала стерильные спиртовые ГОСТ Р ИСО 10993-99 Не менее 12,5 x 11,0 см 5 шт.
3.3 Перчатки медицинские нестерильные, смотровые ГОСТ Р ИСО 10993-99

ГОСТ Р 52238-2004 <6>

ГОСТ Р 52239-2004 <7>

ГОСТ 3-88 <8>

Размер не менее M 2 пары
3.4 Маска медицинская нестерильная 3-слойная из нетканого материала с резинками или с завязками ГОСТ Р ИСО 10993-99 2 шт.
3.5 Покрывало спасательное изотермическое ГОСТ Р ИСО 10993-99,

ГОСТ Р 50444-92

Не менее 160 x 210 см 1 шт.
4 Прочие средства
4.1 Английские булавки стальные со спиралью ГОСТ 9389-75 <9> не менее 38 мм 3 шт.
4.2 Рекомендации с пиктограммами по использованию изделий медицинского назначения аптечки для оказания первой помощи работникам 1 шт.
4.3 Футляр или сумка санитарная 1 шт.
4.4 Блокнот отрывной для записей ГОСТ 18510-87 <10> формат не менее A7 1 шт.
4.5 Авторучка ГОСТ 28937-91 <11> 1 шт.

 

 

———————————

<1> ГОСТ Р ИСО 10993-99 «Изделия медицинские. Оценка биологического действия медицинских изделий». Принят и введен в действие Постановлением Госстандарта России от 29 декабря 1999 г. N 862-ст. Издательство стандартов, 1999.

<2> ГОСТ 1172-93 «Бинты марлевые медицинские. Общие технические условия». Принят Межгосударственным советом по стандартизации, метрологии и сертификации 21 октября 1993 г. Постановлением Комитета Российской Федерации по стандартизации, метрологии и сертификации от 2 июня 1994 г. N 160, межгосударственный стандарт ГОСТ 1172-93 введен в действие непосредственно в качестве государственного стандарта Российской Федерации с 1 января 1995 г. Издательство стандартов, 1995.

<3> ГОСТ 1179-93 «Пакеты перевязочные медицинские. Технические условия». Принят Межгосударственным советом по стандартизации, метрологии и сертификации 21 октября 1993 г. Постановлением комитета Российской Федерации по стандартизации, метрологии и сертификации от 2 июня 1994 г. N 160, межгосударственный стандарт ГОСТ 1179-93 введен в действие непосредственно в качестве государственного стандарта Российской Федерации с 1 января 1995 г. Издательство стандартов, 1995.

<4> ГОСТ 16427-93 «Салфетки и отрезы марлевые медицинские. Технические условия». Принят Межгосударственным советом по стандартизации, метрологии и сертификации 21 октября 1993 г. Постановлением комитета Российской Федерации по стандартизации, метрологии и сертификации от 2 июня 1994 г. N 160, межгосударственный стандарт ГОСТ 16427-93 введен в действие непосредственно в качестве государственного стандарта Российской Федерации с 1 января 1995 г. Издательство стандартов, 1995.

<5> ГОСТ 21239-93 (ИСО 7741-86) «Инструменты хирургические. Ножницы». Принят Межгосударственным советом по стандартизации, метрологии и сертификации 21 октября 1993 г. Постановлением комитета Российской Федерации по стандартизации, метрологии и сертификации от 2 июня 1994 г. N 160, межгосударственный стандарт ГОСТ 21239-93 введен в действие непосредственно в качестве государственного стандарта Российской Федерации с 1 января 1995 г. Издательство стандартов, 1995.

<6> ГОСТ Р 52238-2004 (ИСО 10282:2002) «Перчатки хирургические из каучукового латекса стерильные одноразовые». Утвержден и введен в действие Постановлением Госстандарта России от 9 марта 2004 г. N 103-ст. Издательство стандартов, 2004.

<7> ГОСТ Р 52239-2004 (ИСО 11193-1:2002) «Перчатки медицинские диагностические одноразовые». Утвержден и введен в действие Постановлением Госстандарта России от 9 марта 2004 г. N 104-ст. Издательство стандартов, 2004.

<8> ГОСТ 3-88 «Перчатки хирургические резиновые». Утвержден и введен в действие Постановлением Государственного комитета СССР по стандартам от 19 июля 1988 г. N 2688. Издательство стандартов, 1988.

<9> ГОСТ 9389-75 «Проволока стальная углеродистая пружинная». Утвержден и введен в действие Постановлением Государственного комитета стандартов Совета Министров СССР от 17 июля 1975 г. N 1830. Издательство стандартов, 1975.

<10> ГОСТ 18510-87 «Бумага писчая. Технические условия». Утвержден и введен в действие Постановлением Государственного комитета стандартов Совета Министров СССР от 23 сентября 1987 г. N 3628. Издательство стандартов, 1985.

<11> ГОСТ 28937-91 «Ручки автоматические шариковые. Общие технические требования и методы испытаний». Утвержден и введен в действие Постановлением Государственного комитета СССР по управлению качеством продукции и стандартам от 20 марта 1991 г. N 295. Издательство стандартов, 1991.

 

Примечания:

  1. Изделия медицинского назначения, входящие в состав аптечки для оказания первой помощи работникам (далее — Состав аптечки), не подлежат замене.
  2. По истечении сроков годности изделий медицинского назначения, входящих в Состав аптечки, или в случае их использования аптечку необходимо пополнить.
  3. Аптечка для оказания первой помощи работникам подлежит комплектации изделиями медицинского назначения, зарегистрированными в установленном порядке на территории Российской Федерации.
  4. Рекомендации с пиктограммами по использованию изделий медицинского назначения аптечки для оказания первой помощи работникам (п. 4.2 Состава аптечки) должны предусматривать описание (изображение) следующих действий:

а) при оказании первой помощи все манипуляции выполнять в медицинских перчатках (п. 3.3 Состава аптечки). При наличии угрозы распространения инфекционных заболеваний использовать маску медицинскую (п. 3.4 Состава аптечки);

б) при артериальном кровотечении из крупной (магистральной) артерии прижать сосуд пальцами в точках прижатия, наложить жгут кровоостанавливающий (п. 1.1 Состава аптечки) выше места повреждения с указанием в записке (п. п. 4.44.5 Состава аптечки) времени наложения жгута, наложить на рану давящую (тугую) повязку (п. п. 1.21.12 Состава аптечки);

в) при отсутствии у лица, которому оказывают первую помощь, самостоятельного дыхания провести искусственное дыхание при помощи устройства для проведения искусственного дыхания «Рот — Устройство — Рот» или карманной маски для искусственной вентиляции легких «Рот — маска» (п. 2.1 Состава аптечки);

г) при наличии раны наложить давящую (тугую) повязку, используя стерильные салфетки (п. 1.9 Состава аптечки) и бинты (п. 1.21.7 Состава аптечки) или применяя пакет перевязочный стерильный (п. 1.8 Состава аптечки). При отсутствии кровотечения из раны и отсутствии возможности наложения давящей повязки наложить на рану стерильную салфетку (п. 1.9 Состава аптечки) и закрепить ее лейкопластырем (п. 1.12 Состава аптечки). При микротравмах использовать лейкопластырь бактерицидный (п. 1.101.11 Состава аптечки);

д) при попадании на кожу и слизистые биологических жидкостей лиц, которым оказывается первая помощь, использовать салфетки антисептические из бумажного текстилеподобного материала стерильные спиртовые (п. 3.2 Состава аптечки);

е) покрывало спасательное изотермическое (п. 3.5 Состава аптечки) расстелить (серебристой стороной к телу для защиты от переохлаждения; золотой стороной к телу для защиты от перегревания), лицо оставить открытым, конец покрывала загнуть и закрепить.

 

 

 

 

 

Принят Закон о бессрочных декларациях об условиях труда

Принят Закон о бессрочных декларациях об условиях труда

 

Федеральным законом от 30.12.2020 N 503-ФЗ внесены изменения в Федеральный закон от 28.12.2013 N 426-ФЗ «О специальной оценке условий труда».

Законом N 503-ФЗ установлено, что декларация соответствия условий труда государственным нормативным требованиям охраны труда является бессрочной при сохранении условий труда на соответствующем рабочем месте.

Данная норма подлежит применению и в отношении действующих деклараций, внесенных в реестр.

Как следует из Закона N 503-ФЗ, на рабочих местах, указанных в части 1 статьи 11 Закона N 426-ФЗ, в отношении которых действует декларация, повторное проведение спецоценки условий труда не требуется до наступления ряда обстоятельств, предусмотренных частью 5 статьи 11 Закона N 426-ФЗ, к которым отнесены:

  • несчастный случай на производстве (за исключением несчастного случая на производстве, произошедшего по вине третьих лиц), произошедший с работником, занятым на рабочем месте, в отношении которого принята декларация;
  • выявление у работника профзаболевания;
  • выявление в отношении работника и (или) на его рабочем месте в ходе проведения федерального госнадзора за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, нарушения государственных нормативных требований охраны труда.

 

30 декабря 2020 года вступил в силу Федеральный закон № 503-ФЗ, которым внесены изменения в Федеральный закон от 28 декабря 2013 года № 426-ФЗ «О специальной оценке условий труда».

Изменения коснулись декларации соответствия условий труда государственным требованиям охраны труда, которая подается работодателем по результатам спецоценки по тем рабочим местам, на которых спецоценкой:

  • не выявлены вредные и (или) опасные производственные факторы;
  • условия труда признаны оптимальными или допустимыми, за исключением рабочих мест, указанных в ч. 6 ст. 10 Закона№ 426-ФЗ.

            Ранее декларация соответствия условиям труда выдавалась на пять лет. Если в течение этого срока у работодателя не было несчастных случаев и нарушения государственных нормативных требований охраны труда, а у работников не было выявлено профзаболеваний, срок действия декларации продлевался еще на 5 лет.

            Теперь декларация соответствия условий труда нормативам является бессрочной при условии сохранения условий труда на соответствующем рабочем месте. Такие изменения Закон № 503-ФЗ внес в статью 11 Закона № 426-ФЗ.           Бессрочными станут декларации, которые были внесены в соответствующий реестр до 30 декабря 2020 года и считались поданными на 5 лет.

            Также Законом № 503-ФЗ добавлено новое положение в части проведения спецоценки. Теперь, работодатель может не проводить повторную спецоценку на рабочих местах, в отношении которых была подана декларация соответствия (в соответствии с ч. 4 ст. 8 Закона № 426-ФЗ спецоценка на рабочем месте проводится не реже чем один раз в 5 лет).

            Исключение составляют случаи (ч. 5 ст. 11 Закона № 426-ФЗ):

  • когда на производстве произошел несчастный случай (за исключением несчастных случаев по вине третьих лиц);
  • когда у работника, который трудится на безопасном рабочем месте, появилось профзаболевание по причине вредных (опасных) условий труда;
  • когда на безопасном рабочем месте при проверке условий охраны труда обнаружились нарушения государственных нормативных требований охраны труда.

            При наступлении любого из этих случаев работодатель должен провести внеплановую спецоценку.

            Работодатели, у которых в отношении рабочих мест подана декларация соответствия, могут не проводить плановую спецоценку, даже если с первой спецоценки прошло 5 лет. Итоги проведенной спецоценки в этом случае будут действовать, пока не произойдут случаи, установленные ч. 5 ст. 11 Закона № 426-ФЗ.

 

Федеральный закон № 503-ФЗ

 pdf (303,7 КБ)

 

Тест Оказание первой помощи

Тест «Оказание первой помощи»

 

1.Признаки артериального кровотечения

Выберите один или несколько ответов:

  1. очень темный цвет крови
  2. алая кровь из раны вытекает фонтанирующей струей
  3. большое кровавое пятно на одежде или лужа крови возле пострадавшего
  4. над раной образуется валик из вытекающей крови
  5. кровь пассивно стекает из раны

2.Каким образом проводится сердечно-легочная реанимация пострадавшего?

Выберите один ответ:

  1. Давление руками на грудину пострадавшего и искусственная вентиляция легких: вначале 30 надавливаний на грудину, затем 2 вдоха методом «Рот ко рту»
  2. Искусственная вентиляция легких и давление руками на грудину пострадавшего: вначале 1 вдох методом «Рот ко рту», затем 15 надавливаний на грудину
  3. Давление руками на грудину пострадавшего и искусственная вентиляция легких: вначале 5 надавливаний на грудину, затем 1 вдох методом «Рот ко рту»

3.Вторым действием (вторым этапом) при оказании первой помощи является:

Выберите один ответ:

  1. Предотвращение возможных осложнений
  2. Устранение состояния, угрожающего жизни и здоровью пострадавшего
  3. Правильная транспортировка пострадавшего

4.Признаки венозного кровотечения

Выберите один или несколько ответов:

  1. кровь пассивно стекает из раны
  2. над раной образуется валик из вытекающей крови
  3. очень темный цвет крови
  4. алая кровь из раны вытекает фонтанирующей струей

5.По каким признакам судят о наличии внутреннего кровотечения?

Выберите один ответ:

  1. Цвет кожных покровов, уровень артериального давления, сознание
  2. Пульс, высокая температура, судороги.
  3. Резкая боль, появление припухлости, потеря сознания

6.Кто может оказывать первую помощь пострадавшему ребенку?

Выберите один ответ:

  1. только медицинский работник
  2. любой человек, который оказался рядом с пострадавшим ребенком
  3. любой человек, который оказался рядом с пострадавшим ребенком, при наличии специальной подготовки и (или) навыков

7.Разрешено ли давать пострадавшему лекарственные средства при оказании ему первой помощи?

Выберите один ответ:

  1. Разрешено
  2. Запрещено
  3. Разрешено в случае крайней необходимости

8.Куда накладывается кровоостанавливающий жгут на конечность при кровотечении?

Выберите один ответ:

  1. Непосредственно на рану.
  2. Ниже раны на 4-6 см.
  3. Выше раны на 4-6 см.

9.При открытом переломе конечностей, сопровождающимся артериальным кровотечением, оказание первой помощи начинается:

Выберите один ответ:

  1. С наложения импровизированной шины
  2. С наложения жгута выше раны на месте перелома
  3. С наложения давящей повязки

10.Как оказывается первая помощь при переломах конечностей, если отсутствуют подручные средства для их изготовления?

Выберите один ответ:

  1. Верхнюю конечность, согнутую в локте, подвешивают на косынке и прибинтовывают к туловищу. Нижние конечности плотно прижимают друг к другу и прибинтовывают.
  2. Верхнюю конечность, вытянутую вдоль тела, прибинтовывают к туловищу. Нижние конечности прибинтовывают друг к другу, проложив между ними мягкую ткань.
  3. Верхнюю конечность, согнутую в локте, подвешивают на косынке и прибинтовывают к туловищу. Нижние конечности прибинтовывают друг к другу, обязательно проложив между ними мягкую ткань.

11.Какие из перечисленных мероприятий относятся к оказанию первой помощи?

Выберите один или несколько ответов:

  1. восстановление и поддержание проходимости дыхательных путей
  2. применение лекарственных препаратов
  3. выявление признаков травм, отравлений и других состояний, угрожающих жизни и здоровью
  4. передача пострадавшего бригаде скорой медицинской помощи
  5. сердечно-легочная реанимация
  6. определение признаков жизни у пострадавшего ребенка
  7. придание оптимального положения телу
  8. контроль состояния и оказание психологической поддержки
  9. временная остановка наружного кровотечения
  10. оценка обстановки и создание безопасных условий для оказания первой помощи
  11. вызов скорой медицинской помощи

12.В каком порядке проводятся мероприятия первой помощи при ранении?

Выберите один ответ:

  1. Остановка кровотечения, наложение повязки
  2. Обеззараживание раны, наложение повязки, остановка кровотечения
  3. Остановка кровотечения, обеззараживание раны, наложение повязки

13.О каких травмах у пострадавшего может свидетельствовать поза «лягушки» (ноги согнуты в коленях и разведены, а стопы развернуты подошвами друг к другу) и какую первую помощь необходимо при этом оказать?

Выберите один ответ:

  1. У пострадавшего могут быть переломы костей голени и нижней трети бедра. При первой помощи наложить шины только на травмированную ногу от голеностопного до коленного сустава, не вытягивая ногу.
  2. У пострадавшего могут быть ушиб брюшной стенки, перелом лодыжки, перелом костей стопы. При первой помощи вытянуть ноги, наложить шины на обе ноги от голеностопного сустава до подмышки.
  3. У пострадавшего могут быть переломы шейки бедра, костей таза, перелом позвоночника, повреждение внутренних органов малого таза, внутреннее кровотечение. Позу ему не менять, ноги не вытягивать, шины не накладывать. При первой помощи подложить под колени валик из мягкой ткани, к животу по возможности приложить холод.

14.В какой последовательности следует осматривать ребенка при его травмировании?

Выберите один ответ:

  1. конечности, область таза и живот, грудная клетка, шея, голова
  2. голова, шея, грудная клетка, живот и область таза, конечности
  3. грудная клетка, живот и область таза, голова, шея, конечности

15.В чем заключается первая помощь пострадавшему, находящемуся в сознании, при повреждении позвоночника?

Выберите один ответ:

  1. Пострадавшему, лежащему на спине, подложить под шею валик из одежды и приподнять ноги
  2. Лежащего пострадавшего не перемещать. Следует наложить ему на шею импровизированную шейную шину, не изменяя положения шеи и тела
  3. Уложить пострадавшего на бок

16.Когда должен применяться непрямой массаж сердца?

Выберите один ответ:

  1. при кровотечении
  2. при применении искусственного дыхания
  3. после освобождения пострадавшего от опасного фактора
  4. при повышении артериального давления
  5. при отсутствии пульса

17.Что делать, если ребенок получил ожог пламенем, кипятком или паром?

Выберите один или несколько ответов:

  1. вызвать скорую медицинскую помощь, до ее приезда наблюдать за ребенком и одновременно с этим охлаждать место ожога холодной проточной водой не менее 20 минут
  2. вызвать скорую медицинскую помощь, до ее приезда наблюдать за ребенком и одновременно с этим приложить холодный предмет к месту ожога, предварительно обернув его куском ткани
  3. вызвать скорую медицинскую помощь, до ее приезда наблюдать за ребенком

18.Как проверить наличие дыхания у ребенка при внезапной потере сознания?

Выберите один ответ:

  1. в течение 10 секунд внимательно смотреть на его грудную клетку
  2. наклониться к ребенку, приложить ухо к его грудной клетке и в течение 10 секунд прислушиваться
  3. запрокинуть голову ребенка, поднять подбородок, в течение 10 секунд прислушиваться, пытаться ощутить дыхание ребенка на своей щеке, увидеть дыхательные движения его грудной клетки

19.Как следует уложить пострадавшего при потере им сознания и наличии пульса на сонной артерии для оказания первой помощи?

Выберите один ответ:

  1. На спину с вытянутыми ногами
  2. Чтобы пострадавший не мог погибнуть от удушения в результате западания языка, его следует положить на живот, чтобы вызвать рвотный рефлекс
  3. Чтобы пострадавший не мог погибнуть от удушения в результате западания языка, его следует положить на бок так, чтобы согнутые колени опирались о землю, а верхняя рука находилась под щекой
  4. На спину с подложенным под голову валиком

20.Признаки обморока

Выберите один или несколько ответов:

  1. потере сознания предшествуют резкая слабость, головокружение, звон в ушах и потемнение в глазах
  2. кратковременная потеря сознания (не более 3-4 мин)
  3. потеря чувствительности
  4. потеря сознания более 6 мин

21.Как проверить признаки сознания у ребенка?

Выберите один ответ:

  1. аккуратно потормошить за плечи и громко спросить «Что случилось?»
  2. поводить перед ребенком каким-нибудь предметом и понаблюдать за движением его глаз
  3. спросить у ребенка, как его зовут

22.В каком объеме проводятся мероприятия при прекращении сердечной деятельности и дыхания у пострадавшего?

Выберите один ответ:

  1. Освобождение дыхательных путей, проведение ИВЛ (искусственной вентиляции легких) и НМС (непрямого массажа сердца).
  2. Освобождение дыхательных путей, проведение ИВЛ (искусственной вентиляции легких)
  3. Проведение НМС (непрямого массажа сердца)

23.При попадании в глаза щелочного раствора:

Выберите один ответ:

  1. создать пострадавшему покой
  2. необходимо промыть глаза мыльным раствором
  3. необходимо промыть глаза проточной водой в большом количестве

24.Как следует расположить руки на грудной клетке пострадавшего при давлении руками на его грудину (выполнении непрямого массажа сердца)?

Выберите один ответ:

  1. Основания ладоней обеих рук должны располагаться на грудной клетке на два пальца выше мечевидного отростка так, чтобы большой палец одной руки указывал в сторону левого плеча пострадавшего, а другой – в сторону правого плеча
  2. Основания ладоней обеих рук, которые накладываются одна на другую, должны располагаться на грудной клетке на два пальца выше мечевидного отростка так, чтобы большой палец одной руки указывал в сторону подбородка пострадавшего, а другой – в сторону живота
  3. Давление руками на грудину выполняют основанием ладони только одной руки, расположенной на грудной клетке на два пальца выше мечевидного отростка. Направление большого пальца не имеет значения.

25.Перелом это

Выберите один ответ:

  1. трещины, сколы, раздробление костей
  2. разрушение мягких тканей костей
  3. трещины, сколы, переломы ороговевших частей тела

26.Действия по помощи пострадавшему при попадании инородного тела в дыхательные пути:

Выберите один ответ:

  1. Положить пострадавшего на бок и вызвать интенсивную рвоту.
  2. Нагнуть туловище пострадавшего вперед, нанести несколько интенсивных ударов ладонью между лопаток, при отсутствии эффекта — обхватить пострадавшего сзади, надавить 4-5 раз на верхнюю часть живота.
  3. Нанести пострадавшему, стоящему прямо, несколько интенсивных ударов ладонью между лопаток.

27.Первая медицинская помощь при вывихе конечности?

Выберите один ответ:

  1. Зафиксировать конечность, не вправляя вывих, приложить пузырь (грелку) с горячей водой, организовать транспортировку в больницу или травмпункт
  2. 2. Осуществить иммобилизацию конечности, дать доступные обезболивающие средства, приложить к поврежденному суставу пузырь с холодной водой или льдом, организовать транспортировку в больницу или травмпункт
  3. Дать обезболивающее средство, вправить вывих и зафиксировать конечность

28.Каковы признаки кровотечения из крупной артерии и первая помощь при ее ранении?

Выберите один ответ:

  1. Одежда пропитывается кровью только в месте ранения (цвет крови не имеет значения), кровь вытекает из раны пассивно. Накладывается кровоостанавливающий жгут ниже места ранения не менее чем на 3-5 см.
  2. Одежда быстро пропитывается кровью, кровь темного цвета вытекает из раны пассивно. Накладывается давящая повязка на место ранения.
  3. Одежда пропитана кровью, кровь алого цвета вытекает из раны пульсирующей струей. Накладывается кровоостанавливающий жгут выше места ранения не менее чем на 3-5 см.

29.Основные правила оказания первой помощи при травматическом шоке:

Выберите один ответ:

  1. Проведение мероприятий по прекращению действия травмирующих факторов. Восстановление нарушенного дыхания и сердечной деятельности, временная остановка кровотечения, борьба с болью, закрытие ран стерильными (чистыми) повязками, придание пострадавшему наиболее удобного положения, обеспечить приток свежего воздуха, организовать вызов к месту происшествия скорой медицинской помощи.
  2. Проведение мероприятий по прекращению действия травмирующих факторов. Снять одежду или ослабить ее давление. Дать понюхать нашатырный спирт. Наложить на лоб холодный компресс. Обеспечить приток свежего воздуха. Организовать вызов к месту происшествия скорой медицинской помощи.
  3. Уложить пострадавшего на спину. Дать понюхать нашатырный спирт. Наложить теплые примочки на лоб и затылок.

30.При переломах костей конечностей накладывается шина:

Выберите один ответ:

  1. ниже области перелома
  2. выше и ниже области перелома, так чтобы шина захватывала не менее двух ближайших суставов
  3. выше области перелома

31.Какие предпринять меры при подозрении на отравление ребенка?

Выберите один или несколько ответов:

  1. удалить поступивший яд (например, вызвать рвоту)
  2. вызвать скорую медицинскую помощь, до ее приезда наблюдать за ребенком, оказывая помощь при необходимости (например, при исчезновении признаков жизни приступить к сердечно-легочной реанимации)
  3. прекратить поступление ядовитого вещества в организм ребенка (вынести его из загазованной зоны, удалить жало насекомого, стереть ядовитое вещество с поверхности кожи и т. д.)

32.Когда следует начинать сердечно-легочную реанимацию пострадавшего?

Выберите один ответ:

  1. При наличии болей в области сердца и затрудненного дыхания
  2. При потере пострадавшим сознания, независимо от наличия пульса на сонной артерии, и признаков дыхания
  3. При потере пострадавшим сознания и отсутствии пульса на сонной артерии, а также признаков дыхания

33.Как обеспечить восстановление и поддержание проходимости дыхательных путей пострадавшего при подготовке к проведению сердечно-легочной реанимации?

Выберите один ответ:

  1. Уложить пострадавшего на спину и, не запрокидывая ему голову, сжать щеки, чтобы раздвинуть губы и раскрыть рот. Очистить ротовую полость от слизи и рвотных масс.
  2. Уложить пострадавшего на бок, наклонить его голову к груди. Очистить ротовую полость от слизи и рвотных масс.
  3. Очистить ротовую полость от слизи и рвотных масс. Уложить пострадавшего на спину, запрокинуть ему голову, поднять подбородок и выдвинуть нижнюю челюсть.

34.Как определить наличие пульса на сонной артерии пострадавшего?

Выберите один ответ:

  1. Большой палец руки располагают на шее под подбородком с одной стороны гортани, а остальные пальцы – с другой стороны
  2. Три пальца руки располагают с правой или левой стороны шеи на уровне щитовидного хряща гортани (кадыка) и осторожно продвигают вглубь шеи между щитовидным хрящом и ближайшей к хрящу мышцей
  3. Три пальца руки располагают с левой стороны шеи под нижней челюстью

35.Какова первая помощь при черепно-мозговой травме, сопровождающейся ранением волосистой части головы?

Выберите один ответ:

  1. Наложить импровизированную шейную шину, на рану наложить стерильный ватный тампон, пострадавшего уложить на спину, приподняв ноги. По возможности к голове приложить холод.
  2. Наложить импровизированную шейную шину. К ране волосистой части головы приложить давящую повязку из стерильного бинта, пострадавшего уложить на бок с согнутыми в коленях ногами, по возможности к голове приложить холод.
  3. Шейную шину не накладывать, рану заклеить медицинским пластырем, пострадавшего уложить на бок только в случае потери им сознания

36.При каких состояниях ребенка педагог может оказать ему первую помощь?

Выберите один или несколько ответов:

  1. ожоги
  2. травмы различных областей тела
  3. инородные тела верхних дыхательных путей
  4. отморожения
  5. высокая температура
  6. отсутствие сознания
  7. отравление
  8. наружные кровотечения
  9. боли в животе
  10. остановка дыхания и кровообращения
  11. боли в груди

37.Какова первая помощь при наличии признаков термического ожога второй степени (покраснение и отек кожи, образование на месте ожога пузырей, наполненных жидкостью, сильная боль)?

Выберите один ответ:

  1. Полить ожоговую поверхность холодной водой, накрыть стерильной салфеткой и туго забинтовать
  2. Вскрыть пузыри, очистить ожоговую поверхность от остатков одежды, накрыть стерильной салфеткой (не бинтовать), по возможности приложить холод, поить пострадавшего водой
  3. Пузыри не вскрывать, остатки одежды с обожженной поверхности не удалять, рану накрыть стерильной салфеткой (не бинтовать), по возможности приложить холод и поить пострадавшего водой

38.При черепно-мозговой травме:

Выберите один ответ:

  1. необходимо положить на голову тепло
  2. необходимо положить на голову холод
  3. необходимо наложить на голову марлевую повязку

39.Что нужно делать при сильном кровотечении у ребенка в результате травмы до прибытия бригады скорой медицинской помощи?

Выберите один или несколько ответов:

  1. если давящая повязка не помогает и кровотечение не останавливается, прижать артерию пальцем, наложить кровоостанавливающий жгут
  2. промыть рану, обработать ее, затем наложить салфетку, туго забинтовать
  3. наложить на рану салфетку, прижать, туго забинтовать
  4. обеспечить безопасные условия для оказания первой помощи

40.Внезапно возникающая потеря сознания — это:

Выберите один ответ:

  1. Шок
  2. Мигрень
  3. Обморок

41.При артериальном кровотечении наложенный жгут нельзя держать более:

Выберите один ответ:

  1. 1 ч
  2. 30 мин
  3. 45 мин

42.На какой срок может быть наложен кровоостанавливающий жгут?

Выберите один ответ:

  1. Не более получаса в теплое время года и не более одного часа в холодное время года
  2. Не более одного часа в теплое время года и не более получаса в холодное время года
  3. Время наложения жгута не ограничено

43.Что делать, если ребенок подавился и не может дышать, говорить и кашлять?

Выберите один или несколько ответов:

  1. если удары в спину и толчки в верхнюю часть живота не помогли, уложить ребенка на пол, проверить признаки дыхания, при их отсутствии – вызвать скорую медицинскую помощь и приступить к сердечно-легочной реанимации
  2. выполнить толчки в верхнюю часть живота (детям до года – в грудь) до 5 попыток, если традиционные удары по спине не помогли
  3. ударить по спине между лопатками (до 5 попыток), наклонив ребенка вперед

44.Признаки переохлаждения

Выберите один или несколько ответов:

  1. нет пульса у лодыжек
  2. посинение или побледнение губ
  3. озноб и дрожь
  4. нарушение сознания: заторможенность и аппатия, бред и галлюцинации, неадекватное поведение
  5. снижение температуры тела
  6. потеря чувствительности

45.Третьим действием (третьим этапом) при оказании первой помощи является:

Выберите один ответ:

  1. Предотвращение возможных осложнений
  2. Прекращение воздействия травмирующего фактора
  3. Правильная транспортировка пострадавшего

46.К ушибленному месту необходимо приложить:

Выберите один ответ:

  1. Грелку
  2. Холод
  3. Спиртовой компресс

47.При проведении ИВЛ (искусственной вентиляции легких) методом «рот в рот» необходимо:

Выберите один ответ:

  1. Зажимать нос пострадавшего только в случае, если носовые ходы свободны
  2. Нос пострадавшему не зажимать
  3. Свободной рукой плотно зажимать нос пострадавшего

48.При ушибах и растяжениях на поврежденное место накладывается:

Выберите один ответ:

  1. тепло
  2. свободная повязка
  3. холод

49.Первым действием (первым этапом) при оказании первой помощи является:

Выберите один ответ:

  1. Прекращение воздействия травмирующего фактора
  2. Правильная транспортировка пострадавшего
  3. Предотвращение возможных осложнений

50.Как остановить кровотечение при ранении вены и некрупных артерий?

Выберите один ответ:

  1. Наложить жгут ниже места ранения
  2. Наложить давящую повязку на место ранения
  3. Наложить жгут выше места ранения

Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи

1.Когда следует начинать сердечно-легочную реанимацию пострадавшего?

  1. При наличии болей в области сердца и затрудненного дыхания
  2. При потере пострадавшим сознания, независимо от наличия пульса на сонной артерии, и признаков дыхания
  3. При потере пострадавшим сознания и отсутствии пульса на сонной артерии, а также признаков дыхания

2.Какие сведения необходимо сообщить диспетчеру для вызова «Скорой медицинской помощи» при ДТП?

  1. Указать общеизвестные ориентиры, ближайшие к месту ДТП. Сообщить о количестве пострадавших, указать их пол и возраст
  2. Указать улицу и номер дома, ближайшего к месту ДТП. Сообщить, кто пострадал в ДТП (пешеход, водитель автомобиля или пассажиры), и описать травмы, которые они получили.

3.Указать точное место совершенного ДТП (назвать улицу, номер дома и общеизвестные ориентиры, ближайшие к месту ДТП). Сообщить о количестве пострадавших, их пол, примерный возраст и о наличии у них признаков жизни, а также сильного кровотечения.

3.Как следует расположить руки на грудной клетке пострадавшего при давлении руками на его грудину (выполнении непрямого массажа сердца)?

  1. Основания ладоней обеих рук должны располагаться на грудной клетке на два пальца выше мечевидного отростка так, чтобы большой палец одной руки указывал в сторону левого плеча пострадавшего, а другой – в сторону правого плеча
  2. Основания ладоней обеих рук, которые накладываются одна на другую, должны располагаться на грудной клетке на два пальца выше мечевидного отростка так, чтобы большой палец одной руки указывал в сторону подбородка пострадавшего, а другой – в сторону живота
  3. Давление руками на грудину выполняют основанием ладони только одной руки, расположенной на грудной клетке на два пальца выше мечевидного отростка. Направление большого пальца не имеет значения.

4.В чем заключается первая помощь пострадавшему, находящемуся в сознании, при повреждении позвоночника?

  1. Уложить пострадавшего на бок
  2. Лежащего пострадавшего не перемещать. Следует наложить ему на шею импровизированную шейную шину, не изменяя положения шеи и тела.
  3. Пострадавшему, лежащему на спине, подложить под шею валик из одежды и приподнять ноги

5.При открытом переломе конечностей, сопровождающимся артериальным кровотечением, оказание первой помощи начинается:

  1. С наложения импровизированной шины
  2. наложения жгута выше раны на месте перелома
  3. С наложения давящей повязки

6.Какова первая помощь при черепно-мозговой травме, сопровождающейся ранением волосистой части головы?

  1. Наложить импровизированную шейную шину. К ране волосистой части головы приложить давящую повязку из стерильного бинта, пострадавшего уложить на бок с согнутыми в коленях ногами, по возможности к голове приложить холод.
  2. Наложить импровизированную шейную шину, на рану наложить стерильный ватный тампон, пострадавшего уложить на спину, приподняв ноги. По возможности к голове приложить холод.
  3. Шейную шину не накладывать, рану заклеить медицинским пластырем, пострадавшего уложить на бок только в случае потери им сознания

7.Как следует уложить пострадавшего при потере им сознания и наличии пульса на сонной артерии для оказания первой помощи?

  1. На спину с подложенным под голову валиком
  2. На спину с вытянутыми ногами
  3. На бок так, чтобы согнутые колени опирались о землю, а верхняя рука находилась под щекой

8.На какой срок может быть наложен кровоостанавливающий жгут?

  1. Не более получаса в теплое время года и не более одного часа в холодное время года
  2. Не более одного часа в теплое время года и не более получаса в холодное время года
  3. Время наложения жгута не ограничено

9.О каких травмах у пострадавшего может свидетельствовать поза «лягушки» (ноги согнуты в коленях и разведены, а стопы развернуты подошвами друг к другу) и какую первую помощь необходимо при этом оказать?

  1. У пострадавшего могут быть ушиб брюшной стенки, перелом лодыжки, перелом костей стопы. При первой помощи вытянуть ноги, наложить шины на обе ноги от голеностопного сустава до подмышки.
  2. У пострадавшего могут быть переломы шейки бедра, костей таза, перелом позвоночника, повреждение внутренних органов малого таза, внутреннее кровотечение. Позу ему не менять, ноги не вытягивать, шины не накладывать. При первой помощи подложить под колени валик из мягкой ткани, к животу по возможности приложить холод.
  3. У пострадавшего могут быть переломы костей голени и нижней трети бедра. При первой помощи наложить шины только на травмированную ногу от голеностопного до коленного сустава, не вытягивая ногу.

10.Как определить наличие пульса на сонной артерии пострадавшего?

  1. Три пальца руки располагают с левой стороны шеи под нижней челюстью
  2. Три пальца руки располагают с правой или левой стороны шеи на уровне щитовидного хряща гортани (кадыка) и осторожно продвигают вглубь шеи между щитовидным хрящом и ближайшей к хрящу мышцей
  3. Большой палец руки располагают на шее под подбородком с одной стороны гортани, а остальные пальцы – с другой стороны

11.Что необходимо сделать для извлечения инородного тела, попавшего в дыхательные пути пострадавшего?

  1. Уложить пострадавшего на свое колено лицом вниз и ударить кулаком по спине несколько раз
  2. Вызвать рвоту, надавив на корень языка. При отрицательном результате ударить ребром ладони по спине пострадавшего либо встать спереди и сильно надавить кулаком на его живот.
  3. Ударить несколько раз ладонью по спине пострадавшего. При отрицательном результате встать сзади, обхватить его обеими руками на уровне нижних ребер, сцепить свои руки в замок, одновременно сдавить его ребра и резко надавить на область живота в направлении внутрь и кверху.

12.Каковы признаки кровотечения из крупной артерии и первая помощь при ее ранении?

  1. Одежда быстро пропитывается кровью, кровь темного цвета вытекает из раны пассивно. Накладывается давящая повязка на место ранения.
  2. Одежда пропитана кровью, кровь алого цвета вытекает из раны пульсирующей струей. Накладывается кровоостанавливающий жгут выше места ранения не менее чем на 3-5 см.
  3. Одежда пропитывается кровью только в месте ранения (цвет крови не имеет значения), кровь вытекает из раны пассивно. Накладывается кровоостанавливающий жгут ниже места ранения не менее чем на 3-5 см.

13.Разрешено ли давать пострадавшему лекарственные средства при оказании ему первой помощи?

  1. Разрешено
  2. Разрешено в случае крайней необходимости
  3. Запрещено

14.Как остановить кровотечение при ранении вены и некрупных артерий?

  1. Наложить давящую повязку на место ранения
  2. Наложить жгут выше места ранения
  3. Наложить жгут ниже места ранения

15.Каким образом оказать первую помощь при ранении, полученном в результате ДТП?

  1. Промыть рану водой, удалить инородные тела, внедрившиеся в рану, приложить стерильную вату, закрепив ее бинтовой повязкой
  2. Надеть медицинские перчатки, рану промыть спиртовым раствором йода, смазать лечебной мазью и заклеить сплошным лейкопластырем
  3. Надеть медицинские перчатки, рану не промывать, на рану наложить марлевую стерильную салфетку, закрепив ее лейкопластырем по краям или бинтовой повязкой

16.Как обеспечить восстановление и поддержание проходимости дыхательных путей пострадавшего при подготовке к проведению сердечно-легочной реанимации?

  1. Очистить ротовую полость от слизи и рвотных масс. Уложить пострадавшего на спину, запрокинуть ему голову, поднять подбородок и выдвинуть нижнюю челюсть
  2. Уложить пострадавшего на бок, наклонить его голову к груди. Очистить ротовую полость от слизи и рвотных масс.
  3. Уложить пострадавшего на спину и, не запрокидывая ему голову, сжать щеки, чтобы раздвинуть губы и раскрыть рот. Очистить ротовую полость от слизи и рвотных масс.

17.Каким образом проводится сердечно-легочная реанимация пострадавшего?

  1. Искусственная вентиляция легких и давление руками на грудину пострадавшего: вначале 1 вдох методом «Рот ко рту», затем 15 надавливаний на грудину
  2. Давление руками на грудину пострадавшего и искусственная вентиляция легких: вначале 5 надавливаний на грудину, затем 1 вдох методом «Рот ко рту»
  3. Давление руками на грудину пострадавшего и искусственная вентиляция легких: вначале 30 надавливаний на грудину, затем 2 вдоха методом «Рот ко рту»

18.Как оказывается первая помощь при переломах конечностей, если отсутствуют транспортные шины и подручные средства для их изготовления?

  1. Верхнюю конечность, вытянутую вдоль тела, прибинтовывают к туловищу. Нижние конечности прибинтовывают друг к другу, проложив между ними мягкую ткань.
  2. Верхнюю конечность, согнутую в локте, подвешивают на косынке и прибинтовывают к туловищу. Нижние конечности прибинтовывают друг к другу, обязательно проложив между ними мягкую ткань.
  3. Верхнюю конечность, согнутую в локте, подвешивают на косынке и прибинтовывают к туловищу. Нижние конечности плотно прижимают друг к другу и прибинтовывают.

19.В каких случаях пострадавшего следует извлекать из салона автомобиля

  1. При переломах конечностей
  2. При потере пострадавшим сознания, отсутствии у него пульса на сонной артерии, а также признаков дыхания
  3. При обильном кровотечении

20.Какова первая помощь при наличии признаков термического ожога второй степени (покраснение и отек кожи, образование на месте ожога пузырей, наполненных жидкостью, сильная боль)?

  1. Полить ожоговую поверхность холодной водой, накрыть стерильной салфеткой и туго забинтовать
  2. Вскрыть пузыри, очистить ожоговую поверхность от остатков одежды, накрыть стерильной салфеткой (не бинтовать), по возможности приложить холод, поить пострадавшего водой
  3. Пузыри не вскрывать, остатки одежды с обожженной поверхности не удалять, рану накрыть стерильной салфеткой (не бинтовать), по возможности приложить холод и поить пострадавшего водой

 

Основные правила выполнения искусственного дыхания если оказывает помощь один спасатель:
1 2 вдоха искусственного дыхания после 5 надавливаний на грудину, приподнять ноги пострадавшего, реанимацию проводить до прибытия медперсонала
2 2 вдоха искусственного дыхания после 15 надавливаний на грудину, приподнять ноги пострадавшего, приложить холод к голове, реанимацию проводить до прибытия медперсонала
3 2 вдоха искусственного дыхания после 10 надавливаний на грудину, приподнять ноги пострадавшего, приложить холод к голове, реанимацию проводить до прибытия медперсонала

 

№2
При выполнении искусственного дыхания для удаления воздуха из желудка необходимо
1 Повернуть пострадавшего на живот и надавить кулаками ниже пупка
2 Приподнять ноги, надавить ладонями на грудину
3 Не поворачивая пострадавшего, ослабить поясной ремень, приподнять ноги до полного выхода воздуха

 

№3
Если нет сознания и нет пульса на сонной артерии (в случае внезапной смерти)
1 Первый спасатель проводит непрямой массаж сердца. Второй спасатель проводит искусственное дыхание и информирует партнеров о состоянии пострадавшего. Третий спасатель приподнимает ноги пострадавшего
2 Первый спасатель информирует партнеров о состоянии пострадавшего. Второй спасатель проводит искусственное дыхание. Третий спасатель приподнимает ноги пострадавшего и готовится к смене первого спасателя
3 Первый спасатель проводит искусственное дыхание. Второй спасатель проводит непрямой массаж сердца. Третий спасатель приподнимает ноги пострадавшего

 

№4
Особенности реанимации в ограниченном пространстве
1 Удар можно наносить в положении пострадавшего «сидя» и «лежа»
2 Комплекс реанимации проводить только в положении «лежа на спине» на мягкой поверхности
3 Комплекс реанимации проводить только в положении «лежа на спине» на ровной жесткой поверхности

 

№5
В состоянии комы
1 Повернуть пострадавшего на живот, удалить слизь и содержимое желудка, приложить холод к голове
2 Уложить пострадавшего на жесткую ровную поверхность в положении «лежа на спине», удалить слизь и содержимое желудка, приложить холод к голове
3 Только в положении «лежа на спине» пострадавший должен ожидать прибытия врачей

 

№6
В случаях артериального кровотечения необходимо
1 Прижать пальцами или кулаком артерию, наложить кровоостанавливающий жгут
2 Освободить конечности от одежды, прижать артерию, наложить кровоостанавливающий жгут
3 Жгут на конечность можно наложить не более чем на 30 мин
4 Жгут на конечность можно наложить не более чем на 1 час

 

№7
При проникающем ранении груди, следует:
1 Прижать ладонь к ране и закрыть в нее доступ воздуха. Наложить герметичную повязку
2 Извлечь из раны инородные предметы и наложить герметичную повязку
3 Транспортировку производить только в положении «лежа»
4 Транспортировку производить только в положении «сидя»

 

№8
При ранении конечностей необходимо:
1 Промыть рану водой
2 Обработать рану спиртовым раствором
3 Накрыть рану полностью чистой салфеткой. Прибинтовать салфетку или прикрепить ее лейкопластырем
4 Промыть рану, накрыть полностью чистой салфеткой. Прибинтовать салфетку или прикрепить ее лейкопластырем

 

№9
при проникающем ранении живота необходимо:
1 Прикрыть содержимое раны чистой салфеткой и прикрепить ее пластырем. Приподнять ноги и расстегнуть поясной ремень
2 Вправить выпавшие органы, прикрыть содержимое раны чистой салфеткой и прикрепить ее пластырем. Приподнять ноги и расстегнуть поясной ремень
3 По возможность дать обильно пить
4 Транспортировка только в положении «лежа на спине» с приподнятыми и согнутыми в коленях ногах
5 Транспортировка только в положении «сидя»

 

№10
правила обработки ожога без нарушения целостности ожоговых пузырей
1 Смазать обоженную поверхность маслом или жиром
2 Промыть под струей холодной воды в течении 10-15 мин. Забинтовать чистой повязкой
3 Подставить под струю холодной воды на 10-15 мин или приложить холод на 20-30 мин

 

№11
правила обработки ожога с нарушением целостности ожоговых пузырей
1 Промыть рану водой в течении 15 мин. забинтовать сухой стерильной повязкой
2 Промыть рану водой, накрыть сухой чистой тканью, поверх ткани приложить холод
3 Накрыть сухой чистой тканью, поверх ткани приложить холод

 

№12
При ранениях глаз или век
1 Накрыть глаза чистой салфеткой и зафиксировать ее повязкой
2 Разрешается промывать водой колотые и резаные раны глаз и век
3 Все операции проводить в положении пострадавшего «сидя»
4 Все операции проводить в положении пострадавшего «лежа»
5 Запрещается промывать водой колотые и резаные раны глаз и век

 

№13
Первая помощь при ожогах глаз или век в случаях попадания едких химических веществ
1 Раздвинуть осторожно веки пальцами и подставить под струю холодной воды. Промыть глаз струей холодной воды так, чтобы она стекала от носа кнаружи
2 Раздвинуть осторожно веки пальцами, нейтрализовать жидкость (уксус или сода) и подставить под струю холодной воды. Промыть глаз струей холодной воды так, чтобы она стекала от носа кнаружи
3 Раздвинуть осторожно веки пальцами и подставить под струю холодной воды. Промыть глаз струей холодной воды так, чтобы она стекала от изнутри к носу

 

№14
При переломах конечностей
1 При открытых переломах сначала наложить шину и только затем повязку
2 При открытых переломах сначала наложить повязку и только затем шину
3 Переноска пострадавшего только в положении «лежа на спине»

 

№15
Правила освобождения от действия электрического тока
1 Надеть диэлектрические перчатки, боты, замкнуть провода ВЛ 6-20 кВ накоротко методом наброса. Сбросить изолирующей штангой провод с пострадавшего. Оттащить пострадавшего за одежду не менее чем на 10 метров от места касания провода и приступить к оказанию помощи
2 Надеть диэлектрические перчатки, боты, замкнуть провода ВЛ 6-20 кВ накоротко методом наброса. Оттащить пострадавшего за одежду не менее чем на 15 метров от места касания провода и приступить к оказанию помощи

 

№16
правила перемещения в зоне «шагового» напряжения
1 Шаговое напряжение наблюдается в радиусе 10 метров от места касания земли провода
2 Передвигаться в зоне «шагового» напряжения следует в диэлектрических ботах широкими шагами либо «гусиным шагом»
3 Нельзя приближаться бегом к проводу

 

№17
Действия при переохлаждении
1 Предложить теплое сладкое питье
2 Дать 50 мл алкоголя, даже если пострадавший находится в алкогольном опьянении, и доставить в теплое помещение
3 Снять одежду и поместить в ванну с температурой воды 35-40С?
4 Давать повторные дозы алкоголя недопустимо
5 После согревающей ванны укрыть теплым одеялом или надеть теплую одежду

 

№18
Действия при обморожении
1 Как можно быстрее доставить пострадавшего в теплое помещение
2 Снять одежду и обувь
3 Укрыть одеялом или теплой одеждой
4 Поместить обмороженные конечности в теплую воду или обложить грелками
5 Наложить масло и растереть кожу

 

№19
Действия в случае обморока
1 Убедиться в наличии пульса на сонной артерии, освободить грудную клетку, приподнять ноги и надавить на болевую точку
2 Приложить грелку к животу или пояснице при болях в животе
3 Повернуть пострадавшего на живот в случае если в течении 3 минут не появилось сознание

 

№20
Действия в случае длительного сдавливания конечностей
1 Обложить конечности холодом
2 После освобождения от сдавливания туго забинтовать конечности
3 Согреть придавленные конечности
4 Не давать жидкости до прибытия врачей

 

№21
Действия в случае укуса змей и ядовитых насекомых
1 Удалить жало из раны
2 Приложить холод к месту укуса
3 Дать обильное и желательно сладкое питье
4 При потере сознания больного оставить лежа на спине
5 Использовать грелку и согревающие компрессы
6 При потере сознания больного повернуть на живот

 

№22
Действия в случае химических ожогов
1 При поражениях любой агрессивной жидкостью — промывать под струей холодной воды до прибытия «Скорой помощи»
2 Использование сильнодействующих и концентрированных растворов кислот и щелочей для нейтрализации на коже пострадавшего допускается только в случае поражения концентрированными кислотами и щелочами

 

№23
Действия в случае отравления ядовитыми газами
1 Вынести на свежий воздух, в случае отсутствия сознания и пульса на сонной артерии приступить к комплексу реанимации, вызвать скорую помощь
2 В случае потери сознания более 4 минут — повернуть на живот и приложить холод к голове
3 Искусственное дыхание изо рта в рот проводить без использования специальных масок

 

№24
Когда требуется немедленно нанести удар кулаком по грудине и приступить к сердечно-легочной реанимации
1 Нет сознания
2 Нет реакции зрачков на свет
3 Нет пульса на сонной артерии
4 Обильные выделения изо рта и носа
5 Сразу после освобождения конечностей от сдавливания

 

№25
Когда следует накладывать давящие повязки
1 При кровотечениях, если кровь пассивно стекает из раны
2 Сразу после освобождения конечностей при синдроме сдавливания
3 Большое кровавое пятно на одежде
4 Над раной образуется валик из вытекающей крови

 

№26
Когда следует немедленно наложить кровоостанавливающий жгут
1 Алая кровь из раны вытекает фонтанирующей струей
2 Над раной образуется валик из вытекающей крови
3 Большое кровавое пятно на одежде или лужа крови возле пострадавшего
4 Сразу после освобождения конечностей при синдроме сдавливания
5 При укусах ядовитых змей и насекомых

 

№27
Когда необходимо накладывать шины на конечности
1 Видны костные обломки
2 При жалобах на боль
3 При деформациях и отеках конечностей
4 После освобождения придавленных конечностей
5 При укусах ядовитых змей
6 При подозрении на повреждение позвоночника
7 В случаях синдрома сдавливания до освобождения конечностей

 

№28
Когда пострадавшего необходимо переносить на щите с подложенным под колени валиком или на вакуум-носилках в позе «лягушки»
1 При подозрении на перелом костей таза
2 При подозрении на перелом верхней трети бедренной кости и повреждение тазобедренного сустава
3 При подозрении на повреждение позвоночника
4 При ранениях шеи
5 При проникающих ранениях живота

 

№29
Когда пострадавших переносят только на животе
1 В состоянии комы
2 При частой рвоте
3 В случаях ожога спины и ягодиц
4 При подозрение на повреждение спиного мозга. Когда в наличии есть только брезентовые носилки
5 При проникающих ранениях брюшной полости
6 При проникающих ранениях грудной клетки

 

№30
Когда пострадавшего можно переносить только сидя или полусидя
1 При проникающих ранениях грудной клетки
2 При ранениях шеи
3 При проникающих ранениях брюшной полости
4 При частой рвоте

 

№31
Когда пострадавшего можно переносить только на спине с приподнятыми или согнутыми в коленях ногами
1 При проникающих ранениях брюшной полости
2 При большой кровопотере или при подозрении на внутреннее кровотечение
3 При проникающих ранениях грудной клетки
4 В состоянии комы

 

№32
Признаки внезапной смерти (когда каждая секунда может стать роковой)
1 Отсутствие сознания
2 Нет реакции зрачков на свет
3 Нет пульса на сонной артерии
4 Появление трупных пятен
5 Деформация зрачка при осторожном сжатии глазного яблока пальцами

 

№33
Признаки биологической смерти (когда проведение реанимации бесмысленно)
1 Отсутствие сознания
2 Нет реакции зрачков на свет
3 Нет пульса на сонной артерии
4 Появление трупных пятен
5 Деформация зрачка при осторожном сжатии глазного яблока пальцами
6 Высыхание роговицы глаза (появление селедочного блеска)

 

№34
Признаки комы
1 Потеря сознания более чем на 6 минут
2 Потеря сознания более чем на 4 минуты
3 Обязательно есть пульс на сонной артерии
4 Нет пульса на сонной артерии

 

№35
Признаки артериального кровотечения
1 Алая кровь из раны вытекает фонтанирующей струей
2 Над раной образуется валик из вытекающей крови
3 Большое кровавое пятно на одежде или лужа крови возле пострадавшего
4 Очень темный цвет крови
5 Кровь пассивно стекает из раны

 

№36
Признаки венозного кровотечения
1 Алая кровь из раны вытекает фонтанирующей струей
2 Над раной образуется валик из вытекающей крови
3 Очень темный цвет крови
4 Кровь пассивно стекает из раны

 

№37
Признаки бледного утопления
1 Бледно серый цвет кожи
2 Широкий нереагирующий на свет зрачок
3 Отсутствие пульса на сонной артерии
4 Часто сухая, легко удаляемая платком пена в углах рта
5 Набухание сосудов шеи
6 Отсутствие пульса у лодыжек

 

№38
Признаки истинного утопления
1 Кожа лица и шеи с синюшным отеком
2 Набухание сосудов шеи
3 Обильные пенистые выделения изо рта и носа
4 Широкий нереагирующий на свет зрачок
5 Отсутствие пульса на сонной артерии
6 Часто сухая, легко удаляемая платком пена в углах рта

 

№39
Признаки обморока
1 Кратковременная потеря сознания (не более 3-4 мин)
2 Потеря сознания более 6 мин
3 Потере сознания предшествуют резкая слабость, головокружение, звон в ушах и потемнение в глазах
4 Потеря чувствительности

 

№40
Признаки синдрома сдавливания нижних конечностей (появляются спустя 15 минут)
1 После освобождения сдавленной конечности- резкое ухудшение состояния пострадавшего
2 Появление оттека конечности с исчезновением рельефа мышц
3 Отсутствие пульса у лодыжек
4 Появление розовой или красной мочи
5 Отсутствие пульса на сонной артерии
6 Синюшный цвет кожи

 

№41
Признаки переохлаждения
1 Озноб и дрожь
2 Нарушение сознания: заторможенность и аппатия, бред и галлюцинации, неадекватное поведение
3 Посинение или побледнение губ
4 Снижение температуры тела
5 Потеря чувствительности
6 Нет пульса у лодыжек

 

№42
Признаки открытого перелома костей конечностей
1 Видны костные обломки
2 Деформация и отек конечности
3 Наличие раны, часто с кровотечением
4 Синюшный цвет кожи
5 Сильная боль придвижении

 

№43
Признаки закрытого перелома костей конечности
1 Видны костные обломки
2 Деформация и отек конечности
3 Наличие раны, часто с кровотечением
4 Синюшный цвет кожи
5 Сильная боль придвижении

 

№44
Признаки обморожения нижних конечностей
1 Потеря чувствительности
2 Кожа бледная, твердая и холодная на ощупь
3 Нет пульса у лодыжек
4 При постукивании пальцем — деревянный звук
5 Озноб и дрожь
6 Снижение температуры тела

 

№45
Укажите правильный порядок действий комплекса реанимации при оказании первой помощи двумя спасателями, если у пострадавшего нет сознания и пульса на сонной артерии?
1 15 надавливаний на грудину, затем 2 вдоха искусственного дыхания
2 10 надавливаний на грудину, затем 1 вдох искусственного дыхания
3 10 надавливаний на грудину, затем 2 вдоха искусственного дыхания
4 5 надавливаний на грудину, затем 2 вдоха искусственного дыхания
5 5 надавливаний на грудину, затем 1 вдох искусственного дыхания

 

№46
Укажите правильный порядок действий комплекса реанимации при оказании первой помощи одним спасателем, если у пострадавшего нет сознания и пульса на сонной артерии?
1 15 надавливаний на грудину, затем 2 вдоха искусственного дыхания
2 10 надавливаний на грудину, затем 1 вдох искусственного дыхания
3 10 надавливаний на грудину, затем 2 вдоха искусственного дыхания
4 5 надавливаний на грудину, затем 2 вдоха искусственного дыхания
5 5 надавливаний на грудину, затем 1 вдох искусственного дыхания

 

№47
На какое время можно наложить жгут на конечность при кровотечении?
1 Не более чем на 0,5 часа
2 Не более чем на 1 час
3 Не более чем на 1,5 часа
4 Не более чем на 2 часа
5 Не более чем на 3 часа

 

№48
Правила обработки термического ожога с нарушением целостности ожоговых пузырей и кожи?
1 Промыть водой, накрыть сухой чистой тканью, поверх сухой ткани приложить холод
2 Забинтовать обожжённую поверхность, поверх бинта приложить холод
3 Накрыть сухой чистой тканью, поверх сухой ткани приложить холод
4 Промыть тёплой водой, смазать жиром, накрыть сухой тканью, приложить холод
5 Смазать жиром, накрыть сухой чистой тканью, поверх ткани приложить холод

 

№49
При обработке ожога без нарушения целостности ожоговых пузырей на месте происшествия, на какое время необходимо поместить ожог под струю холодной воды
1 5 — 10 минут
2 10 — 15 минут
3 15 — 20 минут
4 5 — 15 минут
5 10 — 20 минут

 

№50
При переохлаждении пострадавшего находящегося в помещении необходимо поместить в ванну с температурой воды в пределах:
1 25 — 30 град
2 25 — 35 град
3 30 — 35 град
4 35 — 40 град
5 35 — 45 град

 

№51
При обморожении пострадавшему, находящемуся в помещении с укрытыми конечностями необходимая дальнейшая схема действия помощи;
1 Дать 1-2 таблетки анальгина, дать обильное тёплое питьё, вызвать «Скорую помощь»
2 Дать 1-2 таблетки анальгина, дать обильное тёплое питьё, предложить малые дозы алкоголя, вызвать «Скорую помощь»
3 Дать обильноё тёплоё питьё, дать 1-2 таблетки анальгина, предложить малые дозы алкоголя, вызвать «Скорую помощь»
4 Дать обильноё тёплоё питьё, дать 1-2 таблетки анальгина, вызвать «Скорую помощь»
5 Дать обильноё тёплоё питьё, предложить малые дозы алкоголя, вызвать «Скорую помощь»

 

№52
При артериальном кровотечении в области бедра необходимо провести следующие действия:
1 Освободить пострадавшего от одежды, остановить кровотечение прижимая кулаком бедренную артерию, наложить жгут через гладкий твёрдый предмет с контролем пульса на подколенной ямке на время не более часа
2 Остановить кровотечение, прижимая кулаком бедренную артерию без освобождения пострадавшего от одежды, наложить жгут на время пока не приедет «Скорая помощь», контролировать пульс на подколенной ямке
3 Остановить кровотечение, прижимая кулаком бедренную артерию без освобождения пострадавшего от одежды, наложить жгут через гладкий твёрдый предмет на время не более часа с контролем пульса на подколенной ямке
4 Освободить пострадавшего от одежды, остановить кровотечение, прижимая кулаком бедренную артерию, наложить жгут с контролем пульса на подколенной ямке на время не более часа

 

№53
Что нужно сделать при проникающем ранении грудной клетки?
1 Прижать ладонь к ране закрывая доступ воздуха, наложить герметичную повязку, транспортировать в сидячем положении
2 Прижать ладонь к ране закрывая доступ воздуха, заклеить пластырем, транспортировать в лежачем положении на спине
3 Прижать ладонь к ране закрывая доступ воздуха, наложить герметичную повязку, транспортировать в лежачем положении на спине
4 Прижать ладонь к ране закрывая доступ воздуха, наложить герметичную повязку, транспортировать в стоячем положении
5 Прижать ладонь к ране закрывая доступ воздуха, заклеить пластырем, транспортировать в стоячем положении

 

№54
В случае попадания в полынью, после того как пострадавший выберется из неё, необходимо проползти по пластунски и обязательно по собственным следам:
1 1 — 2 метра
2 2 — 3 метра
3 3 — 4 метра
4 4 — 5 метров
5 5 — 6 метров

 

№55
Глубина продавливания грудной клетки при непрямом массаже сердца должна быть не менее:
1 Не менее 2 см
2 2 — 3 см
3 3 — 4 см
4 4 — 5 см
5 Более 5 см

 

№56
В случае обморока необходимо повернуть пострадавшего на живот и приложить холод к голове, если сознание не появилось в течении:
1 2 минут
2 3 минут
3 4 минут
4 5 минут
5 6 минут

 

№57
В случае отравления ядовитыми газами необходимо повернуть пострадавшего на живот и приложить холод к голове, если сознание не появилось в течении?
1 2 минут
2 3 минут
3 4 минут
4 5 минут
5 6 минут

 

№58
Какие действия предпринять в состоянии комы (при отсутствии сознания и наличии пульса на сонной артерии)?
1 Повернуть пострадавшего на живот, периодически удалять всё из ротовой полости, приложить к голове холод
2 Повернуть пострадавшего на спину, периодически удалять всё из ротовой полости, приложить к голове холод
3 Повернуть пострадавшего на правый бок, периодически удалять всё из ротовой полости, подложить под голову холод
4 Освободить грудную клетку от одежды и расстегнуть поясной ремень, приподнять ноги, надавить на болевую точку, при отсутствии сознания, положить пострадавшего на правый бок, периодически удалять всё из ротовой полости, подложить под голову холод
5 Освободить грудную клетку от одежды и расстегнуть поясной ремень, приподнять ноги, надавить на болевую точку, при отсутствии сознания, положить пострадавшего на живот, периодически удалять всё из ротовой полости, подложить на голову холод

 

№59
На какое время можно оставлять лежать пострадавшего на металлических носилках?
1 5 — 10 минут
2 10 — 15 минут
3 10 — 20 минут
4 15 — 20 минут
5 15 — 25 минут

 

№60
В каком случае нет необходимости накладывать шину на конечности?
1 Видны костные отломки
2 При деформации и отёках конечностей
3 Бледно серый цвет кожи
4 При укусах ядовитых змей
5 При жалобах на боль
6 После освобождения придавленных конечностей

 

№61
В каком случае пострадавшего необходимо переносить на спине с приподнятыми или согнутыми в коленях ногами?
1 В состоянии комы
2 При частой рвоте
3 При проникающих ранениях брюшной полости
4 При проникающих ранениях грудной клетки
5 При ранении шеи

 

№62
В каком случае следует накладывать давящую повязку?
1 При кровотечениях, если кровь пассивно стекает из раны
2 Алая кровь из раны вытекает фонтанирующей струей
3 Большое кровавое пятно на одежде
4 В случаях синдрома сдавления до освобождения конечностей

 

№63
Какие основные признаки обморока?
1 Потеря сознания не более 1-2 минут. Предшествует резкая слабость, головокружение, звон в ушах и потемнение в глазах
2 Потеря сознания не более 2-3 минут. Предшествует резкая слабость, головокружение, звон в ушах и потемнение в глазах
3 Потеря сознания не более 3-4 минут. Предшествует резкая слабость, головокружение, звон в ушах и потемнение в глазах
4 Потеря сознания не более 4-5 минут. Предшествует резкая слабость, головокружение, звон в ушах и потемнение в глазах
5 Потеря сознания не более 5-6 минут. Предшествует резкая слабость, головокружение, звон в ушах и потемнение в глазах

 

№64
В каком случае не требуется нанести удар кулаком по грудине и приступить к сердечно — лёгочной реанимации?
1 Отсутствует дыхание
2 Нет реакции зрачков на свет
3 Нет пульса на сонной артерии
4 Нет сознания

 

№65
Какое лекарство необходимо закапать в нос или ранку при укусах змей и ядовитых насекомых?
1 Санорин
2 Галазолин
3 Фурацилин
4 Фенозипан
5 Раствор анальгина

 

pegionalnyj-standart

Инструкции по охране труда


  «УТВЕРЖДЕНО»                Постановлением профсоюзного комитетаПротокол № от «__»_____200_г._________________________               

Приложение № 1

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Руководитель учреждения

______________________

«____» ____________200__г.

 

 

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при ручной обработке древесины

1 .Общие требования безопасности

1.1. К самостоятельной работе по ручной обработке древесины допускаются лица в возрасте не моложе 17лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

К работе по ручной обработке древесины под руководством учителя (преподавателя, мастера) допускаются учащиеся с 5-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.1. Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.2. При ручной обработке древесины возможно воздействие
на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

-травмирование рук при работе неисправным инструментом;

-травмирование рук при запиливании заготовок без применения специальных приспособлений;

-вдыхание древесной пыли при отсутствии вытяжной вентиляции.

1.4. При ручной обработке древесины должна использоваться следующая спецодежда: халат хлопчатобумажный и берет.

1.5. В учебной мастерской должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.

1.6. Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Учебная мастерская должна быть обеспечена первичными средствами пожаротушения: двумя огнетушителями и ящиком с песком.

1.7. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом администрации учреждения. При неисправности оборудования, приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

1.8. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования коллективными средствами защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.9. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции
по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.

2.2. Проверить исправность инструмента и разложить его на свои места, убрать с рабочего места все лишнее.

2.3. Проверить исправность и надежность крепления к полу верстака.

2.4. При выполнении работы с образованием древесной пыли включить вытяжную вен-тиляцию.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Надежно закреплять обрабатываемый материал в зажимах верстака.

3.2. Paботу выполнять только исправным, хорошо налаженным
и заточенным инструментом.

3.3. Инструмент использовать только по назначению.

3.4. Строгальный инструмент для работы использовать имеющий гладкие, ровно зачищенные колодки, задний торец которых должен быть закруглен.

3.5. Лучковой пилой работать только после того, как убедитесь, что полотно хорошо разведено и надежно закреплено, шнур обеспечивает необходимое его натяжение.

3.6. Технологические операции (пиление, обтесывание, долбление, сверление, соединение деталей) выполнять на верстаке в установленных местах, используя приспособления, упоры, зажимы, подкладные доски.

3.7. При запиливании материала ножовкой применять направитель
для опоры полотна инструмента.

3.8. Не допускать захламления верстака отходами и стружкой.

3.9. Очищать струги (рубанок, фуганок, шерхебель и др.) от стружки необходимо не рукой, а деревянными клиньями.

3.10. Приготавливать и разогревать клей только под наблюдением учителя (преподавателя, мастера) в изолированном от мастерской и хорошо вентилируемом помещении.

3.11. Не пользоваться в мастерской открытым огнем
и электрообогревателями.

3.12. Не отвлекаться во время работы, следить за правильными приемами работы.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. В случае неисправности рабочего инструмента, его затуплении прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

4.2. При возникновении пожара в помещении мастерской эвакуировать учащихся, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть, приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.

4.3. При получении травмы сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру), который должен оказать первую помощь пострадавшему,
при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение
и сообщить администрации учреждения.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Привести в порядок инструмент и рабочее место. Стружку и опилки не сдувать ртом и не сметать рукой, а пользоваться для этого щеткой.

5.2. Провести влажную уборку мастерской и выключить вытяжную вентиляцию.

5.3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

 

 

Заведующий учебной мастерской

_____________________________

«Согласовано»

Заместитель руководителя

учреждения по учебной работе

 


  «УТВЕРЖДЕНО»                Постановлением профсоюзного комитетаПротокол № от «__»_____200_г._________________________               

Приложение № 2

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Руководитель учреждения

______________________

«____» ____________200__г.


 

 

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе с тканью

1. Общие требования безопасности

1.1. К самостоятельной работе с тканью допускаются лица в возрасте
не моложе 16 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж
по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний
по состоянию здоровья.

К работе с тканью под руководством учителя (преподавателя, мастера) допускаются учащиеся с 1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2. Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3. При работе с тканью возможно воздействие на работающих следующих опасных производственных факторов:

-уколы пальцев рук иголками и булавками при работе без наперстка;

-травмирование рук при неаккуратном обращении с ножницами и при работе на швейной машине;

-поражение электрическим током при работе на электрической швейной машине.

1.4. При работе с тканью должна использоваться следующая спецодежда: халат хлопчатобумажный или фартук и косынка. При работе на электрической швейной машине используется диэлектрический коврик.

1.5. В помещении для работы с тканью должна быть медаптечка
с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.

1.6. Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. В помещении для работы с тканью должен быть огнетушитель.

1.7. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом администрации учреждения.

1.8. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.9. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку.

2.2. Проверить отсутствие ржавых иголок и булавок.

2.3. Подготовить рабочее место к работе, убрать все лишнее.

2.4. Убедиться в наличии и исправности защитного заземления (зануления) корпуса электрической швейной машины, наличие диэлектрического коврика на полу около машины.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Хранить иголки и булавки в определенном месте (подушечке, специальной коробке и пр.), не оставлять их на рабочем месте.

3.2. Не пользоваться при работе ржавыми иголками и булавками,
ни в коем случае не брать иголки и булавки в рот.

3.3. Шить иголками только с наперстком.

3.4. Выкройки и ткани прикреплять острыми концами булавок
в направлении от себя.

3.5. Ножницы хранить в определенном месте, класть их сомкнутыми острыми концами от себя, передавать друг другу ручками вперед.

3.6. Не наклоняться близко к движущимся частям швейной машины.

3.7. Не держать пальцы рук около лапки швейной машины во избежание прокола их иглой.

3.8. Перед стачиванием изделия на швейной машине убедиться
в отсутствии булавок или иголок на линии шва.

3.9. Не откусывать нитки зубами, а отрезать их ножницами.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При появлении неисправности в работе швейной машины прекратить работу, отпустить педаль пуска электрической швейной машины и сообщить
об этом учителю (преподавателю, мастеру). Работу продолжать только после устранения неисправности.

4.2. В случае поломки швейной иглы или булавки обломки их не бросать на пол, а убирать в урну.

4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему,
при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение
и сообщить об этом администрации учреждения.

4.4. При поражении электрическим током оказать пострадавшему первую помощь, при отсутствии у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или непрямой массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

 

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Отключить электрическую швейную машину от сети.

5.2. Проверить наличие рабочего инструмента и привести в порядок рабочее место.

5.3. Провести влажную уборку помещения и его проветривание.

5.4. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

 

 

Заведующий кабинетом (мастерской)

________________________________

«Согласовано»

Заместитель руководителя

учреждения по учебной работе

___________________________

 


  «УТВЕРЖДЕНО»                Постановлением профсоюзного комитетаПротокол № от «__»_____200_г._________________________               

Приложение № 3

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Руководитель учреждения

______________________

«____» ____________200__г.

 

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе с электрическим утюгом

1. Общие требования безопасности

1.1. К работе с электрическим утюгом под руководством учителя (преподавателя, мастера) допускаются учащиеся с 5-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2. Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3. При работе с электрическим утюгом возможно воздействие
на работающих следующих опасных производственных факторов:

-ожоги рук при касании нагретых металлических частей утюга или паром
при обильном смачивании материала;

-возникновение пожара при оставлении включенного в сеть электрического утюга без присмотра;

-поражение электрическим током.

1.4. При работе с электрическим утюгом должна использоваться следующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат хлопчатобумажный или фартук и косынка, а также диэлектрический коврик.

1.5. В помещении для глажения должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.

1.6. Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. В помещении для глажения должен быть огнетушитель.

1.7. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом администрации учреждения.

1.8. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования средствами индивидуальной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.9. Обучающиеся, допустившие невыполнении или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2. Требования безопасности

2.1. Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку.

2.2. Проверить исправность вилки и изоляции электрического шнура утюга.

2.3. Подготовить рабочее место к работе, убрать все лишнее.

2.4. Убедиться в наличии термостойкой подставки для утюга
и диэлектрического коврика на полу около места для глажения.

2.5. Включить вытяжную вентиляцию или проверить помещение
для глажения.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Перед включением электрического утюга в сеть встать
на диэлектрический коврик.

3.2. Включать электрический утюг в сеть и выключать из нее только сухими руками.

3.3. При кратковременных перерывах в работе электрический утюг ставить на термоизоляционную подставку.

3.4. При работе следить за тем, чтобы горячая подошва утюга не касалась электрического шнура.

3.5. Во избежание ожога рук не касаться горячих металлических частей утюга и не смачивать обильно материал водой.

3.6. Во избежание пожара не оставлять включенный в сеть электрический утюг без присмотра.

3.7. Следить за нормальной работой утюга, не давать ему перегреваться.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При появлении неисправности в работе электрического утюга, появлении искрения и т.д. немедленно отключить утюг от электросети
и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

4.2. При возникновении пожара немедленно отключить утюг
от электросети и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.

4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему,

при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение
и сообщить об этом администрации учреждения

4.4. При поражении электрическим током оказать пострадавшему первую помощь, при отсутствии у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или непрямой массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

 

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Отключить электрический утюг от сети, при отключении не дергать за электрический шнур, а только за вилку.

5.2. Привести в порядок рабочее место.

5.3. Провести влажную уборку помещения, выключить вытяжную вентиляцию или проветрить помещение.

5.4. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

 

 

Заведующий кабинетом (мастерской)

________________________________

 

«Согласовано»

Заместитель руководителя

учреждения по учебной работе

___________________________

 


  «УТВЕРЖДЕНО»                Постановлением профсоюзного комитетаПротокол № от «__»_____200_г._________________________               

Приложение № 4

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Руководитель учреждения

______________________

«____» ____________200__г.

 

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при выполнении полевых работ

1.Общие требования безопасности

1.1.К полевым работам по уборке урожая допускаются учащиеся
с 14-летнего возраста, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2. Учащиеся при выполнении полевых работ должны соблюдать правила поведения, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.При выполнении полевых работ возможно воздействие на учащихся следующих опасных и вредных производственных факторов:

-переноска тяжестей сверх предельно допустимой нормы;

-работа на полях, обработанных ядохимикатами;

-работа вблизи движущихся сельскохозяйственных машин;

-нахождение в кузове транспортного средства при его загрузке, разгрузке
и движении;

-заражение желудочно-кишечными заболеваниями при употреблении немытых корнеплодов, овощей, ягод и фруктов.

1.4. При выполнении полевых работ должна быть медаптечка
с необходимым набором медикаментов и перевязочных средств.

1.5. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить руководителю работ, который сообщает
об этом администрации учреждения. При неисправности сельскохозяйственного инвентаря прекратить работу и сообщить об этом руководителю работ.

1.6. В процессе работы учащиеся должны соблюдать порядок выполнения работ, правильно применять рабочий инвентарь, соблюдать правила личной гигиены.

1.7. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Перед выходом на полевые работы получить разрешение органа санэпиднадзора о возможности работы на полях, не обработанных ядохимикатами.

2.2. Площадь полей, предназначенная для ручной уборки овощей, должна быть заранее подготовлена и рядки распаханы.

2.8. Надеть одежду и обувь, не стесняющую движений
и соответствующую сезону и погоде. В жаркие, солнечные дни на голову надеть светлый головной убор.

2.9. При удалении полей, предназначенных для уборки, более 3 км
от учебного заведения, доставку учащихся на поля и обратно осуществлять автобусами с обязательным сопровождением транспортом ГАИ.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Не находиться вблизи движущихся сельскохозяйственных машин,
не перебегать им путь. Подбор картофеля и других овощей за комбайном вести на расстоянии не менее10 м от комбайна.

3.2. Очистку овощей и корнеплодов от ботвы производить только
в рукавицах специальными ножами, соблюдая меры предосторожности.

3.3. Переноску собранных овощей осуществлять только вдвоем
в двухручных корзинах с соблюдением предельно допустимой нормы переноски тяжестей:

— для учащихся   14 лет — девушки -3,0 кг, юноши -6,0 кг.

15 лет — девушки -4,0 кг, юноши -7,0 кг.

16 лет — девушки -5,0 кг, юноши -11,0 кг.

17 лет — девушки -6,0 кг, юноши -13,0 кг.

3.4. Не находиться в кузове транспортного средства при его загрузке
или разгрузке.

3.5. Не разрешается переезжать в кузове транспортного средства
на овощах и корнеплодах.

3.6. Переносить заостренные сельскохозяйственные орудия (лопаты, грабли, вилы и др.) только в вертикальном положении заостренной частью вниз.

3.7. Не употреблять немытые овощи, корнеплоды, ягоды и фрукты.

3.8. Не пить воду из открытых непроверенных водоемов, употреблять питьевую воду, привозимую с собой во флягах.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При плохом самочувствии сообщить об этом руководителю работ.

4.2. При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.

5.Требования безопасности по окончании работы

5.1. Проверить наличие всех учащихся по списку.

5.2. Привести в порядок и убрать сельскохозяйственные орудия
и инвентарь в отведенное место.

5.3. Принять душ или тщательно вымыть руки и лицо с мылом.

 

Заместитель руководителя

учреждения по воспитательной работе

_______________________________

 

РЕШЕНИЕ КОЛЛЕГИИ

ПРОЕКТ (с  дополнениями членов коллегии) 

РЕШЕНИЕ КОЛЛЕГИИ 

г. Архангельск

Об итогах региональной тематической проверки

«Соблюдение государственных нормативных требований по охране труда в кабинетах (мастерских) технологии общеобразовательных учреждений Архангельской области»

От 16 февраля 2018г.

 

Заслушав информацию об итогах региональной тематической проверки «Соблюдение государственных нормативных требований по охране труда в кабинетах технологии и обслуживающего труда общеобразовательных организаций Архангельской области», коллегия отметила:

Региональная тематическая проверка «Соблюдение государственных нормативных требований по охране труда в кабинетах (мастерских) технологии общеобразовательных учреждений Архангельской области» (далее РТП – 2017 – кабинеты технологии) проведена в 83 муниципальных и 5 государственных общеобразовательных организациях Архангельской области (далее – организации), расположенных в 23 муниципальных районах и городах.

Не приняли участия в региональной проверке Плесецкий и Устьянский муниципальные районы.

В результате проверки выявлены следующие недостатки и нарушения в регулировании вопросов охраны труда:

в нарушение требований статьи 212 Трудового Кодекса Российской Федерации (далее – ТК РФ) в половине организаций отсутствуют Положения о системе управления охраной труда;

в ряде учреждений на день проверки отсутствовали:

соглашения по охране труда на 2017 год или соглашениями по охране труда не предусмотрены мероприятия по охране и безопасности труда и обучения в кабинетах (мастерских) технологии (далее – кабинеты);

паспорта кабинетов, Положения об учебном кабинете и перспективные планы развития кабинетов.

Ответственность за соблюдение техники безопасности в кабинетах и охрану жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса приказами образовательных учреждений возложена на учителей технологии.

В ряде организаций подобные приказы отсутствуют или учителя технологии под роспись с такими приказами и инструкцией по охране труда не ознакомлены. Общее количество подобных нарушений 25.

Некоторые кабинеты не соответствуют по площади нормативу, установленному СанПиНом 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (далее – СанПин), утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 189.

Выявлены нарушения санитарно-гигиенические требований:

необходим ремонт полов в кабинетах и подводка холодной и горячей воды в 20 организациях;

нарушены требования к санитарному содержанию помещений кабинетов в 3 организациях.

Имеют место случаи нарушения пункта 6.2. СанПиНа в части режима проветривания кабинетов.

При проверке соблюдения требований к естественному и искусственному освещению, установленных пунктом 7.1.9. СанПиН, в ряде учреждений выявлены следующие нарушения:

светильники находятся в нерабочем состоянии;

отсутствует местное освещение у станков;

в мастерских применяется одностороннее боковое освещение, а также источники света различной природы излучения;

оконные проемы имеют трещины, а вместо стекла для ремонта иногда используется фанера;

не установлено аварийное освещение, которое должно создавать освещенность не менее 0,3 лк на полу по линии основных проходов;

очистка и мытье оконных рам производится реже, чем 2 раза в год, как это предусмотрено нормативными требованиями.

В ходе проведения проверки соблюдения требований к порядку складирования материалов и деталей в кабинетах выявлены следующие нарушения:

из-за отсутствия складов для хранения материалов и деталей не соблюдаются требования к порядку их складирования или материалы и детали загромождают кабинеты, несмотря на то, что имеются складские помещения;

складирование материалов производится на высоте более 1 метра, не обеспеченна устойчивость, сложенных материалов.

Не все кабинеты оснащены медицинскими аптечками, в соответствии с приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 05 марта 2011 года № 169-н «Об утверждении требований к комплектации изделиями медицинского назначения аптечек для оказания первой помощи работникам».

Общее количество выявленных нарушений санитарно-гигиенических требований к размещению кабинетов, к площади, воздушно-тепловому режиму, освещению, санитарному состоянию равняется 106. Наибольшее количество нарушений выявлено в Вельском, Каргопольском, Виноградовском, Коношском, Красноборском муниципальных районах.

В соответствии с перспективными планами развития большинства кабинетов требуется их оснащение современными станками, оборудованием, инструментами.

Общее количество нарушений по материальному оснащению и оборудованию кабинетов 206. Наибольшее количество из них выявлено в Пинежском, Каргопольском муниципальных районах, городах Архангельск.

Инструкции по охране труда и технике безопасности в проверяемых кабинетах в целом соответствуют требованиям. Большая часть инструкций понятна обучающимся, сопровождается рисунками, таблицами.

Учителя технологии, помимо ознакомления учащихся с технологией процесса, устройством станков и другими условиями работы, инструктируют обучающихся о мерах безопасности при работе на станках, рассказывают о назначении предохраняющих устройств оборудования, безопасных методах работы, подготовке и уборке рабочего места, правилах личной гигиены. Эти знания периодически проверяются и закрепляются во время образовательного процесса. Ведутся журналы инструктажа учащихся по технике безопасности и (или) об инструктировании детей по технике безопасности делаются записи в классных журналах. Дети с 14 лет ставят подписи о получении инструктажа по технике безопасности.

Проверкой установлен ряд серьезных нарушений в этой работе:

имеют место случаи инструктирования учащихся по всем видам работ в первый день обучения, а инструктирование перед каждым практическим занятием не осуществляется. Не по всем видам работ имеются инструкции по охране труда;

иногда журналы ведутся не по форме, не прошиты, не пронумерованы, не указана дата проведения инструктажа.

В большинстве проверенных организаций плакаты по технике безопасности при работе на станочном оборудовании, швейных машинах и с инструментами или устарели из-за многолетнего использования, или заменены на инструкции, которые из-за мелкого шрифта не читаемы.

Имеется ряд серьезных нарушений нормативных требований по охране труда и безопасности:

отсутствует ограждение радиаторов и трубопроводов отопительной и водопроводной систем;

не все сверлильные станки и слесарные верстаки оборудованы предохранительными сетками и защитными экранами;

ограждения и сигнальные знаки отсутствуют;

в нарушение пункта 2.12.6 главы 2.12 раздела 2 Приказа Минэнерго России от 13 января 2003 года «Об утверждении Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей» не на всех штепсельных розетках есть надписи с указанием номинального напряжения.

Несмотря на запрет допуска учащихся к практическим занятиям при изучении технологии без спецодежды и предохранительных приспособлений, имеют место следующие нарушения:

в некоторых организациях спецодежда учащимся не выдается совсем;

учащиеся не обеспечены в достаточном количестве защитными очками и рукавицами;

в МБОУ СШ № 2 и № 3 Каргопольского муниципального района спецодеждой учащиеся обеспечены за счет родителей;

в организациях Вельского района состояние фартуков и халатов неудовлетворительное и необходима их замена.

Количество нарушений требований безопасности на рабочем месте учащихся равняется 127. Наибольшее количество нарушений выявлено в Виноградовском, Каргопольском, Красноборском муниципальных районах.

Кроме того, в некоторых организациях выявлены нарушения требований пожарной безопасности:

отсутствуют ящики с песком;

у противопожарных извещателей отсутствует корпус;

в кабинетах превышено количество однодневного запаса пиломатериалов.

Несмотря на то, что большинство учителей своевременно проходят медицинские осмотры, в некоторых организациях не соблюдены сроки их прохождения.

Многие учителя технологии не обучены по 2 и 3 группе электробезопасности.

Условия труда на рабочих местах учителей технологии по результатам СОУТ и аттестации рабочих мест в основном признаны безопасными, но в некоторых школах эта работа еще не проведена, а в ряде учреждений проведена без участия представителей профсоюзной организации.

В нескольких организациях, в которых при проведении СОУТ выявлены вредные производственные факторы, не разработаны планы мероприятий по улучшению и оздоровлению условий труда на рабочих местах.

В нарушение статей 147 и 219 ТК РФ выявлены случаи отменены компенсационных доплат у учителей технологии без проведения СОУТ.

В большинстве проверенных учреждений Перечнями средств индивидуальной защиты не предусмотрена выдача СИЗ учителям технологии, не соблюдаются сроки выдачи и нормы, не предусмотрены смывающие и обезвреживающие средства.

При проверке соответствия трудовых договоров учителей технологии выявлены нарушения статей 57, 60, 333 ТК РФ, приказов Минобрнауки России от 22 декабря 2014 года № 1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре» и от 11 мая 2016 года № 536 «Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность». Так, например:

в трудовых договорах с учителями технологии не определен объем учебной нагрузки, но установлена норма часов нагрузки на ставку зарплаты в объеме 36 часов вместо 18 в неделю (статья 333 ТК РФ);

не заключены дополнительные соглашения к трудовым договорам о возложении дополнительных обязанностей по заведованию кабинетом;

в трудовые договоры учителей технологии не вносится условие об обеспечении СИЗ, не дается характеристика условий труда на рабочем месте, отсутствует условие об обязательном социальном страховании от несчастных случаях на производстве и профзаболеваний (статья 57 ТК РФ).

По условиям труда на рабочем месте учителей технологии выявлены следующие нарушения:

рабочие места в некоторых организациях не имеют подиумов, отсутствуют компьютеры.

Ряд требований безопасности работы учителя грубо нарушаются, а именно:

вблизи рабочих мест учителей технологии отсутствуют электрические распределительные щиты для подачи электроэнергии ко всем видам электрифицированного оборудования с общим рубильником отключения и с рубильниками, отключающими группы станков, кнопка «стоп», позволяющая отключить все оборудование кабинета;

рубильник отключения станков иногда находится в другом кабинете;

механическое оборудование (фуговально-пильный станок (типа ФПШ-5М) и электроточило) установлено с нарушением требований безопасности;

циркулярная пила находится в учебном классе, а не во вспомогательном помещении, доступном только для учителя.

Проверкой установлено 135 нарушений государственных нормативных требований охраны труда или недостатков в оборудовании.

Всего в ходе региональной тематической проверки соблюдения государственных нормативных требований по охране и безопасности труда и обучения в кабинетах (мастерских) технологии общеобразовательных учреждений выявлено 625 нарушений, ряд из которых создают реальную угрозу жизни и здоровью учащихся, учителей технологии и требуют скорейшего принятия мер для их устранения.

На основании заслушанной информации коллегия решила:

  1. Информацию о состоянии сферы охраны труда и безопасности обучения в кабинетах (мастерских) технологии принять к сведению и довести ее до органов местного самоуправления муниципальных образований Архангельской области, осуществляющих управление в сфере образования, до руководителей государственных образовательных организаций Архангельской области, подведомственных министерству, для принятия мер.
  2. Министерству образования и науки Архангельской области:

1) осуществлять руководство и контроль за состоянием условий и охраны труда в кабинетах (мастерских) технологии государственных образовательных организаций Архангельской области;

2) при формировании проекта бюджета Архангельской области на соответствующий финансовый год и плановый период предусмотреть затраты государственных образовательных организаций на охрану труда: оснащение и создание безопасных условий в кабинетах (мастерских) технологии, проведение периодических медицинских осмотров (обследований) работников, специальную оценку условий труда, приобретение средств индивидуальной защиты, выплату компенсаций работникам, занятым во вредных и (или) опасных условиях труда, и другие мероприятия в размере не менее двух процентов от фонда оплаты труда.

  1. Органам местного самоуправления муниципальных образований Архангельской области, осуществляющих управление в сфере образования, рекомендовать:

1) проанализировать и обсудить, сложившуюся ситуацию в сфере охраны труда и безопасности обучения в кабинетах (мастерских) технологии, и до 01 сентября 2018 года устранить выявленные нарушения;

2) до конца 2017/2018 учебного года организовать районные (городские) семинары для учителей технологии на базе общеобразовательных учреждений, в которых оснащение оборудованием и инструментами кабинетов (мастерских) технологии и условия безопасности учебного процесса соответствуют требованиям ФГОС и государственным  нормативным требованиям охраны труда;

3)  в состав комиссий по приемке образовательных организаций к началу нового учебного года включать представителей территориальных организаций профсоюза, не разрешать ведение учебного процесса в кабинетах (мастерских) технологии с неисправным оборудованием и инструментами, с нарушениями государственных требований к охране труда.

4) изыскать возможность выделения средств из местных бюджетов для принятия мер по обеспечению кабинетов (мастерских) технологии недостающим оборудованием, инструментами, техническими средствами обучения, методическими материалами и учебными пособиями, необходимыми для реализации программ обучения в соответствии с ФГОС;

5) незамедлительно организовать обучение и проверку знаний учителей технологии на вторую или третью группу по электробезопасности;

6) обеспечить строгий контроль за организацией охраны труда и безопасностью образовательного процесса в кабинетах (мастерских) технологии;

7) в кратчайшие сроки разработать и внедрить систему управления охраной труда в каждой образовательной организации;

8) до 31 декабря 2018 года завершить работу по специальной оценке рабочих мест в образовательных учреждениях, в том числе в кабинетах (мастерских) технологии, в соответствии с требованиями Федерального закона № 426-ФЗ от 28 декабря 2013 года «О специальной оценке условий труда».

  1. С целью выявления и устранения нарушений требований государственных нормативных требований по охране труда в кабинетах (мастерских) технологии общеобразовательных организаций, рекомендовать органам местного самоуправления Плесецкого и Устьянского муниципальных образований, осуществляющих управление в сфере образования, не принявшим участия в региональной тематической проверке, провести ее в первом полугодии 2018 года совместно с районными организациями профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации.
  2. Межрегиональной, районным (городским), первичным организациям профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации рекомендовать:

1)  с целью контроля за устранением работодателями нарушений, выявленных в ходе региональной тематической проверки соблюдения законодательства по охране труда в кабинетах (мастерских) технологии, в сентябре – октябре 2018 года провести второй этап этой проверки совместно с органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования;

2) совершенствовать деятельность профсоюзных организаций и уполномоченных лиц по охране труда в реализации защитных функций по сохранению жизни и здоровья работников образовательных организаций, предоставлению им государственных гарантий за работу во вредных условиях труда. С этой целью продолжить работу по осуществлению профсоюзного контроля за:

обучением и проверкой знаний по охране и безопасности труда работников;

осуществлением мер по профилактике производственного травматизма и профессиональных заболеваний среди работников;

3) продолжить проведение обучающих семинаров по охране труда для профсоюзного актива, осуществляющего контроль за соблюдением законодательства по охране труда, и руководителей образовательных организаций.

Программа вводного инструктажа по охране труда

«УТВЕРЖДАЮ»

директор

ОО «_______________»

 ___________/____________/

«_____»__________20__ г.

ПРОГРАММА

ВВОДНОГО ИНСТРУКТАЖА ПО ОХРАНЕ ТРУДА

  1. Общие требования

1.1.Требования настоящей программы распространяются на всех сотрудников работающих на предприятии.

1.2. Каждый работающий обязан:

1.2.1. Соблюдать трудовой договор (контракт) – соглашение между  работодателем  и  работником,  по  которому работодатель  обязуется представить работнику  работу  по  обусловленной    трудовой функции, обеспечить условия труда, предусмотренные

законодательством и иными нормативными и правовыми актами. Сторонами  трудового договора являются работодатель и работник.

1.2.2. Соблюдать действующие «Правила внутреннего трудового распорядка», аккуратно выполнять порученную работу, технологическую дисциплину труда, выполнять требования  правил  и  инструкций  по  охране труда, содержать в чистоте и порядке своё рабочее место,  в установленном порядке проходить инструктаж по охране труда.

1.3. Трудовой договор (контракт) заключается на определённый срок не более 5-ти лет

и на неопределённый срок, если в трудовом договоре не  оговорён срок его действия.

1.4. Общее руководство работой по охране труда на предприятии осуществляется генеральным директором.

Непосредственное руководство работой по охране труда осуществляет главный инженер.

1.5. Генеральный директор обязан обеспечить:

  • создание безопасности условий труда в действующих подразделениях, содержание

оборудования, установки устройств в соответствии с нормами и правилами охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии;

  • немедленное производство внеплановых работ, необходимых для предотвращения

аварий, несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

  • привлечение  к строгой   ответственности   нарушителей   трудовой   дисциплины,  

положений,  правил,  норм  охраны  труда  в  соответствии  с  основами  законодательства

Российской Федерации по охране труда.

1.6. Заведующие отделами, руководители структурных подразделений обеспечивают:

  • содержание  производственных  и   вспомогательных  помещений,  оборудования,

вентиляционных  устройств,  транспортных   средств,   оградительных  и   блокировочных устройств, рабочих мест, проходов, проездов в соответствии с действующими правилами и инструкциями;

  • своевременную выдачу спецодежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты  и т. п.;
  • организацию обучения подчиненного персонала, своевременную аттестацию и

проверку знаний персонала, занятого регулировкой, наладкой и обслуживанием электро –технических установок и выполнение работ особой опасности;

  • своевременную разработку и утверждение инструкций по охране труда по профессиям и видам работ, выдачу утверждённых инструкций работающим;
  • расследование несчастных случаев на производстве в соответствии с Постановлением от 24.10. 2002 г. №73 «Об утверждении форм документов, необходимых для расследования и учета несчастных случаев на производстве, и положения  об особенностях  рас-

следования несчастных случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях».

1.7. Все работники должны выполнять свои должностные обязанности, предусмотренные Единым Тарификационным Справочником, должностными инструкциями, правилами и инструкциями по охране труда.

1.8. Работники, допустившие нарушение правил и инструкций по охране труда, могут быть привлечены к дисциплинарной ответственности.

1.9. Следите за исправностью электророзеток, сетевой электропроводки, вилок сетевого  шнура,   за  исправностью    радиоэлектронной   аппаратуры,   инструмента,   средств индивидуальной защиты.

1.10. Заметив нарушение требований безопасности работниками, не относитесь к этому безучастно, а предупредите нарушителя о необходимости соблюдения требований правил и инструкций по охране труда.

1.11. При получении травмы прекратите   выполнение  работы,  сами  или через других работников  сообщите  об  этом  непосредственному  руководителю,  а  в  его отсутствие – вышестоящему  начальнику,  обратитесь  за  оказанием  первой  помощи  в  медицинское учреждение.

1.12. Находиться на строительной площадке или в местах выполнения строительных работ без защитной каски запрещается.

1.13. Администрация не имеет право привлекать работников к работам, связанных с опасностью для жизни и здоровья работающих, и обязана обеспечить здоровье и безопасные условия труда.

1.14. Постоянно воспитывайте в себе чувство заботы и ответственности как за личную, так и за безопасность работающих.

2.РАБОЧЕЕ  ВРЕМЯ  И  ВРЕМЯ  ОТДЫХА.

2.1.Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю. Устанавливается  5-ти дневная рабочая неделя с двумя выходными днями.

2.2.Сокращенная продолжительность рабочего времени устанавливается:

  • для работников в возрасте от 16 до 18 лет – не более 36 часов в неделю;
  • для работников в возрасте от 14 до 16 лет —  не более 24 часов в неделю;
  • для  инвалидов I и II группы – не более 35 часов в неделю.

2.3.Работникам предоставляется перерыв для отдыха и питания продолжительностью

не более 30 минут.

2.4.Ежегодный  оплачиваемый   отпуск  предоставляется  работникам  продолжительностью 28 календарных дней.

2.5.Право  на  использование  отпуска за первый год работы возникает у работника по истечении 6-ти месяцев его непрерывной работы на предприятии. Отпуск за второй и последующие годы предоставляется в любое время рабочего года в соответствии с графиком отпусков. О времени начала отпуска работник предупреждает работодателя не менее чем за две недели.

2.6.Ежегодный отпуск может быть поделён на части, при этом одна из частей должна быть не менее 14 календарных дней.

2.7.Отпуск без сохранения заработной платы в количестве пяти календарных дней предоставляется работнику:

  • при рождении ребёнка;
  • регистрации брака;
  • смерти близких родственников.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

1.Превышать  предельно  допустимые  нормы  нагрузок  при  подъёме  и  перемещении тяжестей:

  • для мужчин постоянно в течение рабочей смены – 10 кг;
  • для женщин постоянно в течение рабочей смены –  7 кг;

2.Привлекать к работам в ночное время, к сверхурочным работам, работам в выходные

и праздничные  дни  беременных  женщин,  женщин  имеющих детей в возрасте до 3-х лет или детей инвалидов, работников, не достигших 18-летнего возраста, работников – инвалидов.

3.При сменной работе – привлекать работника к работам в течение двух смен подряд.

4.Отзывать из отпуска работника в возрасте до 18 лет, беременных женщин и работников, занятых на опасных и вредных производствах.

3.ПРАВИЛА  ПОВЕДЕНИЯ  РАБОТАЮЩИХ  НА ТЕРРИТОРИИ  ПРЕДПРИЯТИЯ.

3.1.На   территории  предприятия  движение  транспортных  средств  и  работающих осуществляется  согласно  плана,  на  котором  указываются разрешенные направления движения, поворотов, въездов.

3.2.Будьте внимательны к сигналам, подаваемым водителями движущегося транспорта, не перебегайте путь впереди движущегося транспорта.

 3.3.Стоящий на территории автомобиль обходите только спереди, чтобы водитель мог видеть.

3.4.При выходе из помещений, ворот и т. п. убедитесь в отсутствии близко движущегося транспорта.

3.5.Не проходите и не стойте под  поднятым  грузом, под вилочным захватом автопогрузчика.

3.6.Водители  при  движении  по  территории  должны соблюдать установленную скорость, не создавая помех движению.

3.7.При перерывах в работе водитель должен поставить машину таким образом, чтобы исключить  её самопроизвольное движение.

3.8.Грузовой автомобиль, используемый для перевозки людей, оборудуется звуковой и световой  сигнализацией,  связанной  с  кабиной.  На  лобовом  стекле  вывешивается  знак «ЛЮДИ».

3.9.При обслуживании автомобиля на подъёмнике на пульт управления подъёмником вывешивается табличка «Не включать – под автомобилем работают люди».

3.10.В производственных помещениях следует передвигаться только по предусмотренным проходам.

 3.11.Не прикасайтесь к клеммам, оголённым проводам, к арматуре общего освещения и электропроводке, не открывайте  и  не  проникайте за дверцы и ограждения электрических щитков, сборок и другой электроаппаратуры.

3.12.На  неисправное  электрооборудование  должны  быть  вывешены  плакаты  «НЕ ВКЛЮЧАТЬ! РАБОТАЮТ ЛЮДИ.»

3.13.Применяйте оборудование только по его прямому назначению.

3.14.Перед эксплуатацией нового для Вас оборудования тщательно изучите инструкцию по его применению.

3.15.Все движущиеся и вращающиеся части оборудования должны быть огорожены. Не снимайте оградительные и защитные устройства при работе на оборудовании.

3.16.Не оставляйте без присмотра включенное электрооборудование, выключайте его при перерывах в работе, а по окончании рабочего дня – обесточьте.

3.17.Не касайтесь пусковых приборов, если вывешена табличка «НЕ ВКЛЮЧАТЬ! РАБОТАЮТ ЛЮДИ» или «НЕ ВКЛЮЧАТЬ! РАБОТА НА ЛИНИИ».   

3.18.Во время работы строго соблюдайте требования предупредительных, запрещающих плакатов и других вывешенных знаков безопасности.

3.19.Не бегайте по лестницам и коридорам, не закрывайте и не открывайте резко двери помещений.

 3.20.Не устраняйте неисправность в электропроводке, приспособлениях и инструменте, не производите сами замену электроламп и предохранителей в электросети, это должны делать специалисты.

3.21.Пользуйтесь светильниками стационарного местного освещения, имеющего отражатели из непросвечивающих материалов с защитным углом не менее 30 градусов, а при  расположении светильников не выше уровня ваших глаз – с защитным углом не менее 10 градусов,  питающимся  напряжением  не  выше  42 Вольт  в  помещениях  с повышенной опасностью.

3.22.В помещениях с высокими стеллажами (более 1800 мм) пользуйтесь специальными лестницами – стремянками.

3.23.Следите за исправностью оборудования, приборов, столов, стульев.

3.24.Не  переносите  карандаши,  инструмент  и  другие   колющие предметы в карманах спецодежды.

3.25.Запрещается курение во всех рабочих помещениях. Курить и пользоваться открытым огнем разрешается только в специально отведённых для этих целях местах.

3.26.Возгорание в действующих электроустановках тушить можно порошковыми или углекислотными  огнетушителями,  соблюдая  правила  приведения  их  в  действие.  Все остальные возгорания можно тушить песком, кошмой или пенными огнетушителями.

3.27. При работе с  пылящимися  материалами   при сварочных работах включайте вытяжную вентиляцию.

  1. СПЕЦИАЛЬНЫЕ  ТРЕБОВАНИЯ.

4.1.Перед началом работы.

4.1.1.Наденьте полагающуюся по нормам техники безопасности спецодежду, застегните обшлага рукавов, уберите волосы под головной убор, следит, чтобы  спец. одежда  плотно облегала тело, не имела свисающих и развевающихся концов.

4.1.2.Отрегулируйте местное освещение так, чтобы  свет не слепил глаза.

4.1.3.Проверьте  состояние  рабочего  места,  электрических  розеток  и  сетевых  вилок электроустановок.

4.1.4.Проверьте  наличие  и  исправность  средств  индивидуальной  защиты, наличие и закрепление заземляющих проводников на электроустановках.

4.1.5.Проверьте исправность инструмента, оргоснастки.

4.1.6.Не разрешается нахождение  не  требующихся  по  условиям  работы предметов на вашем месте.

4.2.Во время работы.

4.2.1.Выполняйте требования инструкций по охране труда, видам работ и профессиям.

4.2.2.В  подразделениях  предприятия  имеются  электроустановки,  автотранспорт, проводятся  ремонтно-строительные  работы,  поэтому  необходимо соблюдать осторожность при выполнении своих трудовых обязанностей.

4.2.3.Для обеспечения безопасности при эксплуатации электроустановок применяется: изоляция проводов, сопротивление которой должно быть не менее 0,5 мегом, ограждения токоведущих  частей,  средств индивидуальной защиты (диэлектрические перчатки, монтерский инструмент с изолирующими  рукоятками,  изолирующие  штанги,  диэлектрические коврики, галоши и т. п.).

4.2.4.Запрещается:

  • выполнять любые работы на электроустановках, находящихся ближе одного метра от радиаторов отопления, водопроводных сетей;

эксплуатировать  электроустановки  персоналу,  не  прошедшему  обучение,

проверку знаний  и  не  имеющего  удостоверения о присвоении   квалификационной   группы  по электрической безопасности.

4.2.5.Помните, что опасность поражения электрическим током особенно велика в сырых помещениях,  при  наличии  сырой и влажной  спецодежды, обуви, мокрых рук, ног, токопроводящего пола.

4.2.6.При поражении электрическим током кого–либо освободите его от действия током

(сухим, нетокопроводящим предметом, оттащите за одежду, если она сухая и отстаёт от тела и т. п.), если пострадавший не дышит и находится без сознания, необходимо немедленно приступить к оказанию помощи: массаж сердца и искусственное дыхание.

4.2.7.Пользуйтесь стеллажами для укладки и хранения изделий, материалов, инструмента, рассчитанными на нагрузку, надёжно закрепленными, испытанными и паспортизированными.

На каждую полку стеллажа должны быть нанесены четкие надписи о предельно допустимых нагрузках.

4.2.8.Настройку, регулировку, наладку и испытание, ремонт радиоаппаратуры и аппаратуры проводной связи выполняйте с использованием испытанных и прошедших Госпроверку измерительных приборов.

4.2.9.Электрооборудование должно быть немедленно отключено в случае возникновения производственной опасности для работающих.

4.2.10.Запрещается работа ручным электроинструментом с приставкой лестниц и лестниц — стремянок.

4.2.11.При выполнении ремонтно-строительных работ и особенно, если эти работы продлятся   в   действующих  помещениях  подразделений,  необходимо  огораживать  места

любых ремонтно-строительных работ.

 4.2.12.При  выполнении  работ  особой  опасности  перед  их  выполнением получите от своего непосредственного руководителя наряд-допуск, определяющий безопасные условия работы, с  указанием  в нем  опасных  зон и  необходимых  мероприятий  по  технике безопасности.

 4.2.13.Все ремонтно-строительные работы необходимо выполнять в защитных касках.

4.2.14.Рабочие места, расположенные над землёй или перекрытием на высоте 1 метр и выше, должны быть ограждены.

4.2.15.Производство  земляных  работ  в  зоне расположения подземных коммуникаций (электрические  кабели,  газопроводы)  допускается  только  с  письменного  разрешения службы, ответственный за эксплуатацию этих коммуникаций.

4.3. По окончании работы.

4.3.1. Протрите и уберите инструмент в специально отведённое место.

4.3.2. Убирите верстак, станок, рабочий стол.

4.3.3. Промасленные  тряпки и обтирочные  концы  уберите в тару с плотно  закрывающейся крышкой.

4.3.4. Снимите спецодежду и повесьте её в специально отведённое место. Запрещается класть промасленную или загрязнённую спецодежду вблизи нагревательных  приборов.

4.3.5. Нахождение персонала в рабочем помещении после окончания работы без разрешения руководителя подразделения запрещено.

5.ОПАСНЫЕ И ВРЕДНЫЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ФАКТОРЫ.МЕРЫ ЗАЩИТЫ ОТ ПОРАЖЕНИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ТОКОМ

5.1. Опасными и вредными производственными факторами, опасными для жизни и здоровья  человека, являются:

  • движущиеся машины и механизмы, незащищенные подвижные узлы и элементы

механизмов;

  • повышенная или пониженная температура воздуха рабочей зоны, а также поверхности оборудования и материалов;
  • повышенная запылённость и загазованность рабочей зоны;
  • повышенный уровень вибрации;
  • опасный уровень напряжения в электрической цепи;
  • недостаточная освещенность рабочего места (зоны);
  • повышенная или пониженная влажность воздуха.

5.2.Основными мерами защиты от поражения электрическим током являются:

  • защита  токоведущих  частей,  находящихся  под  напряжением,  от  случайного

прикосновения;

  • защитное заземление;
  • зануление;
  • двойная изоляция электроинструментов;
  • защитное отключение;
  • контроль и профилактика изоляции, регулярные замеры сопротивления изоляции.

6.ТРЕБОВАНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ САНИТАРИИ И ГИГИЕНЫ.

Производственные и бытовые помещения должны содержаться в чистоте. В них регулярно должна производиться уборка, очистка полов от масел и т. п. Работающие обеспечиваются  санитарно-бытовыми помещениями, в т. ч. комнатой для приёма пищи. Не принимайте пищу и не храните продукты в производственных помещениях.

Соблюдайте правила личной гигиены, после окончания работы тщательно вымойте лицо и руки теплой водой с мылом, примите душ.

7.СРЕДСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ.

Во время работы персонал обязан пользоваться выдаваемыми средствами индивидуальной защиты   (респиратор,  защитные  очки  или  маска,  страховочный  пояс или  верёвка,   диэлектрические средства защиты и т. д.). Работающие проходят инструктаж по правилам пользования и простейшим способам проверки и исправности средств защиты.

Администрация обеспечивает работающих специальной одеждой и специальной обувью согласно  действующим  нормам , а также  обязана заменять и ремонтировать спецодежду, пришедшую в негодность до истечения срока носки по причинам, от работника не зависящим.  Спецодежда  является  собственностью  предприятия и при  увольнении  работника подлежит возврату.

Работник должен хранить спецодежду и спец.обувь в месте, для этого отведённым в чистом  не порванном  виде.

  1. ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЧИНЫ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.

Наибольшее количество травм происходит при несоблюдении правил дорожного движения и требований техники безопасности при проведении различных работ:

  • неправильная постановка транспортного средства на ремонт и техническое обслуживание (отсутствие башмаков, вывешивание автомобиля за буксирные крюки и т. п.);
  • проведение   шиномонтажных   работ   без   предохранительных   приспособлений

(происходит вылет замочного кольца);

  • проведение работ повышенной опасности не обученным, не аттестованным персоналом;
  • допуск к работам в электроустановке лиц, не имеющих на это право;
  • эксплуатация деревообрабатывающих станков без защитных кожухов и экранов, а

также других предусмотренных предохранительных устройств;

  • эксплуатация неисправного транспортного средства, электрооборудования, инструмента;
  • проведение сварочных работ не обученным персоналом, без защитных средств;
  • сварка ёмкостей из-под легковоспламеняющихся жидкостей без предварительной тщательной обработки ёмкости;
  • неправильное проведение погрузо-разгрузочных работ (падение груза при  неправильной строповки  или складировании);
  • несоблюдение правил при работе на высоте;
  • халатное отношение к требованиям охраны труда;
  • дорожно-транспортные происшествия.

Обо всех случаях травматизма пострадавший или  свидетель   обязан  немедленно

поставить  в  известность  своего  непосредственного  начальника   или  руководство предприятия. Пострадавший должен обратиться за медицинской помощью или, если состояние пострадавшего  критическое, свидетели  происшествия  должны  вызвать

«скорую помощь» и провести реанимационные мероприятия до её приезда.

Комиссия в составе представителей работодателя должна в течение 3-х суток расследовать причины и обстоятельства несчастного случая с учетом показаний пострадавшего и очевидцев несчастного случая, справок медицинского учреждения о характере травмы, других документов, составить акт по форме Н-1 в трёх экземплярах, один из которых выдать пострадавшему.

Каждый работник должен помнить, что несоблюдение правил охраны труда, техники безопасности, инструкций по охране труда и пожарной безопасности, производственной дисциплины может повлечь за собой несчастный случай.

9.ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ.

9.1.Освободить пострадавшего от воздействия на него опасного производственного фактора (электротока, химических веществ, воды, механического воздействия и др.) с использованием штатных и подручных средств и безопасных для себя приёмов.

9.2.Оценить состояние пострадавшего, освободить от стесняющей дыхание одежды, при необходимости, вынести пострадавшего на свежий воздух.

9.3.Определить характер и степень повреждения, для чего осторожно освободить поврежденные участки, части тела и принять решение о мерах неотложной помощи.

9.4.Выполнить необходимые мероприятия по спасению пострадавшего в порядке срочности – восстановить дыхание, остановить кровотечение, и мобилизовать место перелома, наложить повязки и т. д.

9.5.Поддерживать основные жизненные функции пострадавшего до прибытия медицинских работников.

9.6.При электрических травмах, оказывающий помощь должен освободить пострадавшего от действия электрического тока, обесточив электроустановку (отключить рубильник, перерубить провода). При этом необходимо соблюдать правила собственной безопасности.

9.7.При механических травмах пострадавшего следует уложить на ровную жесткую поверхность, наложить стерильную повязку на рану и отправить в медицинское учреждение.

При сильном кровотечении накладывается на сухую чистую повязку жгут выше точки кровотечения. Жгут  накладывается не более, чем на 2 часа, поэтому под него кладётся записка с указанием точного времени наложения.

9.8.При попадании на кожу кислоты или щелочи пораженное место промывается большим количеством воды, обрабатывается раствором борной или уксусной кислоты, накладывается стерильная повязка.

9.9.Инородное тело, попавшее в глаз, удаляется промыванием водой, направленной от виска к носу.

Во всех случаях травматизма после оказания первой помощи обратиться к врачу.

Разработал:

ФИО

Cогласовано:

Председатель ПО

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕХНИЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ ЛИЦА, ОТВЕТСТВЕННОГО ЗА ЭЛЕКТРОХОЗЯЙСТВО

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕХНИЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ ЛИЦА, ОТВЕТСТВЕННОГО ЗА ЭЛЕКТРОХОЗЯЙСТВО

№ п/п

 

Наименование

 

Требования нормативно-технической литературы

 

1

 

2

 

3

 

1.

 

Приказ о назначении ответственного за электрохозяй­ство и его заместителя

 

ПЭЭП 1.2.4

 

2.

 

Приказ о назначении комиссии по проверке знаний и присвоении группы по электробезопасности

 

ПЭЭП 1.4.16

 

3.

 

Программа производственного обучения (подготовки) электротехнического персонала на рабочем месте с указанием необходимых разделов Правил, инструкций и литературных источников

 

ПЭЭП 1.4.8

 

4.

 

Перечень должностей ИТР и электротехнологического персонала,  которым  необходимо  иметь соответст­вующую квалификационную группу по электробезо­пасности

 

ПЭЭП 1.4.3

 

5.

 

Журнал проверки знаний по технике безопасности у персонала с I группой по электробезопасности

 

ПЭЭП 1.4.4

 

6.

 

Перечень профессий и рабочих мест не электротехнического персонала, которым необходимо иметь I группу по электробезопасности

 

ПЭЭП 1.4.4

 

7.

 

Журнал проверки знаний ПЭЭП и ПТБ при эксплуата­ции электроустановок (приложение Б-6)

 

1.4.18

 

8.

 

Договор на пользование электрической энергией с актом разграничения балансовой принадлежности и эксплуатационной ответственности сторон

 

ГК ст. 539

 

9,

 

Генеральный план с нанесенными зданиями, соору­жениями и подземными электротехническими комму­никациями

 

ПЭЭП 1.8.1

 

10.

 

Утвержденная проектная документация (чертежи, по­яснительная записка и др.) со внесенными после­дующими изменениями

 

ПЭЭП 1.8.1

 

11.

 

Акты приемки скрытых работ, испытаний и наладки электрооборудования,  приемки  электроустановок в эксплуатацию

 

ПЭЭП 1.8.1

 

12.

 

Исполнительные рабочие схемы первичных, вторич­ных электрических соединений

 

ПЭЭП 1.8.1

 

13.

 

Технические паспорта основного электротехнического оборудования

 

ПЭЭП 1.8.1

 

14

 

Должностные инструкции

 

ПЭЭП 1.8.1

 

15.

 

Эксплуатационные инструкции

 

ПЭЭП 1.8.1

 

16.

 

Инструкции по охране труда для данной должности (рабочего места)

 

ПЭЭП 1.8.1

 

17.

 

О мерах пожарной безопасности и противопожарном режиме                                                          

 

ПЭЭП 1.7.17

 

 

1

 

2

 

3

 

18.

 

Перечень технической документации,  инструкций и схем для производственных служб

 

ПЭЭП 1.8.2

 

19.

 

Журнал учета и проверки защитных средств

 

ПЭЭП 1.6.3

 

20.

 

Годовой план-график технического обслуживания  и планово-предупредительных ремонтов (ТО  и  ППР) электроустановок

 

ПЭЭП 1,6.3

 

21.

 

Долгосрочный  план   реконструкции   и   технического перевооружения электроустановок

 

ПЭЭП 1.6.3

 

22.

 

Однолинейные схемы электрических соединений для всех напряжений при нормальных режимах работы оборудования, утвержденных ответственным за элек­трохозяйство

 

ПЭЭП 1.5.19

 

23.

 

Акты-допуски в эксплуатацию смонтированных или реконструированных   электроустановок   и   пусковых комплектов

 

ПЭЭП 1.3.1,

1.3.7

 

24.

 

Перечень работ,  выполняемых в  порядке текущей эксплуатации, утвержденный главным инженером

 

ПБ 24
25.

 

Указания о порядке выполнения работ в электроуста­новках (по наряду, распоряжению и в порядке текущей эксплуатации)

 

ПТБ Б 2.2.8

 

26.

 

Список лиц, имеющих право выдачи нарядов и распо­ряжений на производство работ в электроустановках и их квалификационные группы по электробезопасно­сти

 

ПТБ Б 2.2.8

ПВ 2.1.10

27.

 

Список лиц, которые могут назначаться ответствен­ными руководителями и производителями работ по нарядам (распоряжениям) и наблюдающими

 

ПБ 2.1.10

 

 

28.

 

Список лиц административно-технического персона­ла, которым разрешается единоличный осмотр элек­троустановок

 

ПБ 1.3.4
29.

 

Список лиц оперативного персонала, которым разре­шается вести переговоры с энергосистемой (переда­ется в энергоснабжающую организацию)

 

ПТБ Б 21. 11

 

30.

 

Список лиц, имеющих право выполнять оперативные переключения

 

ПЭЭП 1.5.22

 

31.

 

Перечни линий электропередачи, находящихся в опе­ративном управлении энергосистемы

 

ПЭЭП 1.5.13

 

32.

 

Оперативные схемы  (схемы-макеты)  электрических соединений электроустановок, находящихся в опера­тивном управлении электрохозяйства предприятия

 

ПЭЭП 1.5.18

 

33.

 

Порядок оформления заявок на отключения электро­оборудования

 

ПЭЭП 1.5.23

 

34.

 

Бланки переключений

 

ПЭЭП 1.5.25

 

35.

 

Перечень сложных переключений в электроустанов­ках, которые необходимо выполнять по бланкам пере­ключений

 

ПЭЭП 1.5.25

 

36.

 

Бланки нарядов на производство работ в электроус­тановках

 

ПЭЭП 1.8.13

 

37.

 

Схемы и программы специальных испытаний эксплуа­тируемого оборудования

 

ПЭЭП 1.6.12

 

 

1

 

2

 

3

 

38.

 

На рабочих местах оперативного персонала (на под­станциях в  распределительных устройствах или  в помещениях, отведенных для обслуживающего пер­сонала) должна вестись следующая документация

 

ПЭЭП 1.8.13

 

39.

 

 

 

ПТБ Б.3.6.7

 

40.

 

Инструкция по предотвращению и ликвидации аварий в электроустановках

 

ПЭЭП 1.5.20

 

41.

 

Кабельный журнал

 

ПЭЭП 2.4.2

 

42.

 

Журнал учета аварий и отказов в работе электроуста­новок

 

ПЭЭП 1.8.13

 

43.

 

Журнал дефектов и неполадок кабельных линий

 

2.4.17

 

44.

 

Журнал учета и содержания средств защиты (прило­жение 1)

 

ППиСЗ

 

45.

 

Журнал испытаний средств защиты из диэлектриче­ской резины (приложение 2 Б и 3)

 

ППиСЗ

 

46.

 

Журнал     регистрации     механических     испытаний средств защиты и изолирующих устройств для ПРИ

 

ППиСЗ приложение 11

 

47.

 

Аптечки или сумки для оказания первой медицинской помощи с постоянным запасом медикаментов и меди­цинских средств

 

ПЭЭП 1.7. 11

 

48.

 

Наглядные плакаты и инструкции по освобождению пострадавшего от электрического тока и оказанию первой помощи пострадавшему

 

инструкция по оказанию

 

Примерный перечень документации по охране труда, которая должна быть в организации

Примерный перечень документации по охране труда, которая должна быть в организации (учреждении, на предприятии):

1. Положение (стандарт) организации по управлению охраной труда (с распределением обязанностей и ответственности по охране труда) 2. Приказ о назначении ответственного лица по охране труда или договор о привлечении специалиста, оказывающего услуги в области охраны труда 3. Должностные обязанности инженера по охране труда, обязанности лица, ответственного по охране труда 4. Программа вводного инструктажа 5. Журнал регистрации вводного инструктажа 6. Перечень профессий и должностей работников, освобожденных от инструктажа на рабочем месте 7. Программы первичных инструктажей на все рабочие места (по профессиям, должностям) 8. Журнал регистрации инструктажа на рабочем месте 9. Приказ работодателя о разработке инструкций по охране труда и назначении лиц, ответственных за разработку 10. Перечень действующих инструкций по охране труда (по профессиям и видам работ); 11. Инструкции по охране труда 12. Журнал учета инструкций по охране труда 13. Журнал учета выдачи инструкций по охране труда 14. Приказ руководителя об утверждении инструкций по охране труда 15. Приказ о продлении срока действия инструкций или пересмотре инструкций по охране труда 16. Перечень рабочих мест в организации с вредными и (или) опасными условиями труда 17. Контингент работников организации, подлежащих периодическим медицинским осмотрам 18. Поименный список лиц, подлежащих периодическому медицинскому осмотру 19. График проведения периодических медицинских осмотров 20. Заключительный акт по итогам медицинских осмотров 21. Документация по аттестации рабочих мест по условиям труда 22. Программа улучшения условий и охраны труда (специальной оценки условий труда) 23. Перечень профессий и должностей работников организации, которым полагается бесплатная специальная одежда, обувь и другие средства индивидуальной защиты (с указанием вида средств, нормы их выдачи, сроков носки) 24. Личные карточки учета выдачи спецодежды, спецобуви и других средств индивидуальной защиты 25. Перечень профессий и должностей работников организации, которым полагается бесплатная выдача смывающих (обезвреживающих) средств 26. Личные карточки учета выдачи смывающих (обезвреживающих) средств 27. Копии протоколов и удостоверений об обучении по охране труда, пройденном руководителями и специалистами данной организации в аккредитованной обучающей организации 28. Приказы по созданию комиссий по проверке знаний требований охраны труда и безопасных методов труда. (Комиссии двух уровней — руководители (специалисты), работники) 29. Программы обучения по охране труда, проводимого в организации (для руководителей/специалистов и работников) 30. График проведения проверки знаний по результатам обучения по охране труда в организации 31. Контрольные вопросы для проверки знаний требований охраны труда по результатам обучения в организации 32. Протоколы заседания комиссий по проверке знаний требований охраны труда и безопасных методов труда по результатам обучения по охране труда 33. Приказ руководителя организации о создании комитета (комиссии) по охране труда; 34. Положение о комитете (комиссии) по охране труда 35. План работы комитета (комиссии) по охране труда 36. Протокол собрания профсоюзной организации (трудового коллектива) организации об избрании уполномоченных лиц по охране труда 37. Положение об уполномоченном лице по охране труда в организации 38. Планы работы уполномоченных лиц по охране труда 39. Перечень работ с повышенной опасностью в организации 40. Приказы о назначении ответственных лиц за производство работ с повышенной опасностью 41. Журнал регистрации нарядов-допусков на работы с повышенной опасностью 42. Приказы о назначении ответственных лиц по безопасной эксплуатации грузоподъемных машин 43. Приказ о допуске к работе персонала, обслуживающего грузоподъемные механизмы; 44. Журнал регистрации несчастных случаев на производстве 45. Акты о расследовании несчастных случаев и профессиональных заболеваний, материалы расследований 46. Приказ о назначении лица, ответственного за электрохозяйство организации 47. Перечень должностей электротехнического и электротехнологического персонала организации, которым необходимо иметь квалификационную группу по электробезопасности 48. Удостоверения о присвоении групп по электробезопасности работникам вышеуказанных должностей 49. Перечень профессий работников организации из числа неэлектротехнического персонала, которым необходимо присвоение 1 группы по электробезопасности 50. Программа обучения по электробезопасности для присвоения 1 группы 51. Журнал учета присвоения 1 группы по электробезопасности неэлектротехническому персоналу организации 52. Приказ о назначении лиц, ответственных за техническую эксплуатацию зданий и сооружений 53. Приказ о назначении лица, ответственного за газовое хозяйство организации 54. Положение организации о проведении ступенчатого контроля по безопасности труда 55. График проведения контроля по безопасности труда.

О пожарной безопасности в МБОУ СОШ 105. Приказы

Муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение

муниципального образования «Город Архангельск»

«СОШ 105»

П Р И К А З

«__»  ___________   20     г                                                                   №

г. Архангельск

 

О пожарной безопасности в МБОУ СОШ 105

В соответствии соблюдения в школе норм противопожарного режима,  утвержденных Постановлением Правительства РФ от 25.04. 2012 №390 « О противопожарном режиме», с изменением №113 от 17.02.2014г. (Внесение изменения в Правила пожарного режима в РФ)  и в целях соблюдения пожарной безопасности в зданиях МБОУ СОШ 105

ПРИКАЗЫВАЮ:

  1. Возложить общее руководство по пожарной безопасности на заместителя директора по АХР ФИО.
  2. Установить в учреждении следующий противопожарный режим:

2.1. Категорически запретить курение во всех помещениях учреждения и на прилегающей территории .

2.2. Хранение легковоспламеняющихся и горючих жидкостей (красок, лаков, растворителей и др.) в помещениях учреждения запрещается за исключением мастерских профессионального обучения, лаборантской кабинета химии, складского помещения, где разрешается в небольших количествах легковоспламеняющихся и горючих жидкостей в переносном металлическом ящике.

2.3. Запретить сжигание мусора, сухой травы и опавших листьев деревьев на территории учреждения .

2.4.Обязательно всем сотрудникам школы после завершения рабочего дня  проверить обесточено ли ТСО и электробытовые приборы, выключен свет, закрыть краны и окна, помещение на ключ.

2.5.При проведении мероприятии с массовым пребыванием людей контролировать соблюдение установленных норм пожарной безопасности при подготовке помещения к мероприятию и их проведения, провести внеплановый инструктажей с задействованными в мероприятиями лицами.- Ответственные заместители директора по зданиям.

2.6.Категорически запретить использование первичных средств пожаротушения, пожарного инструмента и инвентаря для хозяйственных и прочих нужд, не связанных тушением пожара

        2.7. При возникновении пожара немедленно сообщить администрации школы о пожаре и эвакуировать людей из здания. Используя все эвакуационные выходы, приступить к тушению пожара с помощью первичных средств пожаротушения.

       2.8.Проводить следующий противопожарный инструктаж : вводный – при приеме на работу директор  МБОУ СОШ 105 или его заменяющему, повторный со всеми работниками – не реже одного раза в 6 месяцев заместители по УВР.

       2.9. Классным руководителям провести инструктажи по пожарной безопасности не реже одного раза в 6 месяцев с учащимися  занесением в классный журнал на странице «охрана труда». Контроль на заместителях директора.

  1. Назначить ответственными за соблюдение правил пожарной безопасности следующих работников:

       3.1. В учебных мастерских и кабинетах МБОУ СОШ 105 заместителя директора по учебно-воспитательной работе:

      3.2.В учебных кабинетах:

химии – ФИО -каб. №

русский язык и литература – ФИО — каб. №

информатики – ФИО- каб. №

математика – ФИО, — каб. №

история и обществознания – ФИО, — каб. №

физика – ФИО — каб. №

иностранного языка — ФИО- каб №

социально-педагогической службы – ФИО — каб. №

    3.3. Подвальное помещение и тепловой узел возложить ответственность на ФИО, рабочего по обслуживанию здания

    3.4. В кабинет № – на заведующую библиотекой ФИО

    3.5. В кабинет № – на главного бухгалтера ФИО.

          канцелярия- ФИО.

  1. Ответственным за пожарную безопасность осуществлять  постоянный контроль за противопожарным состоянием в кабинетах и подсобных помещениях, ежедневно проверять противопожарное состояние перед их закрытием,
  2.  В соответствии с требованиями норм пожарной безопасности провести проверку  наличие и исправность первичных средств пожаротушения, пожарных кранов, знаков безопасности, эвакуационных выходов  их готовность к использованию. Доложить о необходимости ремонта или замены первичных средств (ответственные ФИО., заместитель директора по АХР).
  3. Провести согласно графика учебные тренировочные эвакуации с учащимися и персоналом по пожарной безопасности в зданиях согласно графика ответственные ;
  4. Ответственность за выполнение приказа возложить на ФИО заместителя директора по УВР.

Директор МБОУ ОСШ                                                                 М.В.Рылова.

 

С приказом  №  ____ от _________________ ознакомлены:

 

№ п/п Ф.И.О. Дата ознакомления Роспись
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23

 

—    »   —

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

муниципального образования «Город Архангельск»

«СОШ 105»

П Р И К А З

 

____________ 20    года                                                        № _______

 

г. Архангельск 

Согласно  плана  проведения тренировочных эвакуаций обучающихся и работников  по повышению уровня пожарной безопасности, ГО и ЧС.

 

ПРИКАЗЫВАЮ:

  1. Провести учебные эвакуации обучающихся и работников:                                                                                                                           –по адресу ул.                       ; 16.09.2020г. ответственный заместитель директора .
  2. Планы проведения быстрой эвакуаций обучающихся и работников школы МБОУ СОШ 105  прилагаются.
  1. Ответственным за проведение эвакуации предоставить акты заместителю директора ФИО.

  

  • Контроль за выполнением приказа возложить на заместителя директора ФИО.

 

Директор МБОУ СОШ 105                                                                      ФИО.

—    »   —

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

муниципального образования

«Город Архангельск»

« СОШ 105»

ПРИКАЗ

 

 

 «____»_________20     г.                                                                  №_____

 

г. Архангельск.

 

Согласно плана проведения тренировочных эвакуаций учащимися и работниками МБОУ СОШ 105 по повышению уровня пожарной безопасности ,  ГО и ЧС

ПРИКАЗЫВАЮ

       1.Провести учебные эвакуации учащихся и работников в зданиях по адресу ;

          , 09 апреля 2020г.

— ответственный   заместитель директора ФИО.

  1. План проведения быстрой эвакуаций учащихся и работников школы МБОУ ОСОШ прилагаются .
  1. Заместителю директора ФИО. ответственным за проведение эвакуации предоставить акт заместителю директора ФИО

       4.Контроль за выполнением  данного приказа возложить на ФИО . заместителя директора .

 

               Директор МБОУ СОШ 105                                          ФИО.

 

Готовил зам.директора ФИО    р.т.

Направлено в дело:

—    »   —

Муниципальное  бюджетное образовательное учреждение

муниципального образования

«Город Архангельск»

«СОШ 105»

 ПРИКАЗ

 

«_____»__________20    г.                                                             №_____

 

Об охране труда

В целях улучшения работы по охране труда в школе, обеспечения здоровых и безопасных условий труда, проведения учебно-воспитательного процесса и во исполнение приказа Министерства образования РФ от              г. « О службе охраны труда в учреждениях Министерства образования РФ»

 

ПРИКАЗЫВАЮ:

  1. Возложить ответственность за безопасное проведение                      учебно — воспитательного процесса, охрану жизни и здоровья учащихся при проведении воспитательной работы, внеклассных и внешкольных мероприятии по адресу:

        2.Контроль за исполнением приказа возложить на  заместителя  директора  ФИО.

      Директор МБОУ СОШ 105                                                         ФИО.

Готовил зам. директора ФИО . р.т   

Направлено в дело:

—    »   —

Муниципальное  бюджетное образовательное учреждение

муниципального образования

«Город Архангельск»

«СОШ 105»

 

ПРИКАЗ

 

«_____»__________2020г.                                                          №________

 

О возложению и осуществлению контроля,  учета и хранения    химическим реактивов

На основание Постановления Правительства РФ от 09.06.2010г. №419 «Правила  ведения и хранения специальных журналов регистрации  операций, связанных с оборотом прекурсоров наркотических средств и психотропных веществ»

ПРИКАЗЫВАЮ:    

1.Возложить обязанности  по осуществлению контроля, учета

и хранения за химическими  реактивами, относящихся к прекурсорам наркотических веществ, имеющихся в кабинетах химии и ведение журналов по прекурсорам на заведующих кабинетами,  учителей химии:   

             — ФИО    по адресу:

         2.Контроль за выполнением настоящего приказа возложить на заместителя директора  ФИО.

 

Директор МБОУ ОСОШ                                                               ФИО..

 

—    »   —

Муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение

муниципального образования

«Город Архангельск»

«СОШ 105»

П Р И К А З

 

«___»___________2020г.                                                        №____

 

 г. Архангельск

О усилении мер безопасности на водоемах

Согласно письма  Департамента Образования мэрии города Архангельска от     .   В соответствии с решением комиссии Архангельской области по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуации и обеспечению пожарной безопасности от              года по вопросу «О мерах по обеспечению безопасности населения на водоёмах в весенне-летний период, подготовке к навигации и купальному сезону 2020года на территории области»

П Р И К А З Ы В А Ю

  1. Провести внеплановые инструктажи с учащимися  форме  беседы или занятий по правилам  поведения обучающихся,  на воде, уделить внимание обучению детей плаванию, довести информацию о причинах гибели детей на водоемах в предшествующие годы и мерах по недопущению данных случаев впредь, провести занятия по правилам оказания первой медицинской помощи пострадавшим  . Ответственные: классные руководители    

      2.Заместителям директора  по зданиям предоставить информацию о проделанной работе  заместителю директора ФИО.в срок до                г.

      3 Контроль  за данным приказом возложить  на заместителя директора ФИО.

 

Директор МБОУ ОСШ                                                   ФИО.

 

Направлено в дело всем заместителям директора

 —    »   —

С П ИСОК

 работников МБОУ СОШ 105 направленных  на обучение

 по пожарной безопасности и гражданской обороне

согласно приказа №  от                            года:

 

  • Обучение состоится года в 10 часов  по адресу         

   пр д.28 кабинет №                                              

  • После занятий будет организован прием экзаменов по электробезопасности согласно групп допуска в кабинете №       
  • Явка всех работников строго обязательна

                                                                                                              Администрация.

—    »   —

О Б Ъ Я В Л Е Н И Е

                 года  будет организован прием экзаменов по электробезопасности согласно групп допуска для всех работников МБОУ СОШ 105 с 9.00-13.00часов и                   года с 10.00-12.00 часов в кабинете №

 Работник не сдавший экзамен до работы допускаться не будет

                                                                                                                     Администрация

—    »   —

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

муниципального образования

 « Город Архангельск»

 «Открытая (сменная) общеобразовательная школа»

П Р И К А З

«____»__________2020г.                                                       №_____

 

Об осуществлении контроля, учета и хранения химических реактивов

     На основание Постановления Правительства РФ от 09.10.2010г.№419 «Правила ведения и хранения специальных журналов регистрации операций , связанных с оборотом прекурсоров наркотических средств и психотропных веществ»

 

П Р И К А З Ы В А Ю:

      1.Создать комиссию по проверке осуществления контроля, учета и хранения за химическими реактивами в составе:

   Председателя комиссии заместителя директора ФИО.

   Членов комиссии ФИО.

  1. Комиссии провести проверку во всех зданиях школы в срок года по                        года

      3.Составить справку  по проверке химических реактивов  к            г.

  1. Контроль за выполнением данного приказа возложить на заместителя директора ФИО.

 

       Директор МБОУ СОШ 105                                                ФИО.

Направить в дело:

—    »   —

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

       муниципального образования « Город Архангельск»

«СОШ 105»

ПРИКАЗ

«05»                                 г.                         г. Архангельск                                      №

О проведении внеплановых осмотров помещений учреждения

    Согласно письма Департамента Образования мэрии города Архангельска         от                   .  В результате задымления произошло повреждение вводно-распределительного устройства, отключение электроэнергии в одной из частей детского сада города Архангельска.

ПРИКАЗЫВАЮ

  1.   Провести дополнительный инструктаж с работниками школы в форме беседы или занятия  по правилам электробезопасности.                                           Ответственная заместитель директора ФИО.
  2. Заместителям директора по зданиям провести внеплановые комиссионные осмотры помещений образовательных учреждений на предмет исправности электропроводки и всего электрооборудования, находящегося на балансе (наличие сертификатов соответствия на эксплуатируемое электрооборудование, целостность изолирующих материалов, исправность розеток и пр).Обеспечить эксплуатацию электрообрудования в соответствии с требованиями производителя, его своевременное техническое обслуживание, исправность электропроводки, своевременное заполнение ответственными лицами  журналов обследования состояния электропроводки, электрооборудования и электроустановок
  3. Заместителям директора по зданиям представить акты обследования здании   к 9.00ч.                      г. заместителю директора ФИО.
  4. Контроль за данным приказам  оставляю за собой.           

       Директор МБОУ СОШ 105                                    ФИО.

Календарь прививок

Календарь прививок  (взрослые)

Национальный календарь профилактических прививок – это документ, утверждаемый Приказом Минздравсоцразвития РФ и определяющий сроки и типы вакцинаций, проводимых бесплатно и в массовом порядке, в соответствии с программой ОМС. Данный календарь соответствует действующей редакции Национального календаря профилактических прививок, принятой Приказом №125н от 21 марта 2014 года Минздравсоцразвития РФ.

Интервал Прививка Вакцина
Каждый год. За 3 месяца до обычного начала эпидемии в вашем регионе. Грипп Ваксигрипп, Гриппол, Инфлювак
Каждые 3 года на территориях с высоким риском заражения. 3 инъекции в течение года. Клещевой энцефалит Энцевир, Энцепур, ФСМЕ-Иммун
Каждые 5 лет. Делаются 3 инъекции с интервалом в несколько месяцев (зависит от вакцины). Рекомендуется повторять вакцинацию каждые 5 лет. Гепатит B Энджерикс В, Эувакс B
Каждые 5-10 лет на территориях с высоким риском заражения. 1 оральная вакцинация (капли в рот). Полиомиелит ОПВ, Полиорикс
Каждые 10 лет, а также на 28-32 неделе каждой беременности (АКДС). Дифтерия и столбняк АДС-М
Каждые 20 лет. 2 инъекции с интервалом 6-12 месяцев. Гепатит А Хаврикс, Аваксим
Женщины до 25 лет, не болевшие краснухой. 1 инъекция. Краснуха Живая аттенуированная вакцина для профилактики краснухи
Мужчины и женщины до 35 лет, не болевшие корью. 1 инъекция. Корь Вакцина против кори живая аттенуированная
Однократно, при попадании в студенческое общежитие или армию. 1-2 инъекции. Менингококковая инфекция Менинго А+С, Менцевакс ACWY

 

Взрослые от 18 лет. Каждые 10 лет ревакцинация против дифтерии, столбняка.
Дети от 1 года до 18 лет, взрослые от 18 до 55 лет не привитые ранее. Прививка от вирусного гепатита B.
Дети от 1 года до 18 лет, женщины от 18 до 25 лет включительно, не болевшие, не привитые, привитые однократно или не имеющие сведений о сделанных им прививках против краснухи. Прививка от краснухи.
Дети от 1 года до 18 лет и взрослые до 55 лет включительно, не болевшие, не привитые, привитые однократно или не имеющие сведений о сделанных им прививках против кори. Прививка от кори.
Дети с 6 месяцев; учащиеся 1–11 классов, профессиональных образовательных организаций, высших учебных заведений; взрослые работники медицинских и образовательных организаций, транспорта, коммунальной сферы; беременные женщины; взрослые старше 60 лет; военнослужащие; лица с хроническими заболеваниями, в том числе заболеваний лёгких, сердечно-сосудистой системы, метаболическими нарушениями и с ожирением. Прививка от гриппа.

План проведения инструктажей

УТВЕРЖДАЮ
Директор школы
О.Н. Труфанова
»           « 2013 г.
 

План-график проведения инструктажей по ОХРАНЕ ТРУДА с обучающимися на 20      — 20      учебный год

 

Тема плановых инструктажей I четверть II четверть III четверть IV четверть
сент. окт. нояб. декаб. янв. февр. март апр. май
 

1. Инструктаж по правилам поведения обучающихся в школе

.02.09 по выходу с каникул по выходу с каникул по выходу с каникул
2. Инструктаж по ПДД: «Безопасная дорога в школу» .02.09
3. Инструктаж по правилам поведения в ЧС (как вести себя во время терактов, ИОТ — 71 Х
4. Инструктаж по правилам пожарной безопасности , поведению и действиях при пожаре Х Х
5. Инструктаж: «Правила поведения при эвакуации». Тренировочная эвакуация во время ЧС Х Х
6. Инструктаж по электробезопасности Х Х Х
7.Инструктаж перед каникулами (правила поведения в общественных местах) перед каникулами перед каникулами перед каникулами перед каникулами
8.Инструктаж по ПДД перед каникулами. Правила поведения на дороге и в общественном транспорте перед каникулами перед каникулами перед каникулами перед каникулами
9. Инструктаж по правилам поведения у рек и водоёмов во время ледостава и перехода замёрзших водоёмов Х
10.Инструктаж о безопасности использования пиротехнических изделий Х
11.Инструктаж по правилам поведения во время новогодних праздников (поездки, массовые мероприятия, походы, экскурсии) Х
12.Инструктаж об опасности нахождения людей вблизи домов во время оползней снега с крыш Х
13. Инструктаж: «Осторожно, гололёд!» Х Х
14.Инструктаж перед уборкой территории. Безопасная работа с инвентарем Х
15. Инструктаж  по правилам безопасности при пользовании газом Х Х
16. Инструктаж по правилам поведения в лесу, на воде Х
Внеплановые:
1. Инструктаж перед дежурством класса. Положение о дежурстве в школе Перед  дежурством класса
2. Инструктаж по правилам поведения в общественных местах, городском транспорте Перед выходом в музеи, кинотеатры, театры и в другие общественные места
3. Инструктаж по правилам поведения в походах Перед выходом в поход
4. Инструктаж по предупреждению травматизма в школе По мере необходимости
Все инструктажи проводятся классным руководителем и записываются в журнал регистрации инструктажей:
список класса, дата инструктажа, тема, отмечаются отсутствующие.

Письмо министерства образования и науки Архангельской обл.

Руководителям муниципальных органов управления образованием

Руководителям государственных образовательных  организаций

Руководителям частных образовательных  организаций

 

Об обучении педагогических работников по

программе по охране труда и проверки знаний

требований охраны труда

Уважаемые коллеги!

 

            Региональная аттестационная комиссия министерства образования и науки Архангельской области обращает ваше внимание на отсутствие в некоторых образовательных организациях обучения педагогических работников по охране труда и проверки знаний требований охраны труда или проведение обучения в объеме менее 40 часов. Эта информация подтверждается комментариями экспертов регионального банка в рамках проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в целях установления квалификационной категории (первой, высшей).

                В соответствии со ст. 225 Трудового кодекса Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ, Постановлением Министерства труда и социального развития Российской Федерации, Министерства образования Российской Федерации от 13 января 2003 года № 1/29 «Об утверждении Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций» обучение по охране труда проводится во всех организациях.

В межгосударственном стандарте «Организация обучения безопасности труда. Общие положения»• ГОСТ 12.0.004-90», указано, что стандарт является основополагающим в комплексе государственных стандартов, руководящих и методических документов по обучению работающих и изучению дисциплин по безопасности труда и других видов деятельности. Стандарт не отменяет специальных требований к порядку проведения обучения, инструктажа и проверки знаний персонала, обслуживающего объекты, подконтрольные органам государственного надзора, установленных соответствующими правилами. Обучение и инструктаж по безопасности труда носит непрерывный многоуровневый характер и проводится на предприятиях промышленности, транспорта, связи, строительства, в общеобразовательных и профессиональных учебных заведениях, во внешкольных учреждениях, а также при совершенствовании знаний в процессе трудовой деятельности.

В соответствии со ст. 225 Трудового кодекса Российской Федерации в каждой организации работодатель обеспечивает обучение по охране труда всех работников. Обучение по соответствующим программам по охране труда может проводиться непосредственно самой организацией. ЧТО ДЛЯ ЭТОГО НАДО? Для этого работодатель организует обучение уполномоченных лиц по охране труда в образовательных учреждениях профессионального образования, учебных центрах, аккредитованных обучающих организациях или в образовательной организации (возможность привлечения организаций, оказывающих услуги в области охраны труда).

            Обращаем Ваше внимание на необходимость своевременного проведения обучения по охране труда педагогических работников образовательных организаций и отражения этой информации в кратких комментариях экспертов в рамках аттестации педагогов. Эксперты в комментариях (пункт 1.1.) указывают документ (номер удостоверения или номер протокола и дату проверки знаний по охране труда), название организации, где прошел обучение аттестуемый и количество часов.

        

Министр                                                                                            И.В. Скубенко

 

Председатель

Региональной аттестационной комиссии                                      Е.Н. Ивашкова

 

(8182)20-11-82

Инструкция по пожарной безопасности в кабинете технологии

 

Согласовано

Председателем ПК

________  ФИО

«___»  ____________2020г.

 Утверждаю

Директор школы

____________

«___»__________2020г.

 

Инструкция №

по  пожарной безопасности в кабинете технологии

 

В  соответствии с Правилами противопожарного режима в Российской Федерации учителя, обучающиеся и обслуживающий  персонал  обязаны  знать  и  строго  выполнять правила пожарной безопасности, а в случае  возникновения  пожара принимать  все зависящие  от  них  меры  к  эвакуации  детей, материальных  ценностей  и  тушению  пожара.

Ответственность за обеспечение пожарной безопасности в кабинете технологии несет учитель технологии, который проводит там занятия и который приказом директора назначена ответственной за пожарную безопасность в кабинете.

В  кабинете число столов не должно превышать количества, установленного  нормой  проектирования.

Расстановка мебели и оборудования в кабинете технологии не должна  препятствовать  эвакуации людей  и подходу  к средствам  пожаротушения.

Кабинет технологии обязательно должен быть оснащен первичными  средствами  пожаротушения. Ручные огнетушители должны размещаться  согласно требованиям  ГОСТа:

— путем  навески на вертикальные конструкции  на  высоте не более 1,5 м  от  уровня  пола  до нижнего  торца  огнетушителя;

Огнетушители должны устанавливаться таким образом, чтобы был виден  имеющийся  на  его корпусе  текст инструкции по использованию. Конструкции для  размещения огнетушителей должны  позволять визуально  определить  тип  установленных  в  них  огнетушителей.

Огнетушители должны размещаться  в  легкодоступных  местах, где  исключено повреждение попадание  на  них  прямых  лучей  и  атмосферных  осадков, непосредственное  воздействие  отопительных  и  нагревательных  приборов.

Для ревизии, ремонта или замены нельзя отправлять  все  огнетушители  сразу.

Повседневный контроль за сохранностью, содержанием и  постоянной  готовностью к действию первичных средств пожаротушения осуществляется  учителем  технологии.

Использование  первичных  средств  пожаротушения  для  хозяйственных  и  прочих  нужд, не  связанных  с  тушением  пожаров, запрещается.

  1. В кабинете технологии  запрещается:

допускать до работы учащихся, не прошедших инструктаж по пожарной безопасности;

— производить  перепланировку  помещения  с  отступлением  от  требований  действующих  строительных  норм  и  правил;

— устанавливать несъемные решетки, жалюзи  и  подобные  им  солнцезащитные, декоративные  и  архитектурные  устройства  на  окнах;

-применять  с  целью  отопления  нестандартные  (самодельные)  нагревательные  приборы;

-обертывать  электрические  лампы  бумагой, материей  и  другими  горючими  материалами;

-оставлять  без  присмотра  включенные  в  сеть электроплиты, электрочайники, электроутюги  и  др.;

-включать  в  одну  розетку  несколько  мощных  потребителей  электроэнергии;

-пользоваться удлинителями.

В кабинете технологии следует размещать только необходимое для учебного процесса оборудование, принадлежности, пособия, которые должны  храниться  в  шкафах, на  стеллажах.

Хранение  в  кабинете  учебно-наглядных  пособий  и  учебного  оборудования, проведение  опытов  и  других  видов  работ, которые  не  предусмотрены  утвержденными  перечнями  и  программами  не  допускается.

  1. Требования безопасности перед началом работы:

2.1. Учитель готовит к работе необходимое оборудование (швейная машина, электроприборы), проверяет их исправность.

2.2. Проверяет наличие и исправность первичных средств пожаротушения, а также укомплектованность медицинской аптечки необходимыми медикаментами.

  1. Требования безопасности во время работы:

3.1. Учащиеся допускаются к работе при наличии спецодежды (фартук, косынка) и прохождении инструктажа.

3.2. Пребывание учащихся в кабинете разрешается только в присутствии учителя.

3.3. Все  работы   учащимися проводятся только в присутствии учителя.

3.4. Запрещается применять приборы и устройства, не соответствующие требованиям безопасности труда, а также самодельные приборы. Не применять оборудование, приборы, провода и кабели с открытыми токоведущими частями.

3.5. Не оставлять без присмотра работающие электронагревательные приборы; не пользоваться приборами с открытой спиралью.

3.6. Все электрические приборы должны иметь указатели напряжения, на которое они рассчитаны и полярность.

3.7. Все неисправности  в  электросетях  и  электроаппаратуре  должны  немедленно  устраняться.

3.9. В  кабинете технологии запрещается:

— использовать  кабели  и  провода  с  поврежденной  или  потерявшей  защитные  свойства  изоляцией;

— оставлять  под  напряжением  электрические  провода  и  кабели  с  неизолированными  концами;

— пользоваться  поврежденными  розетками, ответвительными  коробками, рубильниками  и  другим  электроустановочным оборудованием;

— завязывать  и  скручивать  провода, а  также  оттягивать  провода  и  светильники;

— использовать  ролики, выключатели, штепсельные  розетки  для  подвешивания  одежды  и  других  предметов;

     — хранить легковоспламеняющиеся и горючие материалы, отходы, упаковки;

     —  при эксплуатации систем вентиляции и кондиционирования воздуха запрещается закрывать вытяжные каналы, отверстия и решетки.

  1. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При обнаружении неисправности в работе электрических устройств, находящихся под напряжением (при повышенном нагревании, появлении искрения и т.д.), немедленно отключить источник электропитания и сообщить администрации учреждения.

4.2. При коротком замыкании в электрических устройствах и их загорании немедленно отключить их от сети, отключить электроэнергию на этажном ЩО, закрыть окна и двери, оповестить      директора,    дежурного администратора.

 4.3. При возникновении пожара необходимо немедленно сообщить  в ближайшую пожарную часть   по  телефону: в пожарную часть  (при этом необходимо назвать адрес объекта, место возникновения пожара, а также сообщить свою фамилию), приступить к тушению очага возгорания огнетушителем или песком, в случае небольшого пламени, накрыть очаг плотной тканью, прекратив доступ воздуха.

 Помните! Приток воздуха и его движение значительно увеличивает интенсивность горения.

4.4.При получении травмы оказать первичную помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости вызвать «Скорую помощь».

Организовать спасение людей с использованием для этого имеющихся сил и средств.

При невозможности ликвидации загорания своими силами и быстром распространении огня и дыма немедленно приступить к эвакуации людей согласно Плану эвакуации при пожаре, отведя детей на ул. Молодежную, 12, ждать прибытия пожарного подразделения. По прибытии пожарного подразделения информирует руководителя тушения пожара о конструктивных и технологических особенностях, прилегающих строений и сооружений, о количестве и пожароопасных свойств, хранимых и применяемых в образовательном учреждении, веществ, материалов, изделий и сообщает другие сведения, необходимые для успешной ликвидации пожара.

  1. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Отключить электрические устройства и приборы от источника питания.

5.2. Привести в порядок рабочее место, убрать оборудование и приборы.

5.3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

5.4. По  окончании  занятий  в  кабинете  учитель  должен  тщательно  осмотреть  помещение, устранить  выявленные  недостатки, обесточить  электроприборы  и  закрыть  помещение.

 С инструкцией ознакомлена:

_________          _________           ________________

(дата)                  (подпись)                       (инициалы)

Заявка на обучение по охране труда

НОУ ДПО «Учебно-методический центр»

г. Архангельск,

пр. Сов. Космонавтов, 178  оф. 27

 тел./факс  24-19-92

 arh-umc@mail.ru

ЗАЯВКА 

            Прошу провести обучение работодателей и работников вопросам охраны труда

 (            руб.)

Дистанционная  форма обучения( без отрыва от производства)          руб.

 

___________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество, должность, паспортные данные- серия, номер и адрес)

Ф.И.О. подавшего заявку_____________________________________________________

Контактный телефон (раб.)______________________________________________________

Наименование организации полное:

__________________________________________________________________________________________

Наименование организации краткое:

__________________________________________________________________________________________

 

Юридический адрес:

____________________________

Фактический адрес:

____________________________

Тел./ф. _____________________

E-mail: _____________________

Сайт: http://www. ____________

Банковские реквизиты:

ИНН/КПП ________/_________

Р/с ________________________

Кор.сч. ____________________

БИК ______________________

Наименование банка:

__________________________

Телефон бухгалтерии______________________________________________________________________

Ф.И.О. (руководителя) _____________________________________________________________________

Должность руководителя___________________________________________________________________

 

                                                                                              _______________________________

       (дата)

                                                                                                            ______________________________  

(подпись)

Гигиеническое обучение и воспитание

Гигиеническое обучение и воспитание

 

Гигиеническое обучение проводится на базе ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Архангельской области», расположенного по адресу 163001, Архангельская область, г. Архангельск, пр. Троицкий, д. 164, корпус 1, согласно графику обучения, предварительной записи не проводится.

Заявления на проведение выездного гигиенического обучения (для групп 10 и более человек) принимаются по факсу (тел. (8182) 27-64-55), а также при личной подаче заявителем по адресу 163001, Архангельская область, г. Архангельск, пр. Троицкий, д. 164, корпус 1, кабинет № 100 (Отдел по работе с потребителями услуг).

Бланк заявления можно скачать здесь.

Телефон для справок: (8182) 27-64-55, (8182) 20-93-92

Гигиеническое воспитание и обучение граждан обязательны, направлены на повышение их санитарной культуры, профилактику заболеваний и распространение знаний о здоровом образе жизни.

Профессиональная гигиеническая подготовка проводится при приеме на работу и в дальнейшем с периодичностью:

— для должностных лиц и работников организаций, деятельность которых связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией мясо — молочной и кремово — кондитерской продукции, детского питания, питания дошкольников, — ежегодно, исходя из того, что данный контингент работников является наиболее вероятным источником риска для здоровья населения;

— для остальных категорий работников — 1 раз в 2 года.

Примерный перечень профессий должностных лиц и работников, обязанных проходить профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию:

1. Должностные лица и работники организаций, деятельность которых связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией пищевых продуктов, работающие:

1.1. В организациях торговли, в том числе продовольственных рынках, включая оптовые.

1.2. В организациях общественного питания (столовые, рестораны, кафе, бары, буфеты и др.).

1.3. На пищеблоках всех учреждений и организаций.

1.4. В организациях пищевых и перерабатывающих отраслей промышленности, сельского хозяйства, базах, складах хранения и реализации.

1.5. В транспортных организациях.

2. Должностные лица и работники организаций, деятельность которых связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией питьевой воды, в том числе работники водопроводных сооружений, имеющие непосредственное отношение к подготовке воды, а также лица, обслуживающие водопроводные сети.

3. Должностные лица и работники организаций, деятельность которых связана с воспитанием и обучением детей и непосредственно с питанием детей, работающие:

3.1. В детских дошкольных учреждениях (ясли, сады, дома ребенка, детские санатории, круглогодичные оздоровительные учреждения).

3.2. В учебно-воспитательных учреждениях (общеобразовательные школы, детские дома, профессионально-технические училища, техникумы, школы-интернаты, лицеи, колледжи).

3.3. В сезонных детских и подростковых оздоровительных учреждениях (перед началом работы).

3.4. Во внешкольных детских учреждениях (детские спортивные школы, клубы, библиотеки и др.).

4. Должностные лица и работники организаций, деятельность которых связана с коммунальным и бытовым обслуживанием населения, работающие:

4.1. В организациях по санитарно-гигиеническому обслуживанию населения (бани, душевые, сауны, парикмахерские, косметические и массажные салоны, солярии, прачечные, химчистки, пункты приема белья, жилищно-эксплуатационные организации, организации, осуществляющие комплексную санитарно-гигиеническую очистку территории города).

4.2. В организациях, занятых обслуживанием канализационных сетей и сооружений.

4.3. В гостиницах, общежитиях, мотелях, кемпингах, туроператорских и туристических фирмах.

4.4. В  ночных клубах.

4.5. В бассейнах, водолечебницах, спортивно-оздоровительных учреждениях.

4.6. В лечебно-профилактических учреждениях, интернатах и домах для инвалидов и престарелых, хосписах, а также санаториях, домах отдыха, пансионатах, туристических базах, непосредственно связанных с питанием и коммунально-бытовым обслуживанием пациентов и отдыхающих.

4.7. В организациях торговли промышленными товарами для детей и парфюмерно-косметическими изделиями.

4.8. В организациях торговли промышленными товарами, в т.ч. комиссионной торговли, организациях по хранению и реализации товаров, поступающих из-за рубежа для повторного использования («secondhands»), вещевых рынках и организациях, реализующих товары посредством сетевого маркетинга.

4.9. Водителями транспортных организаций, индивидуальными предпринимателями, занятыми перевозкой людей (такси, городской пассажирский транспорт), а также междугородними и международными перевозками.

4.10. Проводниками пассажирских поездов дальнего следования, речного, морского и авиатранспорта.

5. Учащиеся общеобразовательных школ, средних специальных и высших учебных заведений, лицеев, колледжей и т.п. перед началом и в период прохождения практики на предприятиях, в учреждениях, организациях, работники которых подлежат профессиональной гигиенической подготовке и аттестации.

6. Иностранные рабочие в период работы в организациях и учреждениях, работники которых подлежат профессиональной гигиенической подготовке и аттестации.

Аттестация работников проводится после прохождения профессиональной гигиенической подготовки, которой предшествует прохождение медицинских осмотров и внесение их результатов в личную медицинскую книжку.

При положительном результате аттестации по профессиональной гигиенической подготовке отметка о ее прохождении вносится в личную медицинскую книжку и защищается голографическим знаком.

 Нормативная документация:

1. Приказ № 402 от 20 мая 2005 г. «О личной медицинской книжке и санитарном паспорте»

2. Федеральный закон № 52-ФЗ от 30 марта 1999 года «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»

3. Письмо Министерства Здравоохранения Российской Федерации от 7 августа 2000 г. N 1100/2196-0-117 «О направлении перечня профессий»

4. Приказ Минздрава РФ от 29.06.2000 N 229 «О профессиональной гигиенической подготовке и аттестации должностных лиц и работников организаций» (вместе с «Инструкцией о порядке проведения профессиональной гигиенической подготовки и аттестации должностных лиц и работников организаций, деятельность которых связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией пищевых продуктов и питьевой воды, воспитанием и обучением детей, коммунальным и бытовым обслуживанием населения») (Зарегистрировано в Минюсте РФ 20.07.2000 N 2321)

 

Я гарантирую отсутствие спама, а также то, что ваш адрес не будет передан третьим лицам.